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1.
田建国 《青岛大学师范学院学报》2008,25(1):5-9
解放思想是党的思想路线的本质要求,是发展中国特色社会主义的一大法宝。继续解放思想,就是要进一步加深对党的十七大精神的理解和把握,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。继续解放思想的出发点就是振奋精神,保持奋发有为、创新开拓的精神状态;着力点就是研究新情况、理清新思路、解决新问题;落脚点就是推动体制机制的改革创新。继续解放思想需要坚持理论创新,增强机遇意识,创新制度环境,发扬敢闯敢干精神,树立操作践行思想。 相似文献
2.
解放思想的重要体现就是大胆创新,高校要建设一支高水平的教师队伍,必须创新思路.创新思路要从如下方面着手:必须站在高端,用世界眼光和战略思维规划师资队伍建设;高校自身必须科学定位,发挥比较优势,突出师资队伍建设的特色;必须善于创造环境条件,让人才"出得来、用得上、引得进、留得住";必须坚持解放思想,不断创新管理体制机制. 相似文献
3.
孙建 《内江师范学院学报》2004,19(Z1)
邓小平同志所开创的建设中国特色社会主义的事业本身就是创新,本文分析了创新就是解放思想、实事求是,理论创新与实践创新的互动是改革开放的动力,创新思维要立足于研究析情况、解决新问题,指出了中华民族腾飞的过程就是努力创新的过程。 相似文献
4.
孙建 《内江师范学院学报》2004,19(219):25-26
邓小平同志所开创的建设中国特色社会主义的事业本身就是创新,本文分析了创新就是解放思想、实事求是,理论创新与实践创新的互动是改革开放的动力,创新思维要立足于研究析情况、解决新问题,指出了中华民族腾飞的过程就是努力创新的过程. 相似文献
5.
解放思想就是"要适应实践的发展.以实践来检验一切",实事求是,是解放思想的棱心、本质、灵魂和精髓;解放思想,是实事求是在现实生活中的必然要求和具体表现.解放思想的本质,就是实现实事求是的要求;解放思想的过程,需要遵循实事求是的原则;解放思想的目的,应该是实现科学地发展. 相似文献
6.
沧南 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2000,(1)
实事求是是马克思主义哲学、毛泽东思想的精髓 ;是破旧立新的工作方法。实事求是对于新时期解放思想具有新的理论指导意义 ,这就是勇于探索创新 ,不怕艰难困苦 ,敢于坚持马列主义。实事求是就是要照顾全局 ,一切从实际出发 ,克服地方主义、本位主义和分散主义。 相似文献
7.
何森林 《重庆第二师范学院学报》2009,22(5):20-21,34
科学发展观本身就是不断解放思想的成果,学习实践科学发展观必须以解放思想为逻辑起点和主线,解放思想在学习实践科学发展观中有着突破创新理论、重构符合科学发展观的行为规范和价值取向、摆脱不利于经济社会发展的体制机制束缚、突破不符合科学发展观的封闭的思维方式等作用,所以说解放思想是学习实践科学发展观的关键。 相似文献
8.
孙建 《内江师范学院学报》2004,19(12):25-26
邓小平同志所开创的建设中国特色社会主义的事业本身就是创新，本分析了创新就是解放思想、实事求是，理论创新与实践创新的互动是改革开放的动力，创新思堆要立足于研究析情况、解决新问题，指出了中华民族腾飞的过程就是努力创新的过程． 相似文献
9.
王恒兵 《河南大学学报(教育科学版)》2001,17(3):22-24
邓小平理论的显特点就是具有很强的创新性，这也是小平同志在思想领域和科学社会主义领域中对马克思主义的重要贡献。邓小平理论中的创新思想具有四个特点：解放思想、大胆创新；解放思想与实事求是有机结合；认识和实践辩证统一；坚持与创新、继承与发展相统一。邓小平的创新思想对于进一步解放思想、加快我国改革开放和现代化建设的步伐，都具有重要的理论和现实指导意义。我们应认真学习，深刻领会，并积极地实践这种思想。 相似文献
10.
解放思想是深化改革、加快发展的先导,而统一思想则是深化改革、加快发展的保证;解放思想是在思维创新基础上统一思想的必由之路,而统一思想则是推进解放思想的必然要求。继续解放思想要增强目的性、体现时代性,要立足科学发展,提升境界,创新工作思路,在解放思想与统一思想中实现经济社会又好又快发展。 相似文献