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相似文献
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1.
批评,这是大人教育孩子的一种重要手段。但在现实生活中,常因父母不能很好运用这个手段,而使批评起不到应有的作用。如: 1.该批评的不批评。本来,批评与表扬是教育孩子的相辅相成的一对方法,可现在父母批评孩子非常罕见,表扬却到处滥用。如孩子不吃饭,还找借口:“我不吃,匙子太沉了,我拿不动。”妈妈就会说:“是的,是的,现在的匙子是越来越重了,宝宝真聪明。妈妈喂,好不好?”本应批评孩子,却反而连哄带表  相似文献   

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妈妈说我是她的宝宝。婆婆说,妈妈是她的宝宝。婆婆在路上遇见人,人家指着我问:这个小孩子是你的……你知道婆婆怎么回答吗?婆婆说:这是我宝宝的宝宝。是你哪个宝宝的宝宝啊?  相似文献   

3.
父母在教育孩子时,是关爱多一点,还是权威多一点,哪种方式更好呢?专家提示,不同的教育方式会得到不同的结果,教育孩子其实是一门艺术。案例1:希希妈妈觉得自己是个很成功的妈妈,因为她希望希希做到的事情,譬如不挑食、不吵闹,希希都能做到,这让希希妈妈觉得面子上  相似文献   

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家教信息     
接受孩子比表扬孩子更重要方新是一名心理医生,她以切身经历给记者讲了“心理医生妈妈”的教子方法。做妈妈的除了要给孩子安全感之外,还要让孩子获得自我价值感。爱可以让孩子获得自我价值感,这是孩子愿意活在这个世上最基本的东西。有人认为,经常表扬孩子,孩子才会拥有自信。但是滥用表扬,就会让孩子不去注意活动本身给他带来的快乐,而是从别人的表扬中去寻找满足。当然,教育孩子也需要批评,但一定不能总批评,总批评会给孩子带来心理创伤。我理解的批评,第一,要对事不对人;第二,在批评孩子时,要发现他的优点。孩子厌学,家长应该怎么办?北…  相似文献   

5.
孩子很容易因为攀比而向父母提一些不合理的要求,一味满足孩子显然不对,但拒绝也需要技巧。当了妈妈的谢军在教育孩子方面也跟下象棋一样有策略,她的这种有进有退的“谈判”方式也许值得父母参考。  相似文献   

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孩子很容易因为攀比而向父母提一些不合理的要求,一味满足孩子显然不对,但拒绝也需要技巧。当了妈妈的谢军在教育孩子方面也跟下象棋一样有策略,她的这种有进有退的"谈判"方式也许值得父母参考。  相似文献   

7.
因为要准备一堂关于"表扬与批评孩子"的家长课程,我针对六年级的学生做了一次调查,问题是"你平时是被家长表扬得多还是批评得多?"参与调查的有三个班级,每班有学生45人左右,认为表扬多的各班人数均不超过5人,认为表扬和批评差不多的每班6人左右,另外三十多个孩子均认为被批评得因为要准备一堂关于"表扬与批评孩子"的家长课程,我针对六年级的学生做了一次调查,问题是"你平时是被家长表扬得多还是批评得多?"参与调查的有三个班级,每班有学生45人左右,认为表扬多的各班人数均不超过5人,认为表扬和批评差不多的每班6人左右,另外三十多个孩子均认为被批评得多.有个孩子说:"老师,我妈妈表扬我的几率几乎与看到'U F O'的几率差不多."  相似文献   

8.
父母在教育子女时,常有一些视而不见的错误方式。下面这几个方面就很值得我们反省:一、过分表扬或批评适当的表扬有利于孩子树立自信心,但有些父母总是不停地过分表扬孩子,结果却适得其反,这样的孩子往往缺少自我意识,他们做一点小事都希望得到表扬,否则就不做。  相似文献   

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表扬是孩子成长中的一剂良药。可是就有那么一些孩子,表扬在他们的身上发挥不了任何作用。这到底是什么原因呢?其实症结还是在家长身上。主要表现为以下四种症状症状之一:不明确的表扬7岁的旺旺因为顽皮,没少受妈妈的批评。一天,妈妈看到一篇教育孩子的文章,建议家长对孩子要多表扬、少批评,于是不停地表扬旺旺真棒、真好。对于妈妈的表扬,旺旺  相似文献   

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孩子犯错了,父母有责任批评和管教,但怎样的批评才能既有作用,又不伤害孩子呢?看看家长们的烦恼,再听听专家们怎么说……批评的烦恼绝世好爸:怎样才能让孩子明白:批评是善意的,是对他有帮助的?灵嘉妈:在孩子生活中,为了树立孩子的自信心,表扬是否要多于批评?这个比例和度要如何把握?  相似文献   

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在本刊今年第四期的“家长沙龙”上,我和妈妈们讨论了如何表扬自家孩子的问题。热火朝天的讨论刚刚告一段落,哲哲妈妈就在网上向我述说了她的苦恼:“我带哲哲去一个姐姐家玩,姐姐的表现让我由衷地赞赏,我就情不自禁地表扬了她,哲哲却因此而不高兴。他说:‘你只表扬姐姐不表扬我,那你就是在批评我!’哲哲最近常常会嫉妒我对别的孩子的表扬,你说该怎么办才好啊?”我觉得哲哲妈妈提出的是一个值得深究的问题,于是,我再次组织各位妈妈进行讨论。  相似文献   

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父母在教育子女时,常有一些视而不见的误区。下面这几个方面就很值得做父母的反省:一、过分表扬或批评适当的表扬有利于孩子树立自信心,但有些父母总是不停地过分表扬孩子,结果却适得其反,这样的孩子往往缺少自我意识,他们做一点小事都希望得到表扬,否则就不做。过分批评也会伤害孩子的自尊心,父母只要指出错在哪里就可以了,这样可帮助他们吸取教训。  相似文献   

