共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
雷礼金 《武汉市教育科学研究院学报》1998,(3)
扫除文盲历来是我国政府坚持执行的一项基本国策,是为提高全民族素质,实现社会主义现代化建设必须完成的历史任务。我省各级政府和广大干部、教师及群众在党中央、国务院领导下,坚持把扫盲放在“重中之重”的战备位置,长期持久地开展扫除文盲教育,取得了令人瞩目的成绩:1.全省文盲率明显下降。全省人口中文盲所占比率已由解放初期80％以上下降至1995年的12％左右,据省统计局95年1％人口抽样调查,全省文盲、半文盲人口已减少到692万左右,其中青壮 相似文献
2.
余风盛 《武汉市教育科学研究院学报》1998,(5)
今天召开的全省成人教育工作会议,是成人教育、社会力量办学的一次很重要的会议。我先讲几点意见供大家讨论。一、全省成人教育、社会力量办学步入了重要的发展时期省委、省政府重视教育工作,关心、支持成人教育和社会力量办学的发展,把它作为科教兴鄂、振兴湖北经济的重要组成部分来抓,加大领导力度,相继出台了一系列规章、政策。自1996年以来,省政府先 相似文献
3.
贺启宇 《武汉市教育科学研究院学报》1996,(4)
武汉市辖有9个城区,2个郊区,2个郊县。至今年4月5日止,9个城区已先后通过省级扫盲验收,达到了国务院《扫除文盲工作条例》规定的基本扫除文盲单位标准。武汉市扫盲工作,正在加强工作力度,精心操作,力争在1996年实现全市基本扫除青壮年文盲的目标。在实现达标后,我市扫盲工作仍不放松,继续实行扫盲目标管理责任制,每年完成扫盲剩余文盲1000人的任务;要进一步坚持“一堵、二扫、三提高”的方针,办好脱盲后的巩固提高班,每年培训6000人。武汉市郊县农村,有乡、镇(场)127个,都办有成人文化技术学校,96.7%的村(队)也都办有成校。共2075所。今后在继续抓好扫除文盲工作的同时(扫盲机构不撤,成教经费不减),将进一步加强乡、村成校建设,按照城郊型经济建设与社会发展需要,创造一批示范性窗口学校,把成人教育的发展和改革引向深入。(贺启宇) 相似文献
4.
熊华浩 《武汉市教育科学研究院学报》1995,(1)
江泽民总书记在党的十四大报告中明确提出:“到本世纪末基本扫除青壮年文盲,基本实现九年义务教育。”这是一项艰巨而重要的历史任务。武汉市是1983年4月26日宣布实现基本无盲市的,其时非盲率已达85%以上。尔后,农村成人教育主要转向实用技术教育和学历教育。到1988年,国务院《扫除文盲条例》下达后,我们提出了有盲必扫的口号,当年全市非盲率已达到 相似文献
5.
王军海 《天水师范学院学报》1998,(4)
扫除文盲,提高国民文化素质,是摆在教育界面前的一项重要任务.利用寒署期组织在校师范生参与扫盲工作,既有利于“科教兴国”战略的顺利实施,又是提高师范生综合素质的有效途径. 相似文献
6.
雷礼金 《武汉市教育科学研究院学报》2000,(1)
一、概况1.扫除文盲教育。截止1998年底,全省共扫除青壮年文盲128.4万人,全省青壮年文盲数由1990年全国第四次人口普查时195万人减少到92万多人,青壮年人口的非文盲率由92.32%提高到97.2%。1998年,我省扫盲工作顺利通过国家验收,实现了现阶段国家规定的基本扫除青壮年文盲的目标,并被国家评为扫盲先进省。2.农村成人文化技术教育。全省已建乡镇成校1873所,其中省 相似文献
7.
贺启宇 《武汉市教育科学研究院学报》1997,(1)
1990年以来,武汉市各级人民政府和教育部门积极贯彻《扫除文盲工作条例》和《中国教育改革和发展纲要》精神,大力开展扫除文盲工作,从1993年开始至1996年11月底,全市13个区县先后经省政府扫盲验收合格,达到了国务院《扫除文盲工作条例》规定的基本扫除文盲单位标准,胜利地完成了全市扫除青壮年文盲的历史任务。我市开展扫盲工作的基本作法是: 相似文献
8.
