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从课堂教学入手促进《全民健身计划纲要》的实施刘淑梅国务院印发的《全民健身计划纲要》明确指出：“全民健身以全国人民为实施对象，以青少年和儿童为重点”，再次强调了学校体育工作的重要性。高校体育肩负着承上启下、为全民健身活动培养骨干力量的重任，而体育课是学... 相似文献
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全民健身计划纲要 总被引：9，自引：0，他引：9
《中国学校体育》1995,(5)
国务院于1995年6月 20日正式批准和颁布了《全民健身计划纲要》,并将在全国组织实施。这是新中国体育事业发展史上的一件大事,标志着我国群众体育和国民体质建设进入了一个新阶段。 全民健身计划是一项国家领导、社会支持、全民参与的体育健身计划,旨在加强全民健身工作,提高中华民族整体素质。《全民健身计划纲要》分别明确了本世纪末和到2010年全民健身工作的奋斗目标与任务,是我国新时期全民健身工作的纲领性文件。 全民健身计划以全国人民为实施对象,以青少年和儿童为重点。《全民健身计划纲要》的颁布实施,将进一步推动学校体育工作的开展。现将《全民健身计划纲要》全文刊登如下。 相似文献
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广东粤西地区大、中学生对全民健身的认识及参与情况调查分析 总被引：2，自引：0，他引：2
青少年是实施《全民健身计划纲要》的重点对象，他们对全民健身的认识和参与，会直接影响到《全民健身计划纲要》的实施。了解掌握大中学生对《全民健身》的认识程度和参与情况，为实施全民健身的下一阶段制定策略与措施提供信息。 相似文献
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前言 《全民健身计划纲要》中明确指出:“全民健身计划以全国人民为实施对象,以青少年和儿童为重点。”青少年的健康成长关系到国家的富强和民族的昌盛。做为学校学生是主体,努力做好学校体育工作是我们体育工作者的责任,那么如何来实施这一《纲要》呢?就此谈一点看法: 相似文献
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１ 目的随着《全民健身计划纲要》的实施,已初步掀起一个全民健身活动热潮,以青少年和儿童为重点实施对象的改革试点,是全民健身计划的第一阶段工作的重点,占我国人口四分一的青少年学生,他们对全民健身的认识理解及参与是全面实施《全民健身计划纲要》的关键。为此,作者专门设计有关“全民健身”的若干问题对济南地区山东大学、山东工业大学、山东医科大学、山东艺术学院、山东轻工业学院、山东中医药大学和山东省实验中学、济南七中、千佛山中学、山师附中、济南育英中学等六所大学、五所中学共１０５４名大中学生进行了问卷调查。… 相似文献
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青少年是实施《全民健身计划纲要》的重点对象 ,他们对全民健身的认识和参与 ,将会直接影响到《全民健身计划纲要》的实施。本研究旨在通过调查 ,了解并掌握中小学生对《纲要》的认识程度和参与情况 ,为中小学生进行终身体育教育 ,树立终身体育观 ,培养中小学生终身体育意识 ,养成自觉锻炼身体的良好习惯使之终身受益 ,从而为实施全民健身制定策略与措施提供信息。 相似文献
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国务院颁布《全民健身计划纲要》以后,我国各族人民欢欣鼓舞,庆贺国家为民众描绘出功在当代,利在千秋的健身蓝图。这是我国社会生活中的一件大事,也是一项跨世纪的发展战略规划,意义深远。我作为体育教师,有责任,也有必要把《纲要》的全文传达给我的学生。要在他们的心目中,建立起提高中华民族整体素质,推动社会主义精神文明和物质文明建设为己任的思想意识。加深理解全民健身计划以全国人民为实施对象,以青少年和儿童为重点的战略意义。明确实施全民健身计划“一二一工程”中学生 相似文献
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《全民健身计划纲要》明确提出：“全民健身计划以全体国民为实施对象,以青少年儿童为重点”。笔从高校体育的现状出发,论述了全民健身计划对于提高学生身体素质,丰富业余化生活的作用。 相似文献