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桐桐是个刚插班的孩子,很文静。她妈妈向我介绍说,桐桐胆子特别小,不够勇敢,要我多关心关心她。我问她妈妈,孩子胆子小,平时有些什么样的表现,她妈妈也没说出孩子什么特殊的表现,只是反复告诉我,桐桐说话的声音特别小。  相似文献   

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出场宝宝:蔡宇浩性别:男年龄:5岁叙述人:浩浩妈妈专家点评专家名片冯夏婷副教授(教育心理学博士)第一幕关键词:爷爷、联想一天我下班回家,拿着刚买的《电影世界》杂志,封面是美国著名影星裘德·劳,于是我问女儿:“宝宝,这个人是谁啊?”女儿疑惑的眼神告诉我她不认识这位金发碧眼的外国帅哥,在我刚要告诉她答案时,女儿用小手一指封面,自信地喊道:“是爷爷!”第二幕关键词:好动、小报复一天晚饭后,她妈妈洗了一小盆小柿子。这小家伙趁她妈妈专心于“偶像剧”的瞬间,偷偷跑到高她半头的灶台旁,把小手伸到小盆中。随着女儿的一声兴奋异常的“小…  相似文献   

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东东的妈妈最近遇到了头疼的事情,她对我说:“我家的东东刚刚1岁,他常常生病。但是,最让我头疼的是如何给他喂药。每次吃药的时候,全家人都要上阵,有的哄,有的端着羹匙喂他,还有专人按住他的小手,防止他把药打翻……好不容易才把羹匙放进东东的嘴里,可他一尝味道不对,马上就吐出来,大哭大闹,搞得一塌糊涂。看到东东生病很痛苦却无法吃药,我又着急又难过。有什么窍门可以让宝宝乖乖地把药吃下去呢?”给生病的宝宝喂药确实是一件很头疼的事情,特别是对那些新手妈妈来说更加困难。我把东东的妈妈请求  相似文献   

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正【案例呈现】17岁的小玲是一名高二女生,整天一副闷闷不乐的样子。小玲的父母都是农民,家中有三个孩子:小玲、大她两岁的姐姐和小她三岁的弟弟。小玲觉得自己在家里是最不被关注的一个。妈妈总是说姐姐多么优秀,小玲多么不懂得体谅父母。调皮的弟弟即使犯了错,跟妈妈撒撒娇就算过去了,如果是小玲,肯定会被劈头盖脸地一顿批评。每次小玲想买件衣服,妈妈总要唠叨半天,可是她却经常给姐姐买新衣服,只让小玲穿姐姐的旧衣服。  相似文献   

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父母带孩子出门遇到熟人时,往往自己先打招呼,看孩子不吱声,就批评说,这孩子不懂礼貌,怎么不叫人呢!弄得孩子既尴尬,又委屈。其实这种情况多是父母自己先跟别人打招呼,让孩子站在身后没有插嘴的余地,还有一个原因就是孩子不知如何称呼对方。父母在教孩子打招呼时,应该教导他要以亲切的态度跟他人打招呼,而不是只有形式上的问候,不然孩子就无法理解打招呼的意义所在。礼貌就是从这样的亲子关系中首先教育养成的。试试看这样说如何:“啊!是陈妈妈呢!我们一起跟她问好吧!”能埋怨孩子不懂礼貌吗  相似文献   

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出场宝宝:小鱼儿性别:男年龄:3岁叙述人:鱼儿妈妈专家名片冯夏婷副教授(教育心理学博士)专家点评孩子的身体情况分析:小鱼儿两岁多,膀胱的容量小,括约肌的收缩能力差,注意力不容易分配在不同的事情上,所以当他专心做一件事情时,不容易注意到有尿意。等到膀胱很满时,才突然意识到要尿尿,但通常都会因为太急、括约肌能力不够强,没来得及脱裤子就尿了。当然,还有另外一种可能就是身体虚弱,晚上容易尿床。建议1:经常提醒孩子该尿尿了。一般一个小时应该尿一次,所以家人可以每隔一小时就让他上一次厕所。如果孩子坚持说没有,不肯上厕所,然后又因…  相似文献   

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在一般人眼里,表扬总是和好学生联系在一起,批评则往往和表现差的孩子有缘。实际上,表现差的孩子更需要表扬,好学生也可以批评。表扬和批评的方式要根据学生实际表现而定。   左××的父母亲因为非常特殊的原因放弃了对她的抚养和教育的责任,自一岁起就寄住在伯伯家里。四年级时,我当了她的班主任兼教语文,当时她的语文、数学等学科成绩均为待合格,经常受同学的欺负。面对这样一个缺乏家庭关爱、自信心常受挫伤的学生,我感到了一份责任。一开始,我就决定运用表扬鼓励的方式帮助她一点一滴地进步。首先,我主动接近她,从生活小…  相似文献   

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妈妈的烦恼:我的儿子2岁9个月大,经常被比他小几个月的邻家小女孩儿欺负。今天又是这样,不仅玩具被抢走了,而且挨了打也不知道还手,他只知道在那儿哭。如果那个小女孩儿的妈妈不在场,我会让儿子打她的,因为我怕宝宝长大后会成为懦弱的人,被人欺负。不过,我对让宝宝还手的做法也很困惑,因为终究打人是不对的。但究竟要不要教孩子懂得"吃亏是福"呢?我该怎么教他正确处理老被同伴打这件事呢?我经常告诉他:"你不要主动打别人,但是别人打你,你就还手。"可是他还是老被欺负,这可怎么办呢?  相似文献   

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