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２００１年１２月３日南宁市举行了全市新课程改革的研究课，由南宁三美学校梁峰老师执教的初一数学《有趣的七巧板》（北师大版）给前来观摩的教师们留下了深刻的印象，现根据现场的记录整理如下。师：同学们都玩过七巧板吗？生：玩过！（一听到“玩”学生顿时活跃起来）师：七巧板是我国古代的一项有趣的游戏，后来流传到西方，被称为“东方魔板”。请看我在网上下载的有关资料。（大投影屏幕上显示国外一些介绍七巧板的资料）哪位同学翻译一下这段英文？生：我来试一试。“七巧板是中国唐朝时发明的一种非常有趣的游戏，它由一个正方形分… 相似文献
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管柏文 《少年文艺(南京)》2013,(Z1):63
体育课上,王雪莹不和我一起玩了。她有了一个新朋友——张可米,我的心情从开心变成了无聊。王雪莹和张可米在操场另一边玩。我在操场上东看看,西看看,心里想:王雪莹如果能和我在一起玩就好了。以前,王雪莹是我的朋友,张可米不是王雪莹的朋友,朋友就应该和朋友玩,为什么要和不是朋友的人玩呢?王雪莹可真是的,连这个道理也不懂呢!我一会儿看六年级的大哥哥打篮球,一会儿看低年级的同学跳绳。我想:要是我带了跳绳就可以跳绳玩,就不会无所事事了。 相似文献
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王思懿 《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(1):87-87
我是一朵云,一朵白云,一朵调皮的白云。我趁天空妈妈不注意,偷偷溜了出来。我边走边玩,一会儿变成一只小白兔,一会儿变成一只绵羊,一会儿又变成一匹奔驰的骏马……就这样,我不知不觉地来到了四川省地震灾区的上空。 相似文献
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师 :同学们玩过七巧板吗 ? 生 :玩过 !(一听到“玩” ,学生一个个精神倍增。) 师 :七巧板 (Ｔａｎｇｒａｍ)是我们祖先的一项卓越创造 ,十九世纪初流传到西方 ,引起人们广泛的兴趣 ,并迅速传播 ,被称为“东方魔板”。请看老师在网上下载的有关资料…… (大投影屏幕上显示美国、芬兰等介绍七巧板的资料 )哪位同学翻译一下这段英文 ? 生 :我来试一试 :“七巧板是中国唐朝发明的一种非常有趣的游戏 ,它由一个正方形分割成五个三角形、一个平行四边形和一个正方形 ,利用这七个图形可重新组合成三百三十种不同的图形……” 【评点】… 相似文献
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郭昕怡 《全国优秀作文选(高中)》2011,(5):26-28
放学一到家，我就看见奶奶在厨房里忙活。走近一看，呀!原来奶奶正在做烧饼呢!
我目不转睛地看着，奶奶的手好灵巧，一会儿就做好了一个圆圆的烧饼，好像一个洁白的玉盘。我觉得好有趣， 相似文献
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孙玥 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(1):13-14
我是一片小小的云,我的家住在那蓝蓝的天空上,那儿无边无际,可大了!