予悦 《武汉市教育科学研究院学报》1995,(1)
在国务院批准成立的全国扫盲工作部际协调小组第一次会议上,李岚清副总理作了重要讲话。他强调指出:目前,我国的文盲问题还很严重,扫盲任务还很艰巨。现在.离本世纪末不到六年的时间了,对基本扫除青壮年文盲要有紧迫感。为此,他要求各级政府:一、要认真贯彻、落实全国教育工作会议和《纲要》、《条例》的精神和要求,充分认识当前我国扫盲工作的必要性、艰巨性和紧迫性。把扫盲当做一件大事列入当地经 相似文献
9.
刘建亭 《胜利油田职工大学学报》1998,(1)
从现在起到下世纪前十年,是我国实现第二步战略目标向第三步战略目标迈进的关键时期,也是实现经济体制和经济增长方式两个根本性转变的关键时期。在这一形势下,教育工作可谓重任在肩。十五大报告明确指出今后一个时期教育工作的发展方针是:“发挥各方面的积极性,大力普及九年义务教育,扫除青壮年文盲,积极发展各种形式的职业教育和成人教育,稳步发展高等教育”,对成人高等教育的发展给予了充分重视。 相似文献
10.
《武汉市教育科学研究院学报》1996,(2)
扫除文盲是一项艰苦的社会工程。必须在政府的领导下、广大人民齐心努力,才能完成历史赋予我们的光荣任务。1990年以来,我镇在各级政府的领导和各职能部门的协作下,认真贯彻国务院《扫除文盲工作条例》和上级有磁文件精神,本着“一堵、二扫,三提高”的扫盲方针,扫除了青壮年剩余文盲61人,使非盲率达到99.89%,脱盲学员巩固率达到100%,适龄儿童入学率、巩固率分别为100%和99.9%,小学毕业率99.9%,现已基本堵住新文盲 相似文献
11.
1998年11月下旬,以国家副总督学郭振有为组长的教育部赴湖北省扫盲工作检查组经过认真的抽查评估、调查研究和核实数据后,认定:湖北省人民政府对所辖各县(市、区)作出的实现基本扫除青壮年文盲目标的结论是符合实际的;湖北省实现了现阶段国家规定的基本扫除青壮年文盲的目标。这一认定表明:湖北省的扫盲工作已经顺利地通过了国家的检查验收。这是湖北教育史上的一件大事,也是全省经济建设和社会发展中的一件大事。它凝聚了半个世纪以来几代成教工作者和扫盲教师的心血与汗 相似文献
12.
姚刚 《武汉市教育科学研究院学报》1997,(6)
近年来,湖北省监狱管理部门、各监狱特殊学校坚持“教育人、改造人、造就人”的办学宗旨,把扫盲教育作为对罪犯进行文化教育的“重中之重”,精心组织,取得了明显成效。今年上半年办扫盲班257个,有5060名文盲罪犯参加学习,脱盲1578人。1991年至今,共有48440名罪犯参加学习,脱盲21149人。这些罪犯脱了盲,给监狱和社会带来新气象。监管实践使战斗在改造一线的干警和领导认识到:心灵的黑暗必须用知识来驱除。对于文盲罪犯这一特殊群体,必须进行扫盲教育。这不仅是贯彻落实国务院《扫除文盲工作条例》的要求,也是创建现代化文明监狱的内在要求,还是对文盲罪犯进行思想、道德、法纪教育和文化、职业技术教育的基础。各监狱把扫盲教育摆在对文盲罪犯进行改造的“重中之重”地位,强化了对扫 相似文献
13.
艾前锋 《武汉市教育科学研究院学报》1995,(5)
技城市于1992年8月经湖北省、宜昌市两级人民政府验收,非盲率达到99.39%,成为全省首批高标准扫除青壮年文盲的县市之一。在完成基本扫除青壮年文盲的历史任务之后,枝城市适时转移农村成教工作重点,主要抓了以下工作:一、对脱盲人员继续做好巩固提高工作。脱盲人员由各乡镇教育部门委派专人(主要是中小学教师)负责巩固提高辅导,每年集中一次进行书面考试,试卷存入扫盲专栏。普遍性的巩固一直延续到1996 相似文献
14.
