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相似文献
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1.
《同学少年》2012,(8):2+61-62
天津市西青区杨柳青第一中学是天津市首批市级重点中学和天津市首批示范性高中,至今已有67年的办学历史。学校坚决贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,坚持依法治校、以德治校。学校以"修身治学,成材报国"为校训,以"让学生成材,让家长放心,让社会满意"为办学宗旨,以  相似文献   

2.
天津市西青区实验小学是西青区唯一一所区教育局直属小学,近年来,学校遵循“以人为本、创新发展”的原则,实施“依法治校、文化立校、科研兴校、特色名校”战略,确立了“多彩教育奠基精彩人生”的办学理念、学校通过开设丰富多彩的课程,构建丰富多彩的课堂,组织丰富多彩的活动,使学生在德智体美等方面全面发展,让每个学生都拥有精彩的童年时光;同时让每位教师的教学生活更加丰富多彩,促使其主动发展、多元发展,让每一位教师都演绎精彩的事业梦想。  相似文献   

3.
2013年是天津市西青区教育系统的“教育教学质量推进年”,西青区教育局结合实际,认真研究,在继续实施高标准硬件设施建设的同时,以“绿色教育”理念为引领,着力提升教学质量,全面启动了“中小学现代化达标”“学校特色文化建设”“校长队伍建设”与“教师专业水平提升”四个子项目工程,构建充满活力、可持续发展的教育环境,以“让学生幸福成长、为学生全面发展奠基”为根本目标,在推动西青区教育事业均衡、普惠、内涵发展方面取得了实质性进展。  相似文献   

4.
近几年来,新塘中学确立了“让学生永续进步,让教师永续成长,让学校永续发展”的办学指导思想;提炼了“立德树人、和而不同”的办学理念:彰显了“体艺见长、全面发展”的办学特色:培育了“和谐以共生共长,不同以相辅相成”的学校精神。学校办学优势不断增强,办学特色不断显现,办学品位和办学效益不断提升。  相似文献   

5.
《天津教育》2011,(7):66-F0004
地处渤海之滨的天津市大港第二中学,建校二十几年来,坚持正确的办学思想,以“让每位教师自觉和谐发展,让每位学生主动全面发展”为办学理念,始终把“实施和谐教育,创建和谐名校”作为办学目标,视教学质量为第一生命线,在”创造适合学生学的高效课堂”教学理念的指导下,  相似文献   

6.
《天津教育》2007,(7):F0002-F0002
天津市东丽区新立中心小学创建于1946年,坐落在天津市津塘公路旁东丽区新立花园东侧,原名耕农子弟小学。学校建校六十年来,坚持“让每个学生都拥有快乐,让每个学生都拥有希望”的办学理念,  相似文献   

7.
《天津教育》2014,(8):I0002-I0002
天津市东丽区新立村小学建于1946年,是一所农村小学。学校坚持“文化兴校”的工作思路,不断深化校园文化的内涵,确立了“让每个学生拥有快乐,让每个学生拥有希望”的办学理念和“育和谐、可持续发展的人”的育人目标,形成了以“生态教育”为主题的文化体系,努力实现“让校园成为学生走向幸福人生的摇篮”这一美好愿景。  相似文献   

8.
管理文化是学校文化的重要组成部分。要办好一所学校,首先必须具有先进的办学理念,前瞻的办学思路和明确的办学目标。从民办学校的实际出发,以先进的办学思想为指导,积极营造“让学生体验成功的快乐,让教师感受职业的幸福”、“继承传统与改革创新同步,科学管理与人文关怀并举”的管理文化,从而在真正意义上实现学校的最终目标——“发展学校、发展教师、发展学生”,是民办教育的理想与追求。  相似文献   

9.
天津市西青区杨柳青一中坐落在千年古镇杨柳青镇,至今已有61年的办学历史。拥有丰厚文化底蕴的地域环境使得杨柳青一中成为学子的沃土、人才的摇篮。1982年学校被市政府命名为天津市首批市级重点中学。学校占地120亩,建有综合办公楼、E字型教学楼、U字型实验楼、图书馆及可容纳800余人的报告厅,理化生实验室设备齐全;建有400米标准环形塑胶跑道体育场和可容纳300多名观众的体育馆;还有能容纳2000人就餐的学生食堂和两幢四层学生宿舍楼。硬件设施堪称一流。杨柳青一中以“修身治学,成材报国”为校训,以“让学生成材,让家长放心,让社会满意”…  相似文献   

