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1.
高校辅导员在大学生心理健康维护中具有得天独厚的条件和优势。高校辅导员维护大学生心理健康的原则和方法,可以提升大学生心理健康教育质量,实现维护大学生心理健康的诉求。 相似文献
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高校辅导员位于学生工作的第一线．在维护大学生心理健康、促进大学生心理成长方面起着举足轻重的作用。本文对辅导员参与心理健康教育的具体工作途径进行了探讨。 相似文献
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社会转型期高校辅导员心理健康问题探究 总被引：2，自引：0，他引：2
社会转型时期,大学生的心理健康问题引起了全社会广泛持续的关注。有关方面加强了对大学生心理健康的教育,这一过程中,高校辅导员起着积极的作用,但我们却普遍忽视了高校辅导员自身的心理健康。笔者以长沙地区6所高校的辅导员心理健康现状调查的结果为例,分析了高校辅导员心理健康问题产生的原因,对高校辅导员心理健康的维护提出具体措施。 相似文献
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张瑜玲 《涪陵师范学院学报》2009,25(2)
由于高校辅导员的工作职责不断拓宽、职业认同和个人发展的局限、社会挑战与高校保障机制的缺失等方面的原因,使高校辅导员容易产生心理健康问题.本文充分认识到高校辅导员心理健康对大学生心理健康教育的重要性,着重强了调辅导员对自我心理健康的维护和调适. 相似文献
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高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。高校辅导员的心理健康状况直接影响着大学生思想政治教育的成效。本文在客观陈述高校辅导员队伍工作现状及心理健康状况的基础上,提出维护高校辅导员心理健康的路径。 相似文献
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辅导员工作体现了教育的本质。辅导员的知识结构对其工作十分重要,辅导员的工作需要心理健康教育的支持,这是新时代大学生健康成长和社会发展的需要。加强大学生心理健康教育是促进高校辅导员工作的重要成分,它有利于大学生自身的成长,有利于班级管理和思想政治教育的开展。同时,大学生心理健康教育也有利于高校辅导员自身的身心健康,高校辅导员自身的身心健康反过来更进一步促进辅导员工作的顺利开展。 相似文献
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随着社会的快速发展和教育改革的深入推进,大学生的心理健康问题日益受到关注。文章阐述高校辅导员开展大学生心理健康教育的主要内容和影响因素,对高校辅导员开展大学生心理健康教育现状进行调研,剖析高校辅导员开展大学生心理健康教育存在的问题及原因,探讨课程思政视域下高校辅导员开展大学生心理健康教育的策略,旨在推动高校心理健康教育的创新与发展。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2020,(1):229-230
近年来,大学生的心理问题愈发凸显,由于心理问题引发的危机案例时有发生。大学生心理问题已成为当前高校思想政治教育中亟待解决的问题。高校辅导员是开展大学生心理健康教育的主体力量。对高校辅导员在大学生心理健康教育中的工作路径研究,是新形势下加强大学生心理健康教育工作,构建学生心理危机预防与干预长效机制,促进学生健康成长成才的有益探索。 相似文献
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近年来,随着大学生心理问题引发的各类恶性事件不断曝光,大学生的心理问题已经成为高校甚至是社会关注的热点。在高校心理咨询专业人员相对缺乏的情况下,高校辅导员对于维护大学生心理健康和促进大学生心理成长起着举足轻重的作用。大学生们,你们的心理怎么啦“北京高校大学生心理素质研 相似文献
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高校辅导员是最基层的学生工作者,思想政治教育是高校辅导员的主要工作内容。而当今高校大学生心理健康问题日益突出,大学生的许多问题不仅需要通过高校学生思想政治教育来解决,还需要通过心理健康教育来解决。因此在新形势下,高校辅导员要不断探索并掌握适合学生实际的心理健康教育的方法,做好学生的心理指导和调节工作,促进大学生的健康成长与全面发展。本文就通过一具体案例,指导一女大学生改变其不合理信念,学会自我调整,发现自身的价值和生活的意义,取得了良好的效果。 相似文献
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随着社会竞争的不断加剧,各种压力给大学生带来的问题和困扰日益增多.如果这些问题和困扰得不到及时和正确的处理,不仅会影响学生的心理健康,甚至会突现心理危机.高校辅导员作为高等教育中思想政治教育的践行者,是大学生健康成长的引导者,是大学生成才的导航者.辅导员与学生接触较多,这一特点决定了辅导员可以更好地开展大学生心理健康教育工作.因此,辅导员开展大学生心理健康教育,可以为大学生提供心理健康的途径,促进大学生健康成长. 相似文献
12.
