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论教育中的安全问题与人的生命价值 总被引:1,自引:0,他引:1
提出问题是渴求知识的理智活动;面对一个难题则反应了一种困惑和苦恼;一个问题寻求的是答案,一个难题寻求的是解决方案。人是一个被矛盾和困惑折磨的存在,关注人的生命是一个难题,是来自良心及焦虑的驱动,也是人生存反思的需要。教育曾为这一难题寻求方案,然而,教育对人的生命安全又带来了新的难题。 相似文献
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提出问题是渴求知识的理智活动;面对一个难题则反应了一种困惑和苦恼;一个问题寻求的是答案,一个难题寻求的是解决方案。人是一个被矛盾和困惑折磨的存在,关注人的生命是一个难题?是来自良心及焦虑的驱动,也是人生存反思的需要。教育曾为这一难题寻求方案,然而,教育对人的生命安全又带来了新的难题。 相似文献
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王艳 《新课程学习(社会综合)》2015,(3):70
职高数学教学最综合性的问题就是学生基础差,学习兴趣低落。这一问题一直是一个难题。通过具体案例具体分析,对这一难题进行分析,以此说明任务驱动法是如何解决这一难题的。 相似文献
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遇到难题看似麻烦,实际上是一种幸运,因为你有了一个进步的机会。当你专心致志地去研究难题、破解难题时,你的教育智慧必然会提升,你的教育信心也必然会大大增强。 相似文献
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提出一个问题是一种渴求知识的理智活动,面对一个难题则反应了一种困惑和苦恼;一个问题寻求的是答案,一个难题寻求的是解决方案。人是被矛盾和困惑折磨的存在,关注人的生命是一个难题,是来自良心及焦虑的驱动,也是人生存反思的需要。教育曾为这一难题寻求解决方案,然而,教育对人的生命意味着什么?这又是人要寻求解决的一个难题,而且是教育本身的一个难题。 相似文献
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俄国著名的画家波罗丹诺夫·别尔斯基,在他的一幅名画《难题》中,画了一群学生围着一位老先生学习口算问题,其背景是教室里的黑板上的有一道“难题”,他们正面对“难题”在抓耳挠腮、苦思冥想.这个“难题”是:
要求用口算求出
102 +112 +122 +132+ 142/365的结果. 相似文献
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《学生之友(小学版)》2008,(Z1):6-7
很久以来,人们就梦想在月球上建立人类的基地,特别是美国,不仅有设想,还有了建立月球基地的规划。可是建立月球基地是不容易的事,要面临着10大难题。都有哪些难题呀?难题一:抵达目的地的科学家要尽量缩短 相似文献
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为破解笛卡尔身心两离又内在统一的哲学难题,近代经验论和唯理论曾做了种种试解,但最终倒向了唯心主义而只在主观观念中实现了身心统一。现代经验论对这一求解感到失望,而试图将精神的因素归结为物质的因素予以求解,即通过对语言进行逻辑分析来消除形而上学弊病,但因语言的固定界限而窒息了思想的内在活力。因此,现代存在论主张通过实现语言学转向以突破语言的逻辑限制,在生存命义中找到一条破解笛卡尔难题的可能路径。然而,将"此在"视作语言性的诗意存在,仅为求解这一难题找到一种虚幻可能而非可行之策。在语言学范围内,笛卡尔哲学难题是无解的,只有诉诸马克思实践观,这一难题才有望得到科学解决。 相似文献
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学生早恋不是一件可怕的事情,却是一个令人揪心的难题,处理不当,后果难测。台山市武溪中学实行全封闭管理,学生在校的每个时段都有教师或生活管理员管督,但同样面临这一难题。 相似文献