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1.
张卫平 《世界职业技术教育》2004,(5):43-44
《电视摄像》课是电视节目制作专业的专业基础课,是电视节目制作专业的核心课程。学好这门课,首先可以为整个专业的学习打下良好的基础;其次,可以全面提高学生对电视节目制作专业的学习兴趣;再则。可以培养学生对电视画面语言的深刻认识。这门课有其自身的特点,它是一门专业理论课,但又处处需要实践知识来支撑;它是技术应用课,但又时时需要艺术元素来表现。可以说,这门 相似文献
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高师教育理论课是职业技能课,但许多高师把它当一般公共课开设,学生学习兴趣不高,这固然与教学环境与学生有关,但更多地受教师的影响,教育理论课教师应从知识,情感和人格方面提高自己教学素养,以让学生乐学这门课,从而重现这门课的开设价值。 相似文献
3.
应用写作是高职院校开设的一门综合性、实践性极强的基础课、能力课,这门课的教学目的是从总体上提高大学生的应用写作水平,以便将来更好地适应社会。然而,这门课在教学中存在诸多问题,教学活动的高付出与低效率形成了强烈反差。本文试就如何走出当前应用写作教学的误区进行初步的探索和研究。 相似文献
4.
中等职业学校(以下简称中职)选修课多数情况下学生都是依据兴趣选的课。如何让不同专业背景下的,不喜欢上这门课的学生在入门课,即第一次课就能由衷喜欢上这门课,并且能维系对这门课长久的兴趣,既是为学生喜欢选修课奠定基础,又是检验着教师的教育教学智慧。 相似文献
5.
刘桂香 《山西广播电视大学学报》2001,6(3):22-23
经济数学是电大一门重要基础理论课。由于电大学员的一些心理障碍,给学习带来一定困难。只有克服心理障碍,学校、教师、学员三配合,才能使学员学好这门课。 相似文献
6.
笔者根据自己多年的教学实践,特别是对中国民族音乐这门课的反复教授,总结出一条卓有成效的教与学的思路。下面就学生如何学好这门课,谈谈自己的看法。 相似文献
7.
“工程制图”是理工类学生必修的一门重要专业技术基础课,对这门课内容的掌握度对后续专业课的学习影响甚大。此门课实践性强,空间想象和空间分析能力要求高、学起来枯燥有难度,如何让学生们在短时间内掌握好作图和读图的理谐知识和技能方法,笔者结合自己多年教学之经验。从《工程制图》这门课的备课、讲课、习题和考核等教学环节进行了探讨。 相似文献
8.
《计算机算法设计与分析》教学经验浅谈 总被引:5,自引:0,他引:5
计算机算法设计与分析是计算机科学的一门核心课程。通常学生在这门课程的学习中,会感到困难。作为教师,有责任引导学生学好这门课。本文根据实际教学中的体会,讨论了一些关于这门课程的教学经验。 相似文献
9.
在新的形势下,高校毛泽东思想概论课程的教学,从教学内容到教学方法都存在着僵化和呆板的问题。解决这个问题的关键是,必须在教学中处理好几对关系,即处理好政治性与科学性的关系、理论性与历史性的关系、理论与现实的关系。这样,才能使这门课真正活起来,才能使学生对这门课产生兴趣,才能使这门课真正发挥服务于政治的功能。 相似文献
10.
赵慧琴 《南阳师范学院学报》2003,2(8):108-109
视唱练耳是高师音乐教育专业学生的必修课,也是一门重要的基础课。视唱在视唱练耳课中处于中心地位,科学、规范而又系统的训练是掌握好这门课的前提。 相似文献
11.
《数据结构》是计算机专业的一门专业基础课,是学生进一步提高软件设计和编程水平的必修课,然而,这门课存在理论性强和实践不足等问题,因此,要重视数据结构逻辑关系、基本概念的教学,加强理论与实际的结合,增强趣味性,运用计算机辅助教学等方法,以提高该门课的教学效果。 相似文献
12.
马丽娟 《中国教育技术装备》2010,(26):37-38
“通用技术”是一门什么课?这门课到底该怎样教?首先,应该明确它决不是劳动技术课,更不是仅仅通过典型案例分析、观看视频资料等,向学生讲授技术而不让学生亲历技术设计过程的科普课。要想做一名合格的通用技术教师,真正上好通用技术课,必须重视课程的教学设计,选择适当的课堂教学模式。 相似文献
13.
对于职业大学的学生来说,外国学这门课是陌生的。外国学是一开阔学生视野,使学生广泛阅读、兼收并蓄国外学的精华、提高学生学素养的一门课程。因此要讲好这门课需要教师认真研究学生的状况。 相似文献
14.
PLC是一门实践性很强的综合控制技术,是工业控制技术的重要手段之一,随着企业自动化程度的不断提高,已经得到越来越广泛的应用。目前它已经成为机电、电气、仪表等专业一门非常重要的课程。经过几年的教学实践,我们认为,上好这门课应从以下几个方面人手:一、教师水平教师要认真钻研、认真学习,尽快拿握PLC控制技术是上好这门课的根本保证OPIC是一门新兴的控制技术,教师对本门课程理解、掌握程度直接决定能否上好PLC这门课。教师要不断钻研PLC新技术,搜集关于PI工实用资料,要经常下厂参观,了解PLC应用状况和使用中应注意… 相似文献
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我是一名英语教师,从十多年的教学实践中,我最大的感触是:让学生爱上一门课,是学好这门课的关键。那么,怎样让我的学生爱上英语课呢?[第一段] 相似文献
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最近在几个班级巾作了一个调查:你喜欢哪门课,不喜欢哪门课?为仆么?调查结果显示:孩子们喜欢或不喜欢一门课的原因,大多缘于教师。小学生受年龄、认识等各方面条件的限制,往往喜欢一门课的前提条件是喜欢这门课的任教教师。作为教师,怎样才能调动起学生学习的兴趣并且让学生保持学爿的兴趣呢?下面我结合自己所教数学课的工作实际谈几点粗浅的看法。 相似文献
18.
陈秀宇 《福建师大福清分校学报》1994,(4):51-53
近几年来,我一直担任《化工原理》这门课的教学任务.深知师专化学专业学生学习这门课的难度及思想认识状况,通过教学实践,我就此谈些肤浅体会.一、从思想认识上,积极引导学生对这门课的重视随着改革开放的不断深入,社会需要各方面、全方位的人才.各种乡镇企业、合资企业的不断涌现,为大家提供各种施展才能的机会,我校为适应社会需求,培养实用性人才,开设了“化工原理”这门课是很有必要的.这门专业基础课,让学生们知道,不能满足于单纯的基础化学,把它们的视野过渡到一个新的领域,不仅能集训公演物质结构、分子式、化学方程式,而且能明了化学物质的合成过程及所需的工艺条件。 相似文献
19.
浅谈中专法律基础课中的案例教学 总被引:1,自引:0,他引:1
杨武铭 《黔东南民族师专学报》2001,19(2):74-75
法律作为中专非法律专业基础课,在教学中常遇到不少问题,怎样上好这门课?作者谈了案例的教学方法,对于增强教学效果,提高教学质量有不可低估的作用。 相似文献
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"马克思主义基本原理概论"是一门我国高校的必修课,但也是一门难上好的课。难上好这门课的问题主要存在于教学目的和教学方法这两个方面。要对这门课教学改革,也需从这两个方面入手。 相似文献