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工程硕士文献检索课与科技查新相结合的案例教学探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以工程硕士专业学位特点为背景,对工程硕士文献检索课目前的教学现状进行分析,指出将科技查新案例教学引入工程硕士文献检索课教学过程的客观条件和必要性。在此基础上,针对将传统文献检索课作为工程硕士信息素质教育课程存在的不适应性,结合工程硕士和文献检索课的特点,提出了工程硕士文献检索课与科技查新相结合的案例教学模式。该模式以企业和工程硕士自己的实际工作需要为教学出发点,设计科技查新案例库,利用针对性科技查新案例导入教学,并以查新课题为主线,贯穿整个工程硕士信息素质的培养过程。强调针对性与应用性,做到"用中学",以期提高工程硕士信息素质的培养质量。 相似文献
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根据海洋科技文献的特点,探讨创建海洋科技文献检索课的必要性,了解古代海洋文献资料提要和现代重要海洋科技文献的来历及信息背景等,以确立海洋科技文献检索课的内容体系. 相似文献
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论文献检索课与大学生信息素质教育 总被引：2，自引：0，他引：2
阐述了文献检索课在大学生信息素质教育中的作用,分析了高校文献检索课中存在的问题。提出了通过文献检索课提高大学生信息素质的看法。 相似文献
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浅析大学生信息素质教育的研究与实践——以长春工程学院文献检索课教学改革为例 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了大学生信息素质教育的目的及意义,并以长春工程学院图书馆文献检索课教学改革为例,对文献检索课在培养大学生信息意识、信息能力、信息道德方面的作用进行了探讨。 相似文献
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文献信息检索课与大学生信息素质教育途径探究 总被引：6，自引：0，他引：6
本文分析了高校文献检索课与当代大学生信息素质教育的现状,阐述了高校图书馆在大学生信息素质教育中的地位优势,提出了高校图书馆在开设文献检索课的过程中实施信息素质教育的措施途径。 相似文献
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阐述了信息素质的内涵和大学生信息素质教育的目标,并以华北科技学院为例,分析了文献检索课教学存在的主要问题,提出了深化文献检索课教学的几点措施。 相似文献
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文献检索课教学效果评价指标的确定 总被引：2，自引：0，他引：2
分析了文献检索课的评价因素,文章在综合研究国内外信息素养评价的基础上,依照我国对信息素养的有关规定,提出文献检索课的评价指标。 相似文献
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论述了将科技查新案例引入高校文献检索课教学的必要性,着重探讨了文献检索课检索策略章节如何运用查新案例提高教学效果。结果显示,将大量的科技查新案例引入检索策略教学能调动学生学习积极性．取得较好的教学效果。 相似文献