10.
《天津教育》2014,(17):F0004-F0004
天津市滨海新区塘沽向阳第一小学始建于1952年,在布局调整中先后数次进行学校间的合并拆分,于1998年正式定为现在的校名。 学校目前有27个教学班,78位教职员工,1229名学生。学校领导班子在科学思考、慎重谋划后,最终达成共识:秉承“以人为本、注重内涵、和谐发展”的办学理念,以“同一片蓝天下,让每个孩子共享快乐,健康成长”为办学目标,稳步发展、规范办学。  相似文献   

11.
《家长》2012,(2):F0002-F0002
天津市河西区东海里小学以“为了学校、基于学校、在学校中”为学校文化建设原则,以“开放办学,合力育人”为办学特色。  相似文献   

12.
《教育现代化》2006,(4):F0003-F0003
张家港市万红小学是港城一所新校。学校以“正”为校训,“真”为校风,“新”为教风,“端”为学风。以“为孩子的快乐人生奠基”为办学理念,以“让校园成为学生获取知识、锻炼才干、求真进取的乐园,让学校成为教师发挥才智、彰显价值、开拓创新的沃土”为办学目标。  相似文献   

13.
《天津教育》2014,(8):F0004-F0004
天津市西青区杨柳青第一中学是天津市第二批特色高中建设项目实验学校,办学特色是“绿色生命教育”,即,以绿色为校园基色、文化基色和教育基色,在认识、尊重自然生命生长规律的同时,通过学校丰富多彩的教育教学活动,使学生在生命体验中实现生命的健康成长和全面、和谐、可持续发展。在文化旗帜的引领下,学校积极关注教师的生命成长,唤醒教师自我发展的内动力,打造优秀教师团队。  相似文献   

14.
《天津教育》2006,(4):F0002-F0002
天津市第九十五中学创办于1956年,是一所有着50年办学历史,教育质量高,社会声誉好的区重点完中校,学校现有39个教学班,其中初中20个班,高中19个班,学生1776人,教职工167人,学校本着让“每一个学生都获得应有的进步,为学生的终身发展奠定基础”的办学理念,站在为社会培养全面发展的有用人才的战略高度,来审视整个中学阶段的教育目标,实施主体教育,以学生发展,教师发展,管理发展促进学校发展。  相似文献   

15.
《师道》2006,(9):F0004-F0004
红棉小学是广州市一级学校,学校遵循德育为先、教学为主、素质为重、育人为本的办学宗旨。确立了“让学生积极参与,自主发展”的办学理念,深化教育教学改革,全面实施素质教育,形成了“注重素质,拓展个性,强化英语,深造棋艺”的办学特色,积极开展区级科研课题“积极参加,自主学习”的研究。  相似文献   

16.
《家长》2011,(6):1-F0002
天津市河东区盘山道小学始终坚持以中华民族优秀传统文化熏陶学生为办学特色,确立了“培养有个性的学生、造就高水平的教师、建设有特色的学校”的办学目标,努力为学生的发展由造良好条件。  相似文献   

17.
《天津市教科院学报》2008,(3):F0002-F0002
西青区实验小学是惟一的一所区直属小学。近年来,学校已形成“以人为本,创新发展”的机制,确定了“三特、五一流”的办学目标,即特色管理、特色教学、特色艺术,学校管理一流、教育质量一流、教师队伍一流、教学设备一流、教学环境一流。学校先后获得天津市教育系统先进单位、  相似文献   

18.
江苏省常熟市张桥中心小学以“让学校成为师生向往的精神家园,让学生、家长、教师、政府、社会满意”为办学理念,以“书香”“剪纸”“书法”为办学特色。在素质教育的实践中,学校越来越关注这样一个命题:如何帮助学生认识自我,开发潜能,使他们具备健康的心理和健全的人格,为学生终生发展打下坚实的基础。  相似文献   

19.
杨学刚 《天津教育》2013,(15):13-15
天津市第六十六中学秉承“让每一名师生主动、和谐发展”的办学理念,工作中采取多元思维。在学校管理、教师专业化成长、办学模式、课程设置、校同建设等方面,为教师、学生成长构建快速、畅通的伊交桥;在学校管理中探索“扁平化”模式,促进民主氛同的形成和教师团队建设,提升教学领导力;仵教师专业化成长中,学校开办教学大讲堂。  相似文献   

20.
《中等职业教育》2005,(8):F002-F002
嘉兴市服装学校位于占地20公顷、投资1个多亿的茅盾学院(桐乡市职教中心)内。学校已被国家教育部评定为“国家级重点职业学校”,是浙江省服装专业理事学校,嘉兴市服装专业组长学校。学校坚持“让每个学生扬起希望的风帆,让每个学生成人成才”的育人目标,坚持“从严治校、质量立校、特色兴校”的办学思想,坚持“德育为首,文化课为基础,技能训练为重点”的办学理念,坚持“为当地经济建设和社会各项事业发展服务”的办学宗旨,办学20多年来,  相似文献   

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