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丰海利 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2013,(6)
师德师风建设是师资队伍建设的重点,良好的师德师风是做好教学工作、培养高素质人才的必备条件。高职青年教师师德师风建设方面存在诸多问题,学校应从制定和落实师德师风建设政策、开展培养培训工作及建立完善的监督和评价机制等方面切实做好这项工作,以师德师风建设促教风、学风和校风,促学校持续、健康的发展。 相似文献
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师德师风建设是教师队伍建设的一个重要方面,关系到职业院校未来的发展.本文肯定了师德师风建设在职业院校发展中的重要地位,分析了职业院校教师师德师风建设面临的问题和形成的原因,并有针对性地提出了加强思想教育,健全考核机制,建立完善监督机制,强化激励机制的具体解决对策,以期为师德师风建设提供一个有效的解决途径,促进职业院校的发展. 相似文献
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芦凤 《辽宁师专学报(社会科学版)》2012,(3):100+125-100,125
高校教育质量的高低取决于教师素质的高低,而教师素质中最重要的是教师的职业道德素质,即师德素质。教风与学风是相互制约,相互影响的。本文分析了高校教师师德师风存在的问题及成因,并就如何创设和谐,加强高校教师德师风建设提出了相关的对策。 相似文献
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高职院校是培养高素质技能型人才的地方,是培养人、塑造人、促进人全面发展的地方。本文通过分析师德师风在高职院校建设中的重要地位和作用及当前高职院校师德师风建设的新特点、新问题,提出高职院校师德师风建设的对策。 相似文献
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师德师风建设是教育事业建设发展的重要组成部分,特别是在国家实施“双高计划”背景下,高职院校师德师风建设工作重要性日渐凸显。具有良好师德师风的教师队伍,不仅是培养更多更好高素质技术技能人才的基础,也是实现新时代教育目标的前提和保障。从理论和实践层面研究师德师风建设,可以更好地推进我国现代职业教育发展。对新时代师德师风内涵进行界定,剖析当下高职院校师德师风存在的问题及原因,探讨“双高计划”院校师德师风建设构建路径。 相似文献
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师德师风建设是学校教师队伍建设的重要方面，是提高教师队伍素质的关键。师德是教师的灵魂．是教师高尚人格的职业体现，也是当好一名教师的力量之源。因此，建设一支高素质的教师队伍，必须把师德师风建设放在首位。而要抓好师德师风建设，必须从内容上、途径上、制度上狠抓落实。 相似文献
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“师德”是教育工作者应秉持的高尚个人品行和职业道德,“师风”是由教育工作者职业道德、职业行为等形成的职业氛围以及风气。师德师风是新时代造就高素质师资队伍的内在诉求,是建设“双一流”职业院校、提高教育质量的核心关键。在全球经济一体化、文化多元化的时代趋势下,艺术类高职院校只有持续扎实、全面推进师德师风建设,才能促使新时代高校教师做到“以德立身”“弘德施教”“明德促学”,赓续高等教育培塑灵魂,培养伟大中国梦建设者的时代重任。在此背景下,基于新的历史时期艺术类高职院校师德师风建设的应然逻辑着手,全面分析长效机制建设的理论根基,以期明晰核心问题、守正创新,提出师德师风建设长效机制的顶层设计,切实打造新时代具有典型中国特色的复合型高素质高水平师资队伍。 相似文献
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试论高职教师素质及其培养 总被引：3，自引：0，他引：3
高素质的高职教育师资队伍,是大力发展高职教育的重要基础和先决条件.高职教师素质主要表现在师德素质、知识素质、能力素质三个方面.加强师资队伍建设,提高教师素质是一项系统工程,应重在抓师德师风建设,树师德师风标兵;抓实践能力教学,培养"双师型"教师;抓教育教学研究,培养专业学科带头人和教学名师这三个方面的工作. 相似文献
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师资队伍建设是高职院校内涵提升的核心,是确保培养高素质人才和技能型人才的关键.本文从目前高职院校师资队伍建设存在的问题入手,提出在职业化视野下师资队伍建设的几点建议.一是加强师德师风建设;二是更新教学理念;三是提高双师素质. 相似文献
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高职院校是我国高等教育的重要组成部分,是培养技能型人才的重要场所,师德师风直接关系到高素质技术技能型人才的培养,在促进地方经济发展等方面发挥着重要作用。目前,我国高职院校存在着教书与育人结合不紧密、育人意识不强、少数教师个人理想信念缺失、学校师德师风长效机制不健全等问题。本文从高职院校师德师风建设内涵与现状入手,分析其根源,提出解决问题的办法及实施路径。旨在引起广大教师的重视,并为高职院校师德师风建设提供参考和借鉴。 相似文献
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作为培养高素质人才的高校教师必须具备较高的艺术修养才能担负起社会赋予的重任。文章以高校教师的艺术修养在师德师风建设中的重要性为切入点,深入分析了现阶段高校教师艺术修养方面存在的问题,并从加强艺术培训、提高人文素质、加强校园文化活动的引导等方面提出了提高教师艺术修养的具体措施,以期进一步促进良好师德师风的形成。 相似文献
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教师是教育工作的中坚力量,强化高素质教师队伍建设是教育高质量发展的重要基础,学校要把师德师风作为高素质教师队伍建设的第一标准,加强政治引领,强化师德涵养,注重过程管理,落实建设责任,扎实推进教师队伍建设,全面提升教师素质。 相似文献
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加强民办高校的师风师德建设,是培养一支高素质教师队伍的关键所在,也是增强民办高校核心竞争力的必然要求.高尚的师德是教育的灵魂.本文主要阐述了民办高校师风师德建设的内容,现状及完善的途径,展现了师风师德建设的重要意义. 相似文献
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当今世界的竞争,是人才的竞争;人才的竞争,是人的素质的竞争。人的素质的提高在于教师,而教师具备高素质则是关键。本文主要讨论了高中历史教师应具备的素质,主要包括师德师风、专业知识、相关知识、创新能力四个方面。 相似文献
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作为重要考核指标,师德师风是高校人才工作中的关键环节.明确师德师风评价标准,改进师德师风评价机制,重视师德师风考核结果,有助于有效推进高校人才工作发展.必须系统提升高校师德师风建设工作的科学性、实效性,谱写高校人才工作发展新篇章. 相似文献
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优良的师德师风传统是一个学校发展的重要思想动力。教育者师德师风水平的高低,是高校道德建设成功与否的关键。本文基于在营销界成功的定位理论,通过问卷与数据的量化分析,来探究学生心目中优良师德师风的核心构成因素,分析提出进一步推动师德师风建设的方向。 相似文献