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1.
新媒介生态构成了大学生媒介素养教育建立和发展的现实语境,是对大学生开展媒介素养教育的现实起点。在分析当前中国新媒介生态特点的基础上,明确了新媒介生态下媒介素养教育的内涵。针对当前中国大学生媒介素养教育缺失的现状,提出在新媒介生态下大学生媒介素养教育应由媒介批判向媒介主动参与的范式转型,与高校思想政治教育相结合是大学生媒介素养教育实施的重要路径,媒介教育、学校教育和自我教育是构建大学生媒介素养教育体系的重要组成部分。 相似文献
2.
媒介就是插入传播过程之中,用以扩大并延伸信息传送的工具。新媒介是相对于诸如报纸、广播、电视等传统媒介而言的,现阶段主要指基于计算机技术、多媒体技术和现代通讯技术相结合而形成的互联网、手机等。可以说,网络、手机这些新媒介的发展,从根本上改变了人们的生产方式、工作方式、学习方式、生活方式和思维方式,也给思想政治教育工作带来新的机遇和挑战。因 相似文献
3.
曹姗 《佳木斯教育学院学报》2014,(10)
随着信息技术日新月异的迅猛发展,整个社会已经进入新媒介时代。新媒介环境中的大学生思想政治教育工作发生着巨大的变化。新媒介的内容丰富、形式多样、快速传播等特点为大学生思想教育工作带来机遇的同时也带来了严峻的挑战。顺应时代的发展要求,高校思想政治教育者必须正视这些问题,努力探究新媒介时代中大学生思想政治教育的工作新方法,开辟思想政治教育的新途径。 相似文献
4.
韩红远 《黎明职业大学学报》2005,(2):71-73
加强和改进大学生思想政治教育工作是高校工作中至关重要的一个方面。根据黎明职业大学大学生的思想状况，就如何进一步加强和改进大学生思想政治教育工作问题进行了初步探讨。认为应做到抓好思想政治理论课等的建设；以爱国主义教育为重点，深入进行民族精神教育；以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育等。 相似文献
5.
申高峰 《兰州教育学院学报》2015,(6):67-68
随着各种数字通信技术的快速发展,手机、互联网等新媒体教育手段已经深入到高等教育中,新媒体技术的广泛应用带给大学生思想政治教育更多机遇的同时也带来许多挑战。面对新媒体对大学生思想观念的影响,如何正确认识和引导大学生的思想政治教育成为目前大学生思想政治教育工作的核心问题。 相似文献
6.
手机作为第五媒体正成为当代大学生重要的信息获取方式,在大学生思想政治教育工作中充分利用手机媒体,有利于开拓思想政治教育的新路径,提升思想政治教育的感染力和吸引力。同时,手机媒体也暴露出对大学生既有的核心价值体系的冲击等问题。为此,我们要加强大学生的思想政治教育,树立正确的核心价值观念,丰富大学生思想政治教育的形式和内容,加强思想政治教育工作者队伍建设,加强教育引导,培育大学生的科学规范的媒介素养。 相似文献
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新媒介时代的到来不仅改变了高校大学生的生活，同时也需要高校思想政治教育进行方法创新、控制预测以及信息分析。新媒介丰富了高校大学生思想政治教育的内容和渠道，也拓展了大学生接收思想政治教育知识的客体范围。新媒介提高了大学生理解思想政治教育内容的思维水平、学习水平，同时增添了大学生理解思想政治教育的思维视域。可试从大学生身体延展的学理趋势这一维度，用“新媒介手段”去观察并解决高校思想政治教育创新问题的技术性存在，是新媒介研究向高校思想政治教育创新领域寻求新解的一种尝试。 相似文献
8.
在新媒介的背景下,大学生使用QQ的数量和规模不断发展,使得QQ平台的影响力越来越大。文章从这个角度出发,提出了以QQ平台的方式去实现大学生思想政治教育工作的发展的观点,首先探析了QQ平台对于大学生思想政治教育工作的重要性,并阐释了QQ平台如何影响大学生思想政治教育,在此基础上总结和归纳了实现大学生思想政治教育工作与QQ平台之间充分内容和的策略,对于目前大学思想政治教育工作质量的提高有着至关重要的作用。 相似文献
9.
李敏 《佳木斯教育学院学报》2014,(9)
随着"微时代"的快速发展,微媒介已经深入到了文化、政治、科学教育、社会经济等多个领域,形成了一种崭新的网络环境。"微时代"的兴起为高校思想政治教育既带来了挑战,又提供了难得的发展机遇。本文首先分析了"微时代"环境下高校思想政治教育工作面临的挑战和机遇,其次,深入探讨了"微时代"做好大学生思想政治教育工作的措施,得出结论:高校思想政治教育工作者要充分意识到微媒介的重要性和特点,将微媒介优势充分发挥出来,努力帮助青年大学生健康、全面地发展。 相似文献
10.
