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人最难的不是认识别人而是认识自己。就好像别人脸上的黑一目了然，自己脸上的污点却难以看到一样，看到自己的优点长处容易，发现承认弱点缺陷却很难。常常爱和别人去攀比，想得到自己不曾拥有的东西，往往在自责、失落和忧愁中，让生命的河流悄悄地从身边流逝而一无所获。 相似文献
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穆彤 《中国广播电视学刊》2007,(6):63-64
与人沟通，交往的社会本性，驱使人们寻找各种各样的途径和媒介来满足这一本性。其中．一种可以看到别人心灵图景的服务越来越受到人们的喜爱，它就是电视谈话节目。 相似文献
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陈列设计中的人本意识 总被引：2，自引：0，他引：2
人本主义是20世纪五六十年代在美国兴起的一个心理学流派，以马斯洛(A．H．Maslow)和罗杰斯(C．R．Rogers)为代表，近年来迅速发展，被称为心理学中的第三种力量。它强调人的自然本性和自我实现，让人可以自由表达自己的思想和情感，由自己的意志来决定自己的行为，改善人的“自知”或自我意识，使人认识到自我的内在潜能或价值。 相似文献
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“倾听”作为现代学习和交流的一种必备的手段，直接影响到人的发展。其有二层意思，一是“倾”，大胆的说，让别人清楚明白自己的立场和观点：■是“听”，认真地听，让自己明白别人的意思。学会倾听．一方面是通过交流，获取知识，达成共识，随时调整自己的方向。另一方面．是对别人人格的尊重，能培养良好的人际关系．创建和谐的集体氛围，提升个人的道德修养。 相似文献
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通俗地讲．新闻是写别人和写给别人看的，而不是自己写了自娱自乐或束之高阁的，因此就得考虑写出来的稿子能不能发．发了别人爱不爱看，因此就不能光在自己这个角度考虑写完就拉倒，还得不时进行换位思考。 相似文献
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感觉不良 总被引：1，自引：0，他引：1
写了一辈子东西,说大话算是作品,说实话仅算作文。几十几的人了,又靠卖文为生,老说自己写的东西是小学生的作文,自己脸红不说,别人还会说是虚伪。为了给自己抹粉,也为了让别人说声真诚,就硬着脖子承认作家了作品了。我这人土里生土里长,没上过几年学,也没读过几本书,更没研究过土夫子和洋夫子,不敢冒充秀才。要说创作经验,一点也没有。经验是什么?是把成绩和成就总结起来,供别人学习,供自己陶醉的东西。这东西是个好玩艺,越总结成就越大,越总结缺点越少。我不会总结,也没这个宝贵习惯,便找不出自己的伟大自己的辉煌,便总是没有信心,越写越发现自己不中。这不是虚心,我也是个人,也 相似文献
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在我们的语文课堂里．长期以来学生所习惯的学习过程便是由教材、教法把别人“已知”“已有”的东西传授给自己．通常的做法是,在教师的训练下一步一步靠近现成的答案．或者干脆等教师把答案告诉自己之后,化工夫背下来;再就是跟着教师按设定的模式反复物操练,逐步掌握由别人设计好的技能和方法。 相似文献
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几十年的“政治发烧”使中国人失去两件东西．一是对自己传统文化的掌握．一是对世界的认识。而古典文学．我觉得，是语文最厚实、最肥沃的土壤。白话文如果没有古典汉语的熏陶．是很单薄的。 相似文献
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对于别人的经验与别人的教训,很多人偏重于借鉴经验;对于自己的教训与别人的教训,人们更容易汲取自己的教训。其实,无论单位还是个人,都应该学会把别人的教训当财富。邓小平同志说过:“过去的成功是我们的财富,过去的错误也是我们的财富。”成功的经验大多相似,失败的原因却千差万别,从失败的教训中学到的东西,往往要比从成功的经验中学到的多。 相似文献