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单连高 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1999,(9)
前不久,有关部门对青岛市在职人员进行了一次问卷调查,共发出问卷3000份,回收有效问卷2201份,其中企业1177份,事业单位722份,机关302份。从问卷调查看,最突出的矛盾是学与用不一致。随着工作年限的增加,在学校所学专业知识有效率逐年降低,由此可以看出在职培训的迫切性。从我市专业技术人员现状看,到2000年,1/3的高级职称人员达到退休年龄,尽管年轻的人员可以晋升为高级职称,但这些即将退休的人员大部分为企业、事业等部门的学术带头人,因此可能引起人才 相似文献
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《中国职业技术教育》2003,(30)
从首都经济发展战略看,制造业仍是拉动经济增长的主要力量。但记者从北京市人事局获悉,专业技术人员不足等同题如今正制约着制造业的发展。 根据北京市人事局提供的统计数字,2002年全市制造业中的专业技术人员共23.5万人,占制造业在岗职工的23.2％o据调查表明,2003年制造业需招用有职称资格的专业技术人员和有技术等级的专业技术人员4.3万人,占制造业需招用人员的66.1％。北京市人事局认为,造成制造业人才缺口 相似文献
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河北钢铁集团宣钢公司焦化厂重视内部优秀人才的培养力度,注重抓好识才、育才和用才三个环节。致力于构筑“四个机制”,以有效的激励机制、创新的培训机制、完善的考评机制和科学的督导机制为核心,加强管理、技术、操作三支人才队伍培训,全面提高职工队伍素质,为企业发展提供人才支撑。焦化厂现有专业技术人员260名,具有正高级职称2人,高级职称36人,中级职称人员98人,有6人在2007年3月取得北京科技大学硕士学位。 相似文献
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中小学校教师是指在各中小学校中履行教育教学职责的专业人员,在社会属性上是提供教育服务的特殊职业人员。我国学校内部主要存在三种岗位,分别是专业技术人员、管理人员和工勤人员,其中教师属于专业技术人员,同时也有部分教师兼任管理人员岗位。本文讨论的中小学教师是指专业技术人员或兼任管理人员的人员, 相似文献
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日前,山东省专门出台政策,从多方面为海外留学人员创造良好环境和条件,鼓励他们以多种方式参与经济建设。山东今年还准备组团到国外招聘。山东引进海外留学人员的重点对象包括：适合本省经济、社会发展急需的高新技术、支柱产业、重大工程。新兴产业等领域的高级专业技术人员和经营管理人员;教学、科研领域的学术和技术带头人;拥有专利、发明。专有技术并属国际领先水平或填补国内、省内空白项目的人员;在紧缺专业及应用技术领域获得博士学位或高级职称的人员等。据山东省人事厅有关人士介绍,海外高层次留学人员可以应聘到该省各类企… 相似文献
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据《人民日报》(2004年1月19日)报道,济南钢铁集团自1999年起,就建立了内部人才市场,以引导和鼓励人才的有序流动。缺员岗位一般都通过内部人才市场面向集团公司公开招聘,人才资源首先在集团各二级单位间实现了共享;专业人员可根据自身实际,选择合适的岗位,经有关部门同意后进行交流调整;研究生、高级职称人员可不受限制,自主选择工作单位和工作岗位。5年来,济钢内部专业技术人才流动达到902人次;5年来,共引进大学本科以上学历的专业技术人才609名,流出专业技术人员92名,流入与流出比为7:1。他们的用人理念是:人才只有在内部得到合理的流动,… 相似文献
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《苏州教育学院学报》2008,25(2):F0002-F0002
苏州市职业大学（苏州学院（筹））教育与心理发展研究所成立于2007年6月,该研究所整合了原苏州教育学院及校内其他以教育学和心理学为专业背景的研究力量,现有专兼职研究人员18名,其中有高级职称的9名,占研究人员总数的50%; 相似文献
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罗小蓉 《南宁职业技术学院学报》1994,(1)
<正> 为了加强我校教职工队伍的整体建设,促进我校工作人员的政治思想水平和业务能力的提高,根据工资制度改革的要求结合实际情况,我校于3月5日至20日历时15天,圆满结束了1993年度的考核工作。参加年度考核的专业技术人员和行政人员中,有14名专业技术人员被评力优秀,占专业技术人员的 相似文献
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《教育与现代化》1991,(1)
我系共有教工110人,其中教学人员有98人,高级职称为31人(占32％)。设有化学专业,辐射化学专业和应用化学专业三个本科专业;无机化学,分析化学和辐射化学三个硕土点;分析化学和辐射化学两个博士点。现有本科生180人,硕士生50余人,博士生8人,另设有结晶化学和功能材料、稀土化学、环境化学和辐射化学4个研究室。据美我系共有教工110人,其中教学人员有98人,高级职称为31人(占32％)。设有化学专业,辐射化学专业和应用化学专业三个本科专业;无机化学,分析化学和辐射化学三个硕土点;分析化学和辐射化学两个博士点。现有本科生180人,硕士生50余人,博士生8人,另设有结晶化学和功能材料、稀土化学、环境化学和辐射化学4个研究室。据美 相似文献
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高等学校是人才济济,知识密集的地方.因此,高校离退休人员具有不同于党政机关和工矿企业离退休人员的某些特点.高校离退休人员受过高等教育的较多,特别是一些高级职称的离退休人员,有的人还出国留过学,大多掌握某一专业(学科)的坚实 相似文献
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按中组部、人力资源社会保障部发布的通知,党政机关、人民团体和事业单位中的正、副处级女干部、具有高级职称的女性专业技术人员可在年满60周岁退休。为此作为事业单位的中小学里面的高级女教师也就可以按此通知工作到60周岁退休。但这件事一直在网络上议论纷纷,在笔者所接触到的中小学教师群体里也有许多争论。 相似文献
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在新技术革命浪潮推动下,我国科技人员的继续工程教育得到迅速发展.1990年1月,我厂抽样调查了494名专业技术人员的情况.从年龄结构看,46岁以上的专业技术人员占抽样调查人数的47.7%,36～45岁的占23.6%,而35岁以下的占28.7%.从专业技术职务状况看,46岁以上的初级职务人数占13%,中级职务的占62%,而高级职务的则全部是46岁以上.这些表明:专业技术人员老化严重,36～45岁之间年富力强的专业技术人员人数不足抽样人数的四分之一. 相似文献
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继续教育是对在职专业技术人员的知识、技能进行补充、增新、拓宽和提高的一种高层次的追加教育。目的是不断提高专业技术人员的素质,以保证生产力的不断提高和发展。继续教育兴起和发展主要是因为科学技术的飞速发展和国际竞争的需要。它于本世纪初在一些发达国家率先兴起。四十年代,为了求职和发展生产,企业求助于大学对工程技术人员进行培训,技术人员本人也有这种要求,从而形成继续教育的雏形。六十年代以来迅速发展,逐渐由分散自发的活动发展成为一项有计划、有组织的新的国际性教育活动,一般着重于工程技术人员和工程技术领域。因此,国际上称作“继续工程教育”。在我国则针对全体专业技术人员,故统称“继续教育”。 相似文献