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相似文献
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1.
乔磊 《教育》2009,(15)
第一次听到美国高中校园、尤其是华人学生集中的高中流行"中国妈妈"(Chinese Mom)一词时,我并不懂这个词的真正含义,也不知道是褒还是贬。后来专门和一些中学生交谈,才了解了美国一些高中校园流行这个词的  相似文献   

2.
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同;不识庐山真面目,只缘身在此山中。”——苏轼的这首诗道出了许多人生的道理,这些道理无疑也适用于教育。例如对素质教育与“应试教育”,对美国教育与中国教育,我们听到的评价大多是褒素质教育,贬“应试教育”;褒美国教育,贬中国教育。然而崔润民先生却另发奇论,提出了许多与众不同的见解。现将崔先生发表在《南方都市报》上的文章摘编于此,以供广大读者参考。  相似文献   

3.
美国是世界上电视媒体最发达的国家,而中国却有着最多的电视受众,由于意识形态、文化传统等方面的原因,两国的电视新闻报道理念有着诸多不同,所以将二者进行比较分析,对于我国媒体了解以美国为代表的西方媒体,并对之进行借鉴以期更好地加强我国软实力、提高国际传播能力有着积极的现实意义。  相似文献   

4.
"《春秋》贵义而不贵惠,信道而不信邪。"这是《梁传》对《春秋》的总体认识,也是《梁传》解释《春秋》的立足点和指导思想。在三传中,《梁传》对《春秋》日期书写原则的解释是最详细的,这是《梁传》区别于其他二传的特点之一。《梁传》认为《春秋》通过日期的书与不书来表示常态、褒或贬,符合义与道的则褒,贵惠与信邪的则贬。  相似文献   

5.
“《春秋》贵义而不贵惠,信道而不信邪。”这是《梁传》对《春秋》的总体认识,也是《梁传》解释《春秋》的立足点和指导思想。在三传中,《梁传》对《春秋》日期书写原则的解释是最详细的,这是《梁传》区别于其他二传的特点之一。《梁传》认为《春秋》通过日期的书与不书来表示常态、褒或贬,符合义与道的则褒,贵惠与信邪的则贬。  相似文献   

6.
对于高考作文题目,每年的媒体都有大量或褒或贬的评论文章。有教育专家写的,有媒体人写的,有社会人士写的,有一线教师写的,总之,每年的作文题目一公布,我们的媒体总会热闹一番。  相似文献   

7.
颜色是人类对客观世界的感知,无论在大自然还是在社会生活中都存在着各种各样的颜色。在人类语言里大量存在着表示颜色的单词——颜色词。由于不同的文化、地域而颜色词带上了不同的色彩,英语国家中有些颜色词有褒、有贬;有些是被人崇尚的、也有些是禁忌的。我们就有必要去了解这些颜色词的深层含义,以便我们在生活、学习和工作中灵活运用,这也是我们了解一些西方文化的一个入手点。  相似文献   

8.
关于西方现代派美术,人们的看法历史是褒少贬多,通过评-术可在宏观上对其进行较为全面的把握,西方现代派美术虽然普遍存在着某些致命的弱点,但因其独物的创作风格,确实又是构成现主义艺术的一个主要分支。  相似文献   

9.
在中国长大的美国女作家赛珍珠,从小和中国人混在一起,在讲英语之前先学会了讲汉语,所交的第一批朋友也都是中国孩子。她是如何了解西方文化并接受西方文化的培养的呢?  相似文献   

10.
《文心雕龙》在《序志》、《才略》等十四个篇目中论及了曹魏时期的文学批评,涉及到了三曹、刘祯、应场、应贞等众多文论家及其文论思想。虽然,刘勰对曹魏文学批评的总体状况不很满意,但涉及到具体文论家和文论著作时往往能客观地评价其得失,褒其可褒而贬其可贬。《文心雕龙》的曹魏文学批评之批评,保存了不少业已散失的曹魏文论资料,为今人提供了一个值得信任的了解曹魏文学批评的窗口。  相似文献   