我是一个"百变公主",变幻莫测.我一会儿变成可爱的兔子,一会儿变成活泼的松鼠,一会儿又变成机灵的小猫………… 相似文献
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郑滨楠 《故事作文(高年级版)》2012,(12):46-47
大家不要以为只有人才会玩捉迷藏,这不,颜色在自己的世界里也玩起了捉迷藏。夜深人静时,我们已经入睡,黑色突然向其他颜色提议:"我们来玩捉迷藏吧!""好呀!"大家异口同声地说。结果,第二天早上一起来,我惊呆了:哇!天空竟然一会儿变成绿色,一会儿变成红色。这是什么怪天气?我只好先起床,却发 相似文献
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吴芃 《故事作文(高年级版)》2007,(2)
周末,我和几个同学去公园玩。一进公园,我们就玩开了。我们一会儿跳跳这儿的蹦蹦床,一会儿玩玩那儿的跷跷板,一会儿又去攀铁链、走吊桥,真是快活!突然,我发现了滑梯,心想:好久没跟这东西“亲密接触”了,今天可得好好玩上一把。于是我冲过去,迅速登上台阶,嗖的一声就从上面溜了下去。玩了一阵滑梯,我又被一个东西吸引住了。“脚踏船!”我太想玩了,便一下子冲了过去。我正跑着,忽然听到伙伴们的一阵大笑。我没在意,继续往前冲。谁知身后伙伴们的笑声更响了,连旁边不认识的小朋友也扭过头来,乐呵呵地向我行注目礼。我这才意识到自己身上可能有… 相似文献
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陈璇 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(8)
小时候,有趣的事多极了,下面我就介绍其中的三件事,你们看看有趣不有趣。第一件事是“哭翻东方明珠塔”。那时我五岁,一天,听说爸爸妈妈要带我去东方明珠塔玩,这可把我乐坏了。我兴高采烈地随爸爸妈妈一起去了。当我走进第二个球体时,向外望去,我被眼前的景色迷住了。过了一会儿,我发现有一个小冰柜,便好奇地走过去,一看,啊!是我最喜欢的冰激凌呀!我迫不及待地拉着妈妈的手说:“妈妈,我要一个‘梦龙’。”可正当妈妈掏钱时,一个保安不知从哪里蹿出来,说:“这么冷的天,小孩还能吃冷饮?还是我来吃吧。”虽然这只是一句普通的玩笑而已,可却把天… 相似文献
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爸,妈妈变成了牛妈妈,我则变成了牛孩儿。我们一家高兴地在辽阔无垠的草原上嬉戏,一会儿采花,一会儿捉迷藏,好开心。忽然,从远方奔来一个黑影,细一看,呀卜是狼!爸爸朝着我与妈妈示意,我明白了! 相似文献
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华羽 《中小学作文教学(小学版)》2002,(9)
那是去年寒假的一个早晨,爸爸妈妈都去上班了,我和小伙伴们在楼下玩。我们在一起玩了一会儿,我突然想起还没有给小猫喂食,于是就回家了。回到家,我发现小猫正在吃我家准备过年的成鱼。我气极了,上去就抓住它的脖子,把它扔进水池里,打开水龙头,对着它就冲,边冲边说:“让你偷鱼吃!让你偷鱼吃!”冲了一会儿,我把它扔在池子里,把房间收拾好,就下楼继续玩去了。到了中午,妈妈快要下班了,我赶紧回家,一看,糟了!小猫被冻成一团,在水池边上浑身发抖, 相似文献
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赵君 《中国教育技术装备》2012,(26):97-98
1情境创设,激发兴趣1)七巧板是我国民间一种古典智力玩具,用它可以拼出各种有趣的图形。教师演示七巧板拼图。2)让学生在七巧板中找一找有哪些学过的平面图形,初步感知几种图形之间的联系。由此引入课题:多边形面积的计算复习。(在课的一开始,通过白板的文件链接功能,给学生演示七巧板拼图游戏,并让学生上白板来拼一拼,玩一玩。通过摆、拼七巧板, 相似文献
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《小学生导刊(低年级)》2008,(3)
人物地点妈妈小林,作业完成了吗?小林我玩一会儿,等下做作业。妈妈先做作业!小林真烦人。妈妈不玩了,听见没有?小林讨厌!妈妈不做完作业,你就别吃饭。小林不吃就不吃!阿姨烤红薯,香喷喷的烤红薯!小林真香啊!我肚子饿了。阿姨买一个烤红薯吧?两块钱。小林我没有钱……阿姨没关系 相似文献
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一张照片一幅图画,一张照片一个故事。九个月的我虽然还不会说话,但这张照片好像告诉了我什么。下面就让我给九个月的我配个音,讲一讲这张照片里那个有趣的故事吧。那天中午,我刚吃过饭,一个人趴在床上,不一会儿就哭闹起来。妈妈赶紧跑过来,递给我两个小球。球是塑料的,红白相间,有高尔夫球那么大。妈妈说:好菲菲,别哭了,妈妈陪你玩呢。”我一手拿着一个球,“哇,这球可真大呀!”我可喜欢这两个球了!一会儿用手推过去,一会儿用脚够过来。有时球滚得太远了,我就“匍匐”前进,直到弄到手为止。我越玩越起劲,一不小心一个球滚到地下,溜进床底。… 相似文献