陈彦馨 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(10):110-111
大学生心理健康问题已经引起社会重视,而目前高校的大学生心理健康教育还远不能满足当前人才培养的需要.基于大学生心理健康教育的现状,论述辅导员从事心理健康教育的优势,并提出促进辅导员从事心理健康教育的策略. 相似文献
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高校辅导员应当积极参与大学生心理健康教育工作 总被引：16，自引：0，他引：16
加强大学生心理健康教育工作是促进大学生全面发展的重要途径和手段,是高等学校德育工作的重要组成部分。高校辅导员参与大学生心理健康教育工作是重要的,也是可行的。辅导员在大学生心理健康教育工作中应发挥积极作用。 相似文献
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高校辅导员对大学生心理健康的维护 总被引：3，自引：0，他引：3
赵凤伟 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2008,36(4)
分析了目前大学生心理健康状况不容乐观的事实,提出了从高校"心理辅导员"这个角度来进行心理健康的维护与促进.更新教育观念,掌握心理健康的相关知识;要注重方法、掌握技巧,灵活开展大学生心理健康教育工作.从而使学生在学校就能得到健康的成长,以健康的心理去面对现实、面对未来,迎接各种挑战. 相似文献
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高校辅导员是对学生进行日常教育管理最直接的实施者,是高校思想政治工作的主力军,在促进大学生全面成才、培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人方面负有十分重要的责任,是贯彻党的教育方针、实施大学生思想政治教育、维护高校和社会稳定的重要力量。随着高校扩招力度的加大和在校生数量剧增,高校辅导员承受的工作压力和心理压力也越来越大,再加上现行辅导员体制存在的诸多问题,高校辅导员面临职业枯竭。高校辅导员的职业枯竭不仅关乎教师自身的心理健康,更重要的是会直接影响大学生的身心健康发展。 相似文献
16.
佟璐 《新课程学习(社会综合)》2015,(1):33
随着社会竞争压力的增大,大学生的心理压力越来越大,心理问题日益增多,大学生心理健康教育受到社会的关注。高校辅导员的特殊性,使其成为大学生心理健康教育的重要因素。强化辅导员对大学生的心理健康教育工作,可以更有效地促进大学生的心理健康,以培养高素质人才。 相似文献
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为了探讨地方高校辅导员的心理弹性对心理健康的影响,促进辅导员队伍成长提供参考,文章研究采用成人弹性量表和症状自评量表,对某市三所高校的部分专兼职辅导员进行调查。结果显示地方高校辅导员心理弹性与心理健康呈显著相关,心理弹性对心理问题的发生有反向预测作用。心理弹性是对维护地方高校辅导员心理健康有重要意义,可从提供和挖掘内外部保护性因素等方面实施干预。 相似文献
18.
论高校辅导员心理辅导能力的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
高校辅导员的积极参与可以有效加强大学生心理健康教育工作的力度,本文探讨了辅导员参与大学生心理健康教育工作的必要性与可行性,并提出了培养高校辅导员心理辅导能力的途径与方法。 相似文献
19.
陈新星 《福建师大福清分校学报》2015,(1):61-65,73
大学生网络心理健康教育是传统心理健康教育在网络世界中的延伸。在新媒体时代,高校辅导员作为大学生思想政治教育和网络心理健康教育共同倚仗的重要力量,具有无可比拟的优势和重要性。为此,应积极探索高校辅导员网络心理健康教育的实践路径,真正提升高校辅导员网络心理健康教育技能与素养。 相似文献
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谈高校辅导员如何做好学生心理健康教育工作 总被引：6，自引：0，他引：6
高校辅导员是最基层的学生工作者,对正处于青春期的大学生心理健康成长发挥着非常重要的作用.在新形势下,高校辅导员要成为学生心理健康的导师,要不断探索适合学生实际的心理健康教育的方法,不断提升自我素质,做好学生的心理指导和调节工作,促进大学生的健康成长与全面发展. 相似文献