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“211工程”是具有高等教育特性的现代项目,本文结合笔者所在学校“211工程”建设工作的实践,运用现代项目管理的理念审视了“211工程”项目的运行机制,并分析了该运行机制中有待完善的问题,以期为我国高等教育建设项目实践提供参考。 相似文献
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“211工程”出台一年多来,已在全国高等教育界及社会上引起强烈反响。最近闭幕的全国教育工作会议宣布“211工程”今年将正式启动,更加令人瞩目。 一年多来,一些高等学校及其主管部门为了能在“211工程”中占有一席之地已提前做了大量工作,为“211工程”的实施打下了良好的基础,对高等教育的改革和发展起了积极的推进作用。但值得注意的是,目前主要“热”在少数有一定条件和实力进入“211工程”的高校,对全国大多数高校来说似乎身在局外,还没有“热”的迹象。 相似文献
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介绍了陕西地区高校“211工程”建设的情况,说明了“211工程”建设的重点内容,阐述了“211工程”建设对于政府职能转变,高校定位方面的作用,认为“211工程”作为一种品牌、一种精神、一种方向、一种文化,一种无形资产和一种境界,已经显现出了良好的社会效应. 相似文献
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李丹 《雁北师范学院学报》1997,(3)
“211工程”即面向21世纪,重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科。它是一项适应现代化建设事业的需要,加速发展我国高等教育的重大战略决策,是一项跨世纪的综合性系统工程。它的实施对高校图书馆超常规发展提供了一个难得的机遇。高校图书馆做为高校的文献情报中心,对高校的教学科研等各项工作的完成具有举足轻重的作用。图书馆工作质量的好坏,将直接影响一个学校能否跨入“211工程”的行列。所以,我们应以“211工程”建设为发展契机,尽全力把高校图书馆建设成为多功能、网络化、开放型的现代化图书馆。 一、进入“211工程”的高校图书馆定位的新取向 1、“馆藏”文献的变化 图书馆的文献信息资源建设,过去强调的是图书馆内的信息资源。随着信息环境的变化,对图书馆信息资源结构的认识也随之转变;随着电子文献的大量增加,对图书馆的整体活动模式也产生了重大影响。加上联机目录的出现,使得馆 相似文献
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张晓玲 《北京教育(高教版)》2008,(9):29-31
“211工程”,是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大的重点工程,是我国政府实施“科教兴国”战略的重大举措。1995年,经国务院批准,“211工程”正式启动。经过“九五”一期和“十五”二期的建设,“211工程”以其辉煌的成果、丰富的经验和深远的影响向世人展示了其在落实科教兴国战略、加快发展中国高等教育中的历史地位和重要作用。今年年初,温家宝总理专门主持召开国务院常务会议,听取高等教育“211工程”建设工作汇报。会议充分肯定了“211工程”的建设成就,指出：经过10多年的努力,“211工程”学校的人才培养质量不断提高,学科建设取得了明显成效,创新能力得到提升,一些学科接近国际先进水平,产生了一大批有影响的成果,我国高等教育的整体实力显著增强,并同意进行三期“211工程”建设。 相似文献
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一、江泽民总书记发表关于教育问题的重要谈话。
3月1日，江泽民总书记《关于教育问题的谈话》公开发表。《谈话》发表后，在社会上引起 强烈反响，对于全党全社会进一步重视教育工作、改进和加强青少年的思想教育工作产生了 巨大的推动作用。
二、高校“211工程”实施顺利，成效显著。
12月6日，教育部向新闻媒体公布，高等学校“211工程”进展顺利，一期建设产生了一批标 志性成果，二期建设计划启动。“211工程”是建国以来国家直接投资最大的高等教育项目 ，极大地提升了高等学校的办学水平。 相似文献
