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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
作文是学员对语文知识的综合运用,作文的好坏是衡量学员语文水平高低的重要依据,作文教学在语文教学中占有重要地位,职工学校如何抓好作文教学,提高职工的写作水平,笔者认为必须处理好以下几对关系。 一、按照职工教育的特点。搞好作文教学 职工教育是成人教育,它与普通教育在教育对象上的不同形成了自己一些特点。一是业余性,因学员是在职职工,学习时间是业余的,这就要求教学  相似文献   

2.
<正> 人民教育出版社出版的职工高中语文教材共三册,文科全学,理科只学大纲规定的有关部分。我们在编写时注意了以下几个问题。一、从职工学员的实际出发,注意复习一些初中内容,搞好初、高中的衔接目前职工学员的语文水平参差不齐,部分学员初中语文基础知识不够扎实、读写能力比较低。这套教材降低了起点,注意了对初中内容的复习。例如,增加了原属于初中语文课本内容的语法修辞知识短文和写作知识短  相似文献   

3.
<正> 职工中专是近几年发展起来的一种新型学校。如何做好这类学校的教学工作是我们需要研究和探讨的一个重要课题。这里仅根据我校情况谈一点看法。一、掌握学员特点职工中专学校学员多数来源于行政企业、事业单位的在职职工,他们都具有一定的工作经历,他们在学习上有自己的特点。 1.文化程度参差不齐,总的看来程度偏低,这是他们在普教中程度不齐的继续。就业后,由于多年工作又遗忘了许多知识。这一情况是我们职工中专教学的一个经常起作用的不利因素。 2.学员属于在职学习,有一定的工作经历,特别是按系统招收的学员,对自己学习的专业一般都具有初步的感性认识,专业思想也比较稳定。  相似文献   

4.
在职工专业技术培训工作蓬勃开展,职工专业技术水平普遍提高的同时,一个新的问题——“学员不愿学”的问题在一些企业乃至一些地区内出现了。学员不愿学的常见现象有三:一是压根不愿学,不仅不愿牺牲业余时间参加培训,就连占用工作时间也靠三请四催。二是迟到、早退、请假、拖拉作业的人次越来越多。三是考试作弊现象普遍。为什么会出现这种现象呢?有人叹息学员不珍惜学习机会,也有人埋怨学员不求上进、不争气……我以为,真正原因不在学员身上,而在学员之外,在于客观上造成学员不愿学的种种原因。  相似文献   

5.
读者来信     
<正> 编辑同志: 我是某职工高等学校七九级的学员。入学后,既看到多数学员勤奋地为四化学习,也感到一些学员存在“一年冲,二年松,第三个年头混文凭”的倾向:有的学员只重专业课,忽视政治课;有的学员课余时间多谈家庭生活、个人出路、打家俱、办嫁妆……,很少谈国家前途、四化建设。这些现象表明一种潜在的思潮在侵蚀着学员的思想肌体。上述问题提醒人们:切不可把职工高校  相似文献   

6.
浅谈职工高中班的数学教学白晋强,薛素梅数学课教学一直是职工高中班的老大难,学员感到既抽象,又难入门、如何提高他们对数学课的学习兴趣,是摆在我们面前的一个重要任务。众所周知,职工高中班的学员年龄大都在25-35岁之间,都是在岗的职工,心理比较复杂,各种...  相似文献   

7.
一、强化基本知识教学。培养学员创造开发意识职工学员大多数是成年人,普遍受过初中、高中教育,但多数没进过“重点”中学或正规院校,普遍存在对基本知识掌握不扎实、基本概念模湖、似懂非懂的现象。他们走出普教校门参加工作后,生理、心理趋于成熟,在激烈的市场经济竞争中,既想学点东西,又有自卑心理,创造开发意识相对不强。根据职工学员的这些特点,职工学校应首先立足于基本知识的教学,让学员打好过硬的基础。能力不是凌空的、孤立的,而是与基本知识紧密联系的。扎实掌握基本知识,是搞好创造开发的前提。其次在让学员扎实掌握基础知识的同时,注重启发引导、鼓励  相似文献   

8.
提高学员的计算机应用水平是职工中专的一项重要课题。下面就结合本人多年计算机的数学实践,谈点体会。 一、学员的特点状况分析 学员的特点状况是教师因材施教的重要依据。只有充分地了解学员,才能做到心中有数,从而有的放矢地进行教学。归纳起来,职工中专学员有三个显著特点。 1.年龄大。职工中专,学员都是在职成年人,并  相似文献   

9.
近几年来,铁路企业内部结构的大幅度调整,对铁路职工素质提出了更高要求。我校一直承担兰州铁路局西宁铁路分局的职工培训任务,经过多年实践,探索出一条职工培训教学的新路。  一、做法  根据职工培训学员来自企业,服务企业这一特点,我校在学员进校前,对各站、段进行了全面调查,了解了各站、段目前的最新科技水平,需要的人才类型,明确了职工培训的目标,然后进行了一系列教学调整:  1.编写职工培训教学大纲、教学计划和教材。职工学员的特点是有一定现场经验,但是缺少系统理论知识,为此,我校组织各专业骨干教师,在广泛…  相似文献   

10.
对职工学员所犯错误或存在缺点进行批评教育是成人教育者常采取的教育手段之一。由于职工学员年龄较大,经历颇深,具备相当的生活经验和工作能力。形成一定的认识论和世界观,因而要求成人教育者在实施批评帮助时,必须注意职工学员的特点,把握相应的原则,以达到有效的教  相似文献   

