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一九九九年是中国教育最紧扣心弦的一年。这年的二月份,国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》,确定了跨世纪科教兴国战略的施工蓝图。同年六月,党中央国务院召开第三次全国教育工作会议,对全面推进素质教育,构建21世纪充满生机活力的中国教育体系作出全面部署,制定了《中共中央、国务院关于深化教育改革推进素质教育的决定》,这是十分鼓舞人心的。 相似文献
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朱炉堃 《福建教育学院学报》2006,(8):127-128
改革开放以来,我国确立了社会主义现代化建设必须依靠教育的战略方针,将教育摆到了优先发展的战略地位。20世纪90年代,又作出了实施科教兴国战略的决策,进一步采取了一系列重大措施推动教育的改革与发展。1999年,党中央、国务院批准了教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》,颁发了《中共中央、国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》,提出了深化教育改革、全面推进素质教育的战略任务。初中课改工作在全国范围内全面施行。2004年开始.教育部又决定有计划分批次地实施以省为单位的高中新课程实验。我省被列入2006年实施这一工作的省份之一。在这样的历史背景下,我省的基础教育得到了较快的发展,特别 相似文献
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在我们即将进入２１世纪之际,国务院批转了教育部制定的《面向２１世纪教育振兴行动计划》,党中央又召开了改革开放以来的第三次全国教育工作会议,颁布了《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。《面向２１世纪教育振兴行动计划》和第三次全国教育工作会议己制定了我国面向２１世纪的教育改革和发展的大政方针,是全面推进素质教育的动员令。我们党政机关、教育行政部门要认真贯彻落实《面向２１世纪教育振兴行动计划》和第三次全国教育工作会议精神,根据我们的实际,应做好以下几方面的工作。一、认识再提高,观… 相似文献
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1．实施体育素质教育的理论依据 1．1以《决定》精神为指针 自20世纪80年代以来．全球性教育处于研讨、争鸣的变革时期，知识时代的到来引起了全球性的教育改革．1995年在北京召开两次“我国教育面向21世纪教学内容和体系改革报告会”，标志着这项计划的全面启动实施；1998年教育部在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中，对学校教育的发展方向．深层次，多视角地阐述了教育改革和推进素质教育的发展内涵，是党中央和国务院为加速实施科教兴国战略作出的又一重大决策，是对我国21世纪教育发展确立的宏伟目标． 相似文献
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高等职业教育专业设置的依据、原则和分类方法--高职高专教育专业设置与管理问题的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
长江职业学院课题组 《湖北成人教育学院学报》2001,(5):2-6
2001年1月,国家教育部为认真贯彻《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》,研究高职高专教育跨世纪发展战略和改革措施,整体推进高职高专教育教学改革,下发了教高[2000]3号文件“关于组织实施《新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目计划》”,《项目 相似文献
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童序珍 《中小学实验与装备》2007,17(3):14
中小学教育技术装备是办好学校,提高教学质量,推行素质教育,培养新型人才的重要条件,党中央、国务院历来十分重视.党中央、国务院以及教育部近几年来先后在有关文件中指出,中小学教育技术装备作为教育改革和发展的物质基础,为实践教学和教育手段现代化提供了重要的物质、技术保证,为推进素质教育作出了贡献.进一步加强和做好中小学教育技术装备工作是当前各级教育行政部门进一步落实科教兴国战略,实施《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推行素质教育的决定》和《面向21世纪教育振兴计划》,深化教育改革,全面推进素质教育的一项重要任务,是培养21世纪具有创新精神和实践能力的一代新人的重要条件保证.与此同时, 教育部还要求,为进一步贯彻落实邓小平同志"教育要面向现代化,面向世界,面向未来"和"计算机的普及要从娃娃抓起"的战略指导思想,全面推进素质教育,适应21世纪的需要,提出从2001年开始用5～10年的时间,在中小学(包括中等职业技术学校)普及信息技术教育,以信息化带动教育的现代化,努力实现我国基础教育跨越式的发展.应该说,这就是现阶段中小学教育技术装备的总目标和任务. 相似文献
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本刊讯日前，教育部发表了《全国教育事业第十个五年计划》（简称《计划》）。《计划》指出，“十五”期间，我国教育事业改革与发展的指导思想是：高举邓小平理论伟大旗帜，以邓小平同志“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，贯彻党的教育方针，落实党的十五大和十五届五中全会精神，按照《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》以及《面向２１世纪教育振兴行动计划》的要求，大力实施科教兴国战略，努力构建一个充满生机活力的… 相似文献
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同志们 :今年 6月 ,党中央、国务院作出了《关于深化教育改革 ,全面推进素质教育的决定》 ,并召开了改革开放以来第三次全国教育工作会议 ,就贯彻落实《决定》作了全面部署。这个《决定》和这次全国教育工作会议 ,为 2 1世纪我国教育改革与发展指明了方向 ,必将对提高民族素质 ,增强综合国力 ,实现党的十五大确定的社会主义现代化建设宏伟目标 ,产生重大而深远的影响。这次全区教育工作会议 ,主要任务是传达学习和贯彻落实全国教育工作会议精神以及《中共中央、国务院关于深化教育改革 ,全面推进素质教育的决定》 ,动员和组织全区各方面的力… 相似文献
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《中国教育技术装备》1999,(4)
教育技术装备作为教育改革和发展的物质基础,为实践教学和教育手段现代化提供了重要的物资、技术保证,为推进素质教育做出了贡献。进一步加强和做好中小学教育技术装备工作是当前各级教育行政部门进一步落实科教兴国战略,贯彻全国教育工作会议精神,实施《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》,深化教育改革,全面推进素质教育的一项重要任务,是培养21世 相似文献
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中国教育改革和发展中的若干理论和政策问题 总被引：15，自引：0，他引：15
在世纪之交 ,党中央作出了科教兴国的战略决策 ,并且坚定不移地组织实施。国务院批转《面向 2 1世纪教育振兴行动计划》,党中央、国务院作出《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,召开改革开放以来第三次全国教育工作会议 ,全面部署跨世纪教育改革和发展的重大决策。这些决策是我国迎接 2 1世纪的教育纲领和施工蓝图 ,包含着重要的战略选择和理论与政策上的重大突破。本文拟谈谈个人的初步学习体会。一、关于教育在国家和社会发展中的基础性地位问题 教育在经济社会发展中的地位 ,是现代化建设的重要战略思想问题。党中央作出的科… 相似文献
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在世纪之交的关键时刻,国家和辽宁省先后召开了教育工作会议,对今后一段时期教育事业的改革与发展作了全面部署,中共中央国务院下发了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,进一步强调了科教兴国战略是我们党和国家面向21世纪确定的重大决策。省委省政府制定了《关于贯彻落实〈中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定〉的实施意见》,提出了建设教育强省的口号,把教育摆在优先发展的战略位置上。要从经济和社会发展的高度重视教育,在宣传舆论和财力政策上给予大力支持,使教育的改革和发展得到有力的保证。党和国家对教… 相似文献
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1999年 6月 13日 ,中共中央、国务院颁发《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(以下简称《决定》) ,为我国全面推进素质教育 ,培养二十一世纪现代化建设需要的社会主义新人指明了方向。《决定》明确指出 :实施素质教育 ,就是全面贯彻党的教育方针 ,以提高国民素质为根本宗旨 ,以培养学生的创新精神和实践能力为重点 ,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。而要实现这个目标 ,全面推进素质教育 ,必须“面向现代化、面向世界、面向未来”。单凭过去的经验和滞后的教育技术是不… 相似文献
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