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1994年7月,国务院发布了《关于“中国教育改革和发展纲要”的实施意见》,其中对实施高校“211工程”表述为:“面向21世纪,分期分批重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科,使其到2000年在教育体系、科学研究、管理水平及办学效益等方面有较大提高,在教育改革方面,有明显进展。争取有若干所高等学校在21世纪初接近或达到国际一流大学的学术水平。”1995年11月,经国务院批准,国家教委、国家计委和财政部联合发布了《211工程总体建设规划》“211工程”作为我国教育战线惟一的国家重点建设项目,列入国民经济和社会发展中长期规划和“九五”计划,国家拨出专款实施建设”211工程”具体建设任务的三个部分为:重点学科、基础设施和公共服务设施其中重点学科建设是“211工程”的核心。遵照《“211工程”总体建设规划》所确定的原则、目标、工作步骤和任务,在国家”211工程”部际协调小组统筹规划和具体指导下,上海市政府和上海市教委将“211工程”建设作为高校改革的契机,全面实施高校结构、体制和机制的改革,并全力帮助高校进行“211工程”的申报工作,成立了由原市府副秘书长殷一璀为组长、市教委主任张伟江为副组长的上海市“211工程”协调小组。上海市政府也把“211工程”列入上海教育八大工程之一,采取了一系列措施:一是把“211工程”立项建设的高校列为高校招生第一批录取学校;二是与所有部委属“211工程”建设学校的主管部门签署了共建协议,给予上海出台政策的补贴;三是对复旦、交大各提供1.2亿元的“211工程”建设专项经费;四是上大和上海二医大这两所地方高校的“211工程”建设资金将完全由地方投入。全市12所“211工程”建设项目“九五”期间共投入18亿元。至1996年底,上海共有复旦、交大、同济、华东理工、华东师大、上海外国语大学、东华大学、上海医大、上海财经大学、第二军医大学、上海大学、上海二医大等12所高校通过了部门预审。1999年,复旦(舍上医)、交大、财大、东华、华东师大经国家计委批准立项建设。目前,中央的专项资金和其它配套资金已按计划基本到位。“211工程”的一期建设已经取得了一批标志性的建设成果,复旦、交大还被列为第一批争创一流的重点建设学校,每校再投入12亿元(中央和地方各投入6亿元)进行重点建设。2001年上半年将完成“211工程”“九五”期间建设项目和国家验收,通过验收的学校将开始“十五”期间“211工程”的二期项目建设。 相似文献
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高等教育国际化是教育发展的特征和主要趋势。大学校长国际化对大学和高等教育国际化具有重要意义。通过对115所“211工程”高校的大学校长的海外求学经历、海外工作经历、海外访学或研究经历进行实证分析可以看出,大学校长国际化对建设世界一流大学、现代大学制度、大学国际交流与合作、大学理念等四个方面有重要的影响。 相似文献
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对我国地方高校国家重点学科进行首位分析和重要指数分析结果表明:第一,有20个省市区的国家重点学科首位高校为该省“211工程”重点建设大学;6个省市区的国家重点学科首位高校不是该省“211工程”重点建设大学,说明“211工程”高校在国家重点学科的数量上没有突出优势.第二,地方高校在竞争国家一级重点学科方面处于明显下风,拥有的国家一级重点学科数仅占总数的0.52％;而地方所属的国家“211工程”重点建设大学在竞争国家一级重点学科时表现还不如非“211工程”高校.第三,相比于部属高校,地方高校在竞争国家二级重点学科方面也处于劣势,拥有的国家二级重点学科数也只占总数的13.0％.第四,国家重点学科数的省际差异依然很大. 相似文献
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“211工程”是我国政府面向21世纪,为实施科教兴国战略而设立、实施的一项跨世纪的战略工程。对于列入“211工程”项目的高校来说,这项工程的建设和管理是一项全新的事业,没有现成的经验或模式可套用,只能是边探索边建设。中国矿业大学“211工程”于1995年开始部门上启动建设,1996年通过国家立项审核,经过三年多的实践和探索,初步形成了一套较为系统的管理制度和方式。本文拟从几方面对我校“211工程”建设与管理中的一些思路与做法作一些初步的探讨。一、加强领导,明确职责,完善管理机构与制度建设组织制度建设是“211工程”项目… 相似文献
