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通过遗传学规律的统计探索，揭示了统计推断在科学发现中的助推作用．探讨了统计模型的接受规则，阐明统计推断的实践对统计创新和统计方法检验的双重意义． 相似文献
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本文分析了统计软件在目前的成人类高等教育等初级统计教学中应用的状况，讨论了统计软件在成人类高等教育等初级统计教学中应用的必要性，提出了开发与初级统计教学内容相配套的统计软件的建议。 相似文献
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谈高等教育统计的创新 总被引：2，自引：0，他引：2
何端慧 《沈阳教育学院学报》2006,8(2):47-48
通过对高等教育统计现状的分析，提出了创新观念，增强统计意识；创新体系，调整统计指标；创新方法，构建统计体系；加强监督约束机制等观点，来使高等教育统计更好的发挥作用。 相似文献
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言辉 《聪明泉(少儿版)》2003,(3)
育才小学有100名学生参加考试，其中65人数学及格， 78人语文及格。张老师让朱力和李小俊两人统计两科都不及格的人数，李小俊统计的结果是23人，朱力统计的人数是21人，这两人有一个人统计错了。你知道是谁统计错了吗？C谁统计错了@言辉 相似文献
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本文结合科技统计实践，考察了高校科技统计指标体系与科研管理之间的关系，分析了高校科技统计对科研管理的促进作用，并提出了若干优化高校科技统计工作的建议。 相似文献
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陶伟 《思茅师范高等专科学校学报》2007,23(2):90-92
文中阐述了图书馆统计工作的含义、内容及其统计工作在图书馆管理工作中的作用，指出了目前图书馆统计工作中存在的问题，提出了加强图书馆统计工作的途径。 相似文献
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面对日益激烈的竞争局面，企业要发展，相应的企业统计也要发展，这样才能更好地服务于企业，服务于社会。本文在分析我国企业统计工作现状的基础上，提出了企业统计改革的基本思路，并对企业统计工作的发展方向提出了一些看法。 相似文献
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借阅统计是图书馆一项基本的统计工作，它对于图书馆了解读者需求，做好读者服务工作十分重要。本文以我馆图书阅览室多年借阅统计的实践经验，具体地阐述了借阅统计的实际意义。 相似文献
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统计检验的致使局限性及改革趋势 总被引：1，自引：1，他引：0
大约300年前，英国学者阿波史诺特（John Arbuthnot)首先把统计检验应用于实际研究中。19世纪后期，一些学者（比如K．Pe-arson)开始在大学里正式教授统计学课程。从20世纪40年代起，统计检验被广泛地应用于教育学、心理学和其他社会科学的研究中，并很快取得了统治地位。在我国，统计检验也同样是应用广泛，影响巨大。特别是自1980年以来，统计检验在许多量化的教育和心理研究中成了判断是非的工具。但是，统计检验具有致使的局限性。统计检验刚问世不久，应有学者对它提出了严厉的批评。随着统计检验的应用普及，对它的批评也日趋激烈。20世纪80年代以后，对统计检验的批评逐渐引起学术界的高度重视，一场酝酿已久的对统计检验的改革运动正在兴起。 相似文献
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<正>【课前思考】统计教学有三要素：统计的必要性、统计的过程、统计的结果。按照北师大版《生日》一课的教材内容，学生确实经历了收集数据、整理数据、表示数据、分析数据的过程，但是统计教学的三要素真的落实到位了吗？笔者认为，直接按照教材内容平铺直叙地开展教学，无法真正地落实统计教学的三要素；反之，应该以核心素养为导向，对教材内容进行改造设计，使其生活化、动态化、过程化，让学生真正经历统计的过程。 相似文献
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研究了统计分位数的一些性质，特别是它们与数学期望之间的关系，并归纲了统计分位数的求法，介绍了统计分位数的一些应用。 相似文献
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安世慧 《天津职业院校联合学报》2000,(2)
目前企业统计存在的问题较多，企业统计未能发挥其应有的作用，有统计人员自身的原因，也有企业的原因。企业在从计划经济向市场经济转变的过程中，企业统计渐渐出现弱化的趋势．好像企业进入了市场，企业统计变得可有可无，实际上则不然．企业统计应将自己的主要工作、主要研究内容由过去的统计计划完成情况转到统计分析上，以为企业的生产管理服务为主，本文列举了统计分析在几个方面的提纲，是否恰当尚需深入研究和探讨。 相似文献
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安世慧 《天津成人高等学校联合学报》2000,2(2):59-60
目前企业统计存在的问题较多，企业统计未能发挥其应有的作用，有统计人员自身的原因，也有企业的原因．企业在从计划经济向市场经济转变的过程中，企业统计渐渐出现弱化的趋势．好像企业进入了市场，企业统计变得可有可无，实际上则不然．企业统计应将自己的主要工作．主要研究内容由过去的统计计划完成情况转到统计分析上，以为企业的生产管理服务为主，本文列举了统计分析在几个方面的提纲，是否恰当尚需深入研究和探讨． 相似文献
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本文指出在传统统计教学中存在的弊端，分析了职业教育中统计教学所面临着新形势、新问题，指出要转变教育思想，改革统计教学模式，以适应职业教育的要求，并对改革思路进行了探讨。 相似文献
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教育在知识经济中的作用日益重要，它已成为一种产业，如何搞好教育经济统计将成为统计研究的重点，本根据教育在知识经济中的作用，把教育引入生产函数，探讨了教育对经济增长的贡献。教育投入和产出如何进行衡量，如何将传统的投入产出理论运用于教育产业的统计核算中去，是我们对教育经济进行统计的关键问题，本根据统计理论和知识经济下教育的发展特性提出了教育经济的投入与产出统计核算指标体系及评价教育效率指标体系，为知识经济下的教育统计提供理论参考。 相似文献
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近年来，涉及统计初步的应用题，既有考查统计初步基础知识的，也出现了一些注重能力考查的新型试题，这些能力，包括：实际问题的调查能力，对数据的处理能力，对统计结果的分析能力等，注重能力的考查要求，体现了素质教育的新要求，它是数学知识结合实践、真正考查统计思想的新亮点。 相似文献
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韩江 《常熟理工学院学报》2003,17(6):51-52
目前统计教学中普遍存在重理论，轻实践的现象，文章介绍了案例教学的特点，统计案例的搜集、编写，统计案例教学的组织。希望通过使用案例教学的方法，提高学生学习兴趣，更好地理解统计思想和方法，培养研究和解决实际问题的能力。 相似文献