朱晓莉 《商情·科学教育家》2013,(17)
新时期思想政治工作是高校和谐校园文化建设的重要抓手,伴随着信息技术的革新,在新媒介高速发展的今天,如何创新高校思想政治教育工作的方法是高校管理者的重要课题,对于以微博为代表的新兴传播工具可以成为高校思政工作的新载体。 相似文献
11.
手机功能的发展,尤其是移动互联技术的应用,改变了人们的生活方式和学习方式。手机新媒体以其便捷灵活的操作性能和丰富多样的展现形式得到了广泛的使用。本文从手机新媒体的特性入手,分析了手机新媒体的快速发展对学生的思想政治教育带来的机遇和挑战,并举例说明手机新媒体环境下如何开展学生思想教育。 相似文献
12.
陈正江 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(11):242-244
现代社会是信息社会,微博、博客、播客等网络信息技术载体或中介广泛存在于社会生活中.网络信息技术新媒介在大学生群体中的广泛应用,思想政治教育系统结构方式也在发生着深刻的变化,面临着与信息技术的全面深度融合的课题.本文以高等职业院校思想政治教育新媒介应用研究为主题,旨在通过对相关高职院校新媒介应用于思想政治教育的调查和研究,为高等职业院校思想政治教育提供一个新的视角,开拓新领域,应用新手段,提升思想政治教育的针对性和实效性. 相似文献
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新媒介环境下的高校思想政治教育原则 总被引：5，自引：0，他引：5
思想政治教育原则 ,是对教育内容和形式一般性质的体现。网络新媒体环境下的思想政治教育只有建立科学的原则 ,才能有效地指导思想政治教育内容和方法的不断创新。本文从网络新媒介和思想政治教育的关系、特征以及新媒介给思想政治教育带来的变化出发 ,认为新媒介环境下的高校思想政治教育应遵循的主要原则是 :民主平等原则、正面教育原则、稳定性原则、针对性原则、实效性原则、疏导原则和创新原则。 相似文献
14.
移动网络时代高校思想政治理论课面临的挑战与回应 总被引：1，自引：0，他引：1
媒介环境对高校思想政治理论课教学活动具有重要影响。随着移动网络和智能手机的普及,移动网络时代已经到来。在移动网络时代,信息的互主体性、开放性、即时性等特征更加突出,这对以观念教育为主的思想政治理论课教学活动产生影响。思想政治理论课要把握新媒介的内在特征,更新观念、创新方法、推进教学改革,以保证思想政治理论课教学效果的持续改善。 相似文献
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16.
张磊 《邢台职业技术学院学报》2005,22(6):44-45
本文针对新时期大学生思想政治教育，作了全面观察和了解。对如何有效地作好思想政治教育工作，文章从思想政治教育工作的重要性、应遵行的原则、应避免的误区、方式方法等方面作了论述，闻述了对大学生的了解和思想政治教育全过程及内在联系。 相似文献
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3G时代高校思想政治教育面临的机遇与挑战 总被引：1，自引：0，他引：1
中国已经进入了3G时代,以手机等为载体的新媒体正在改变着当代大学生学习、思维和生活的方式,给大学生思想政治教育带来了深刻的影响,也给当前大学生思想政治教育工作带来了机遇与挑战。高校应高度重视这一"双刃剑",以新媒体,主要是手机媒体为载体来开展思想政治教育,充分发挥手机媒体作为思想政治教育载体的优势,提升大学生思想政治教育的效果。 相似文献
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媒介素养教育：当代大学生思想政治工作的新视角 总被引：3，自引：0，他引：3
当前大学生思想政治工作既面，临着很好的形势，也面，临着严峻的挑战。随着科学技术的快速发展和互联网技术的广泛应用，大众传媒正在不断地干预社会生活并深度地参与到大学生的日常生活之中，它正日益深刻地影响着当代大学生观察世界、认识世界的方式，影响他们的价值观及人生观。文章从大学生思想政治教育和媒介素养教育的结合点上阐释媒介素养教育的价值、意义及具体做法，旨在从一个新的视角去把握和推进大学生思想政治工作。 相似文献
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互联网的普及与发展对人类的活动方式产生了深刻的影响，它给思想政治教育工作带来了新的挑战，同时也给思想政治教育工作开辟了更广阔的空间，如何利用网络传播技术进行思想政治教育和面对网络社会、网络人进行思想政治教育，是值得我们研究和探讨的。 相似文献