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"中国高等教育文献保障系统"也是非"211工程"高校图书馆建设的方向。非"211工程"高校图书馆应从五个方面加强建设,充分享受CALIS资源服务。 相似文献
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以“面向21世纪,重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点”为内涵的“211工程”,是我国一项跨世纪的高等教育重点建设工程。无疑,“211工程”的实施,对促进我国高等教育的改革和发展将起到积极的作用,其意义是十分深远的。但是,从我国属发展中国家和我国现代意义上的大学只有100年左右的历史这两个基本事实出发,我认为在实施“211工程”时,应注意处理好重点建设和一般建设、需要和可能、改革和发展、与国际接轨和保持特色四个方面的关系。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(21)
随着我国社会的不断发展,高等教育也处于不断改革中,进一步促进了高校档案管理工作的发展.现阶段高校的档案管理与高校的建设和发展是密不可分的,尤其是在学校的教育工作、学生的成长、科学研究等方面起着重要的作用.虽说档案管理工作随着管理理念和方法的改变,管理水平有了一定的提升,但依然有很多弊端存在,导致了管理过程的"失范".现本文就简要分析了目前高校档案管理的现状,并尝试提出了几点解决策略,以更好地促进高校档案的管理. 相似文献
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“双一流”是中国高等教育继“211工程”“985工程”之后的又一国家战略,对高等教育发展起着承前启后的重要作用。采用双重差分、事件分析等方法,在以录取分数及其位次表征生源质量的基础上,分析2014—2020年江苏省高考理科招生数据,系统考察“双一流”建设对高校生源质量影响。研究发现：（1）“一流大学”和“一流学科”建设均显著提高了生源的平均质量（录取位次）,但存在异质性,表现为“一流大学”建设只影响了录取最低分及其位次,而“一流学科”建设同时对最高分和最低分产生了作用;（2）资源机制和声誉机制是“双一流”建设影响生源质量的重要渠道;（3）“双一流”建设通过优先发展部分高校和学科,在一定程度上改善了优质生源在高校和地区间的配置。 相似文献
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丁凤梅 《中国现代教育装备》2005,(6):65-68
“211工程”项目的设备管理是确保工程顺利实施的一个重要环节,设备预算与采购执行的管理是211工程建设的基础性工作。在“211工程”建设过程中,我校在设备的预算与采购工作中也遇到各高校普遍遇到的一些问题。诸如,预算执行速度缓慢;预算执行中调整变动的比率很高;存在超预算采购和无预算采购现象;执行与预算不符,甚至出现给国家资产造成损失等问题。为此,我们重点针对“211工程”工程设备经费的预算和采购执行方面存在的问题进行了认真总结、分析,并借鉴其他院校的经验,研究了改进措施。经过“211工程”“十五”三年来的建设,我们在解决设… 相似文献
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《学位与研究生教育》2004,(8):55-60
1月17日 国务院学位委员会同意中国电子科技集团公司对所属单位的学位工作集中管理。 2月21日 教育部“211工程”办公室下发《关于进一步做好2003年“211工程”建设工作的通知》。通知要求:①总结“211工程”建设进展情况。②制定2003年“211工程”工作总体要求。③做好“211工程”各子项目的细化论证工作。④以“十五”“211工程”建设计划推动学校“三个规划”的制定。⑤进一步加强“211工程”建设的管理。 相似文献
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切实把握好“211工程“建设管理的系统性和项目合同制等基本特征,是提高“211工程“建设的管理效益,促使有限的高等教育资源产生最大的社会与经济效益的前提条件;管理队伍建设、任务合同等刚柔相济的管理措施是提高“211工程“管理效益的必要途径. 相似文献