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全民健身政府组织型运行机制的研究 总被引：6，自引：0，他引：6
在《全民健身计划纲要》的实施中,政府部门起着关键性作用,其所制定的各种法规直接影响到《全民健身计划纲要》实施的效果。因此,对政府组织型运行机制的研究,能使政府在《全民健身计划纲要》的实施中更有针对性、目的性。 相似文献
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宣传工作在实施《全民健身计划纲要》中的意义和对策 总被引：2，自引：0，他引：2
本文运用体育基础理论和社会学原理阐述了实施《全民健身计划纲要》的重要意义，并以传播学、社会宣传学、宣传心理学等理论分析了宣传在实施《全民健身计划纲要》中的意义和作用，进而提出了实施《全民健身计划纲要》的宣传对策。 相似文献
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自1995年全面实施《全民健身计划纲要》以来．大大提高了全民健身意识，推动了亿万人民积极地参与体育锻炼。学校体育是实施《全民健身计划》的重点，首先必须加强对学生终身体育的意识教育，以培养全面发展的德才兼备的跨世纪接班人。 相似文献
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推行全民健身计划的重点、作用点与体育教育专业改革 总被引：1，自引：0，他引：1
1 引言 1995年6月28日国务院正式批准实施的《全民健身计划纲要》是贯彻落实《体育法》、深化体育改革,提高中华民族体质健康水平的重大举措。《全民健身计划纲要》的颁布与实施必将对我国体育的改革和发展产生巨大的推动与深远的影响。 推行《全民健身计划纲要》是个系统工程,实现计划所提出的目标需要全国上下15年的努力, 相似文献
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在《全民健身计划纲要》（讨论稿）中明确指出：“全民健身计划以全体国民为实施对象，以青少年儿童为重点。”作为青少年儿童的集合地学校该如何启动健身计划。笔者从学校体育的现状出发，论述了启动的难点、重点与关键。 相似文献
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农民体育健身工程是我国在"全民健身计划纲要"实施过程中的关键步骤,是全民健身工程的阶段性部署,是继《全民健身计划纲要》后的政策性全民健身战略,是对雪碳工程的实施范围的普及与细化。也是我国全面建设小康社会的时代召唤。 相似文献
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高校体育教育是学生在校接受系统体育教育的最后一站，也是接受体育教育的最高层次，具有与社会体育相衔接的特点。国家颁布的《全民健身计划纲要》指出，全民健身应以终身体育为目标。因此，高校体育教育是关系到学生未来体育生活化和体育终身化实现的关键。为了贯彻落实《全民健身计划纲要》，培养学生体育锻炼意识、技能与习惯，各高等学校对体育教学进行了深入的改革，并取得了显的成绩，充分推动了《全民健身计划纲要》的实施。因此，为了高等学校体育改革朝着正确的方向发展，使高等学校体育推动《全民健身计划纲要》的贯彻实施，深入的研究高等学校体育对《全民健身计划纲要》的影响具有重要的意义。 相似文献
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《全民健身计划纲要》的颁布实施为学校体育教学指明了方向。本文就改革和发展学校体育教学,发挥学校体育在推行实施《全民健身计划纲要》中的作用提出了构想。 相似文献
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本文对实施《全民健身计划纲要》的有关问题,以及高校体育改革如何与实施《全民健身计划纲要》相衔接问题,从理论与实践的结合上作了系统的论述。 相似文献
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问题的提出 《全民健身计划纲要》明确提出了全民健身运动以青少年和儿童为重点,强调了学校体育在全民健身工作中起的关键作用。大学是学校体育教育的最后阶段,但在他们走出校门后,竟然与体育永别了。这与体育课程忽视培养学生健身意识、能力和锻炼习惯有着密切的关系。 相似文献