《武汉市教育科学研究院学报》1999,(1)
在湖北省第七次党代会刚刚闭幕,全省上下正以饱满热情为实现湖北跨世纪发展目标而奋斗的时候,我们高兴地迎来了国家扫盲验收团。完成现阶段基本扫除青壮年文盲的历史任务并如期接受国家检查验收,这不仅是我省教育工作中的一件大事,也是我省经济建设和社会发展中的一件大事。多年来,在教育部的关心、指导下,我省扫盲工作取得了阶段性的成果,扫盲工作的各项主要指标已基本达到国家规定的标准与要求。 相似文献
15.
罗友松 《武汉市教育科学研究院学报》1998,(9)
本世纪末基本扫除青壮年文盲和基本普及9年制义务教育,既是我国政府对国际社会的庄严承诺,也是我国教育事业的重中之重,是我国把一个什么样的教育带入21世纪的基础工程。扫盲作为发展教育和发展经济的基础,主要体现在以下五个方面:第一,扫盲是科教兴国的基础。一个文盲充斥的国家,是不能 相似文献
16.
童序珍 《武汉市教育科学研究院学报》1995,(1)
湖北省黄冈地区扫盲工作进展快,1990年以来,共扫除青壮年文盲16万多人,现在,全区青壮午中的非文盲率已达98.3%;全区六县三市一场中,黄州、红安、蕲春、黄梅、武穴等五县、市和龙感湖农场经省政府批准,成为基本扫除青壮年文盲单位,麻城、英山、浠水三县市已基本完成扫除青壮年文盲工作,已向省政府呈报了申请验收的报告。 相似文献
17.
闫祖伦 《武汉市教育科学研究院学报》1998,(3)
宜昌市教委最近决定在全市推出成人教育智力扶贫工程,实施成人中专学校——乡镇、乡镇成校——村组的对口扶贫计划。按照这一计划,市直6所成人大中专学校将对口帮扶6个特困乡镇。帮扶的主要任务是:扫除文盲,提高素质,培训人才,推广技 相似文献
18.
余元九 《武汉市教育科学研究院学报》1997,(1)
我们黄陂县地处武汉市区北部,“八五”期间,我县教育事业发展很快。扫除青壮年文盲工作,经全县人民长期艰苦努力,取得了重大成果。调查核实,我县1949年10月1日以后出生和截止1995年满15周岁的总人口为498257人,其中文盲半文盲为15522人,除去丧能1979人外, 实际非盲率已达97.3%,达到县级基本扫除文盲单位标准。总结我县“八五”期间扫盲的基本作法.可概括为三句话:落实了领导责任;狠抓了基础建设;坚持了整体推进。一、落实领导责任一是全员上阵,广造舆论,这是搞好扫盲工作的前提。仅1996年我县就召开全县扫盲工作大会四次.县委书记何仁俊同志、县长刘春海同志、县委副 相似文献
19.
基于对第六次全国人口普查资料分析,我国人力资源素质的基本状况趋于好转：基本普及了九年义务教育,文盲人口大幅度减少;国民受教育程度持续提高,高中及以上学历人口显著增加;劳动力受教育水平和各行业人员文化层次有所提升。但是,我国仍然存在人力资源丰富但质量偏低、产业人力资源结构性矛盾突出、区域人力资源文化素质差异巨大等问题。为提高人力资源的整体素质,我国成人教育的发展应积极调整方向：调整成人教育的服务视野;加快普及成人中等阶段的教育,为各产业输送人才;发展区域成人教育,保持充裕的劳动力资源优势。 相似文献
20.
施炜 《武汉市教育科学研究院学报》1998,(11)
以国家副总督学郭振有为团长、教育部基础教育司副司长王建国为副团长,包括国家督学李家林、郝铁生、王世福、张希仁、董树仁在内共22人组成的“国家扫盲验收团”日前抵达武昌,开始对湖北省基本扫除青壮年文盲的工作进行检查验收。11月20日上午,湖北省人民政府在湖北饭店601会议室召开扫盲工作汇报会。汇报 相似文献