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韩梅 《辽宁科技学院学报》2008,10(2):65-66
通过对艺术设计专业课考试方法改革与实践的探索,分析了艺术设计专业考试的现状及存在的问题,提出了对我校艺术设计专业考试方法改革的建议,指出艺术设计专业中考试方法对培养应用技能型人才的重要作用,明确了考试方法改革对提高大学生总体综合素质的必要性,突出了考试方法改革在培养技能型人才中的重要作用。 相似文献
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文章分析了我国艺术设计教学的现状,提出了艺术设计教学考试方法改革的三个策略,最后阐述了艺术设计教学考试方法改革实践的建议。 相似文献
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根据社会需求,为适合应用型人才的培养,分析了现行的艺术设计专业基础课在不同阶段考试中存在的问题。通过对考试方法的探索与实践,提出了在实践中考核学生的综合能力,促使考试主体多元化发展的思考。 相似文献
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随着全国各大院校设置艺术设计专业,艺术设计专业在近两年的就业率被亮了"红牌",究其根本原因,是艺术设计专业人才培养的质量达不到用人单位的要求,这就对我们提出了必须要对艺术设计专业人才培养模式改革的要求;艺术设计是一门综合性较强的技术实践型专业,艺术设计专业人才的技术实践经验决定了人才质量层次,因此如何紧密结合社会市场对本专业人才的需求,提高艺术设计专业实践教学的有效性,就成为了艺术设计专业人才培养模式改革的重点。 相似文献
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该文通过对高校艺术设计专业数字艺术设计课程教学现状的分析,在教学内容、方法、考核、导向等方面提出了设想和改革措施,以期有益于数字艺术设计课程教与学的互动。 相似文献
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田晓 《南阳师范学院学报》2013,12(8):70-71
环境艺术设计专业经过20多年的发展,对中国国民经济发展、城市建设、社会文明程度的提高都发挥了积极作用。但是社会发展与艺术设计产业对环境艺术设计教育的需求与环境艺术设计专业教学模式和学生的培养模式的错位亟待要求改革环境艺术设计专业教学模式,呼唤构建环境艺术设计专业工作室教学模式。 相似文献
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进入到二十一世纪以后,艺术设计专业成为了高考热点,历年考试人数不断攀升.经过了十余年的扩张以后,艺术设计类专业学生在就业方面开始遇到滞后和不适应.究其原因,就业饱和是一个原因外.许多艺术设计专业大学生缺乏个人职业生涯规划,对自己的发展定位盲目也是重要原因之一.我们认为艺术设计专业学生要对自己的前途未来进行精心规划,找准自己的人生坐标,为自己的职业目标不断奋进. 相似文献
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当今高校艺术设计专业如何发展自身与培养人才 总被引:1,自引:0,他引:1
近几年艺术设计专业以泡沫式的方式倍增,艺术设计教育规模急剧扩大,各高校争相开办艺术设计专业。这种现状给这些艺术设计院校带来了一定方面的负面影响与竞争上的压力,在经过几年的发展后,各艺术设计院校要想得到社会的认可,必须重视艺术设计考试,控制招生人数,提升学科建设水平,明确学科定位,创造良好的艺术设计氛围,注重教学质量等都是艺术设计高校须做的首要事情。 相似文献
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高职院校的环境艺术设计专业是新兴的综合性专业,该专业在高速发展的同时,也在进行着自身的完善与转折改变。本文首先归纳了环境艺术设计的专业体系特征,分析了高职院校环境艺术设计教学的现状,最后结合教学过程中的思考,对高职院校环境艺术设计专业教学提出了改革建议。 相似文献
11.
赵雯 《太原大学教育学院学报》2010,28(2):66-69
艺术设计教育日益成为我国高职艺术教育的一个主要领域,要培养高素质的艺术设计人才,最根本的就是高职艺术设计专业的课程教学。文章通过对艺术设计专业课程的历史回顾及现状分析,着重强调了艺术设计专业的课程改革、优化结构、突出优势,加强对学生实践能力的培养,从而达到艺术设计专业教育的发展目标。 相似文献
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靳鹤琳 《天津职业院校联合学报》2007,9(5):100-102
通过对环境艺术设计在高职教育中的专业设置介绍,提出要培养环境艺术设计技能型人才就必须加强专业教学建设与改革,并对该专业的未来的发展趋势进行了分析。 相似文献
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在多元化艺术市场发展的今天以及对艺术类人才大量需求的背景下,艺术设计教育正在从尖端化逐步走向大众化。从艺术设计专业教学模式改革和专业发展趋势出发,对艺术设计专业的现状和存在的问题进行分析,提出教学模式改革策略。 相似文献
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我国艺术设计专业存在的一个严重的问题就是其理论的发展远远跟不上实际的发展速度,这就导致了我国的艺术设计专业在高速发展的时代不得不仓促上阵,长此以往,不仅艺术专业本身不会得到良性的发展,艺术设计专业为社会服务的作用也会大打折扣.从艺术设计专业的特点,发展的现状,存在的问题等方面出发,探讨了我国艺术设计专业创新改革的必要性以及在创新改革上的思维和模式. 相似文献
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社会在发展,时代在进步,当今社会对艺术设计专业人才的衡量标准发生了很大的变化,对艺术专业人才的需求量越来越大。艺术设计专业与一般大学专业不同,无论是在教学模式还是教学理念方面都有其独特性,与社会给予高校艺术设计专业的定位及市场对于艺术人才的需求有着紧密的联系。目前,高校艺术设计专业教育教学正面临改革形势,意在通过教学改革进一步提高艺术设计专业的教学质量,为社会培养更多优质的艺术设计人才。本文将就本科院校艺术设计教育教学改革进行分析与探究。 相似文献
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环境艺术设计专业实践教学环节是环境艺术设计专业教育教学的重要组成部分。文章通过改革传统实践教学模式、实施互动开放、鼓励探索式实践教学,对实践教学过程的各环节提出改革意见和建议,为环境艺术设计专业教育教学改革提供参考与借鉴。 相似文献
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我国艺术设计专业存在的一个严重的问题就是其理论的发展远远跟不上实际的发展速度,这就导致了我国的艺术设计专业在高速发展的时代不得不仓促上阵,长此以往,不仅艺术专业本身不会得到良性的发展,艺术设计专业为社会服务的作用也会大打折扣。本文从艺术设计专业的特点,发展的现状,探讨了我国艺术设计专业创新改革的必要性以及在创新改革上的思维和模式。 相似文献
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周大鹏 《广东轻工职业技术学院学报》2009,8(3):66-69
艺术设计史课程应该依据应用型艺术设计人才培养目标及课程教学目的,改革传统艺术设计史课程教学方法,灵活地运用与之相适宜的研究性学习课程教学方法,采取具体的可操作性措施。通过分析现阶段设计史论课程教学过程中所存在的问题,从教学手段更新、教材改革、考试方法改进等方面,探讨新的、高效的教学模式。 相似文献
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实施创新创业教育,培养创新创业人才是不断发展变革的经济社会对现代高等学校人才培养目标的必然要求。文章通过对我国现有高职院校艺术设计专业的创新创业教育重要性的阐述,探究了如何在高职院校艺术设计专业创业教育中更好地进行创业教育教学模式的创新与改革的问题,对高职院校艺术设计专业开展创业教育教学模式改革与实践具有重要的借鉴意义。 相似文献