11.
罗宁城 《班主任》2014,(12):14-15
一、何为"增减效应" 美国社会心理学家阿伦森做过这样一个实验:把80名被试分成4组,每组被试都有7次机会听到某个人(心理学家预先安排的)对他们的评价。第1组为贬抑组,即7次评价只说被试缺点不说优点;第2组为褒扬组,即7次评价只说被试优点不说缺点;第3组为先贬后褒组,即前4次评价专门说被试缺点,后3次则专门说被试优点;第4组为先褒后贬组,即前4次评价专门说被试优点,后3次则专门说被试缺点。  相似文献   

12.
期末考试刚一结束,安徽六安市一知名学校三年级女学生,哭闹着叫父母准备礼品给老师送去。该女生学习成绩优秀,各项表现也不错,但家庭生活困难,疏忽了对老师的“表示”,这使班主任的“照顾”也离这名学生遥不可及。据江淮晨报报道,在六安市的许多中小学校里,不同程度地存在着个别老师以学生家长职业、地位或节日“进贡”多少的标准,对学生或褒或贬,而不是一视同仁,这使学生感到十分苦恼。据了解,为了达到一己私利,一些老师甚至拿“学生官”“三好学生”做人情交易要好处。为了孩子在学校得到老师的宠爱,家长们绞尽脑汁,从几十…  相似文献   

13.
对于传统美学观点“隔”与“不隔”(透)的阐述尽管众说纷纭,但有一个基本倾向,即作为艺术处理的“隔”被排斥在外,与王国维的美学理论观点基本一致:褒“不隔”而贬“隔”,而本则认为这有片面性,因而专对“隔”的艺术处理及美学效果作新的探讨。  相似文献   

14.
Q:同性恋为什么不被支持?他们在一起并没有影响其他人啊!——蔡小逸南江县小河职中在传统文化里,同性恋是很难被接受的,好在现在社会的宽容度已经大了很多,对这类不一样的爱情持不褒不贬的态度,这对同性恋者来说是一种福音吧。  相似文献   

15.
何逊诗歌论     
何逊,字仲言,东海郯(今山东省郯城县西)人,生于五世纪七十年代前期(即470—475年),约卒于518年,南朝梁代著名诗人。他历经宋、齐、梁三代,主要游仕经历和诗歌创作当在梁代,北齐颜之推评论其诗歌为“清巧”后人沿袭这一概念,或褒或贬,褒者赞扬其诗风的清新、入律、细致;贬者则斥其诗歌巧构形似之言。笔者认为何逊的诗风,在梁代诗坛上别开一径,尤其是充溢在他诗  相似文献   

16.
“为人作嫁”得失说略“为他人作嫁衣裳”,成了一句比喻编辑工作的尽人皆知的熟语。人们对这句话的理解,见仁见智,有褒有贬。褒者认为,编辑具有“甘为人梯”的奉献精神,是真正的无名英雄;贬者则认为,这种工作纯粹是“替人效劳”,得不偿失。这两种说法,或者“奉献...  相似文献   

17.
社科院美国研究所研究员张国庆对美国媒体有着深入的研究,他在接受记者采访时表示,国外媒体特别是美国媒体逐渐增加对中国的报道幅度是正常的。  相似文献   

18.
佚名 《教师博览》2005,(12):18-19
今年以来,一些西方知名媒体连续拿出黄金版面,以“中国的世纪”即将或已然来临为主题.对中国经济发展浓墨重彩予以宣传,惊叹褒奖有加。西方舆论的这一轮中国报道热潮,与言犹在耳的“中国崩溃论”、“中国威胁论”一道.构成一道颇具观赏性的风景。  相似文献   

19.
目前各方面对专业课教学的反映贬多于褒:学生认为不好学,教师认为不好教,而用人单位则反映学生专业知识不扎实、解决实际问题的能力不强。因此,找出问题,改进教学,做到教、学、用三者都满意,这是专业课教学改革中亟待解决的一个问  相似文献   

20.
不同国家的人有着不同的价值观,而这些价值观是由他们所处社会的社会背景和文化所决定的。美国和中国有着很大的差别,因此,个人独立是美国的主要思想,而中国则为集体主义。这两种思想是在社会的发展过程中形成的,并且体现在社会的各个方面。家庭价值观是这两种不同思想的体现之一。作者从家庭成员之间的关系,怎样抚养教育孩子,怎样与人交往以及一些风俗习惯来说明。比较这两种观点,我们能够了解一些由此引起的社会现象。  相似文献   

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