11.
面对由离岗职工组成的学员 ,如何开展班主任工作 ,成了我们应该深入思考的问题。经过一段时间的工作实践 ,我认为抓好离岗职工班级管理工作应从以下几个方面着手。一、抓好开端 ,奠定班级管理工作的坚实基础“入学教育”是班主任工作的开始 ,是班主任初步了解学员 ,并将自己的要求、愿望、和对学员的期望等信息传达给学员的重要过程。班主任要紧跟学员 ,组织学员认真学习校规校纪 ,详细讲解其内涵 ,从“学员行为准则规范”到“一日常规” ,要全方位严格要求。如要求学员明确学习目的 ,讲究学习方法 ,提高学习效率 ,自觉训练自己分析问题、解…  相似文献   

12.
<正> 要发挥职工学员的学习积极性,首先要培养和强化他们的学习兴趣。如何培养职工学员的学习兴趣是职工学校亟待探索的课题。我认为成人学校要完成规定的教学任务,提高教学质量,除了必要的规章制度外,必须重视并加强对学员学习兴趣的培养,必须为他们创造一些必要的、切实可行的条件。首先,选用的教材要力求实用性、新鲜性、通俗性。实用性,是指教材的内容为职工在工作、生产、生活中经常用到的、不可缺少的知识。来职校读书的都是成人,他们事务忙,社会交往多,余暇少,希望在最短的时间内能学到最需要的东西。若能这样,就能打开他们  相似文献   

13.
编辑同志:最近几年,在少数职工学校中,存在教学质量差,白送文凭的现象。这种做法危害很大: 一害学员。一些职工入学目的不端正,不是为了掌握知识,而是镀金混文凭,平时不努力,考试时要挟老师降低要求或透露考题。考场上,偷看书、抄笔记、传条子、对答案、“互相帮助”,凡此种种,举不胜举。文凭是拿到了,可是适应不了工作需要,反而养成作弊的毛病,害了学员自己。  相似文献   

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电视大学,作为一种新型的开放式大学,确实有它自身的一些特点。为什么有些学员,年龄、阅历、知识结构基本相同而考试成绩悬殊很大?为什么有些自学学员、试听生的考试成绩比在班正式生的要高?为什么基础差、起点低的大龄学员考试成绩比基础好、起点高的知青学员要好?为什么职工电大班的学员比电大普通专科班的学员考得要好?原因固然是多方面的,笔者认为,除了教学环境、家庭环境、教师水平、学员的主观努力等因素之外,一个关键因素就是学员对学习方法、审题艺术、解题技巧的把握不好所造成的,特别是学习方法的掌握。因此,从电大学员以业余、自学为主的角度来看,树立良好的学习风气,掌握正确的学习方法,  相似文献   

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<正> 几年来,齐齐哈尔市的职工大学和职工中专普遍把学校的生活管理工作,当做思想政治工作中的一件大事来抓。市建总工学院和齐齐哈尔卫生职工中专,在资金困难的条件下新建起了学生宿舍和食堂。市供销职工中专的领导和教师,为了给学员创造良好的学习环境,主动把条件较好的办公楼让给学员做宿舍,使学员深受感动。市二商局职工中专的领导坚持在食堂就餐,听取学员意见,及时解决出现的问题。实行“五保二定”,即保开饭时间、保饭菜质量、保核算平衡、保服务态度、保食堂卫生;定人员编制、定工资总额。粮食职工中专的领导亲自带领炊  相似文献   

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强化实践性教学环节加速学员的技能培养李东生,孔祥丽日前,在黑龙江省职工中专实践技能教学观摩研讨会上,哈尔滨电机厂职工中专强化实践性教学环节、加速学员的技能培养的做法,受到省内同行们的一致好评。其主要做法是:一、在课堂教学中,突出课堂演示,促进学员对基...  相似文献   

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<正> 国家教育委员会于1985印制定了职工业余中等学校《高中历史教学大纲(试行草案)》(以下简称《历史大纲》)。从此,职工高中历史教学有了统一的教学大钢和要求,它对提高职工高中历史教学质量必将发挥重大的作用。《历史大纲》根据职工业余教育的特点和要求,既要求基本上达到全日制普通中学高中毕业的水平,又不能在学习时间上与全日制普通中学一样。既要时间少,又要学得好,似乎是有矛盾的,但根据实践证明还是可行的。因为,它是以职工学员的理解能  相似文献   

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职工学校的教育是一种以自学为主,面授为辅的教育。因为这部分学员大都来自厂矿企事业单位,年龄上不仅有差异,文化基础也有差异,因而学员要去搞好学习,必须讲究学习方法,现就职工学校学员的学习方法谈点自己的认识。  相似文献   

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<正> 为了加强职工中专的政治理论课教学,使学员更好地掌握马克思主义的基本原理,提高学员的政治素质,适应四化建设的需要,在学校领导的大力支持下,我从八四年开始,通过不断地学习摸索,对政治理论课的教学方法,进行了改革,主要做法有以下几种: 一、充分发挥学员学习的主动性,采用学员阅读与教师讲解相结合的讲授方法。我校是职工中专。学员大都是初高中毕业生,年龄大,记忆力稍差,但理解力较强。不少学员对政治课不如其它课程感兴趣,有厌倦情绪。针对这些特点。我从发挥学员的学习主动性,提高学习兴趣入手,采取了学员自己阅读与教师概括总结、讲解重  相似文献   

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(一) 职工学校的学员,有的学习积极,有的自觉性不高,有的“三天打鱼,两天晒网”,“人在心不在”。为什么会有这么大的差别呢?关键在于推动他们学习的动力不一样。学习是由多种动力因素推动的,动机是内在的动力因素。我们探索职工学习动机,认清职工的学习动力,可以为我们考虑职工教育的目的、内容和方法等,找到一些心理根  相似文献   

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