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《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
计算是小学生必须要掌握的重要技能,也是小学生数学学习的基础。计算在生活中的应用十分广泛,它与生活和学习息息相关。计算能力不仅是一种技能,还是一种数学意识和数学素养。计算的准确率和速度,直接影响学生学习数学的质量。就当前情况而言,小学生在数学计算方面还存在很多问题。因此,提升学生的计算能力是目前数学教学的重中之重。就如何构建小学数学计算教学高效课堂进行研究,并提出观点。 相似文献
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对数学学科而言,运算能力是数学学习中的基础能力。提高学生的运算能力是核心素养培养的重要内容之一。在核心素养培养背景下,教师应努力提高数学计算教学的质量,帮助学生不断提升数学计算能力和计算水平。教师应从夯实数学计算基础、传授相关计算技巧、做好计算总结等方面入手,不断提高学生的计算能力。 相似文献
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在小学阶段,数学学习的重点就是数学计算,为更高阶段的数学学习做好铺垫。日常数学考试考查的也是学生的计算能力。数学计算能力是小学数学核心素养能力之一,对于学生的数学思维能力发展具有重要作用。所以,在日常教学过程中,数学课程教学的重心应该放在培养学生的计算能力上。因此,文章在分析小学数学课堂计算教学现状的基础上,探究提高小学生数学计算能力的有效措施。 相似文献
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邹素花 《试题与研究：高中理科综合》2020,(31):0019-0020
在数学学习中,需要经常使用数学计算,计算教学 属于数学课堂教学的重要内容,在小学数学课堂上的使用尤其 广泛。提升小学生的数学计算能力能够提升数学计算效率,培 养学生掌握良好的数学学习技巧。本文主要分析了小学数学 计算教学现存问题,并针对性探究了小学数学计算教学的有效 措施。 相似文献
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从高观点视角出发的小学数学计算教学,既要重视学生的计算技能培养,更要重视学生计算素养的养成,要让学生通过数学学习,基于经验生成意义,感悟算理、勾通类型,学会建构数学计算模型,提升计算能力的迁移运用水平,发展数学核心素养,培养综合素质. 相似文献
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肖文 《数学学习与研究(教研版)》2023,(4):116-118
计算是学生最为基础的能力之一，能够对学生的数学学习质量造成较为深远的影响，这就要求小学数学教师明确计算能力培养的重要意义，从夯实学生基础出发，以培养学生口算能力、估算能力和纠正学生不良学习习惯为主要途径，不断培养学生的数学计算能力，确保小学数学教学质量能够得到不断提升，为后续教学活动的顺利开展奠定更加坚实的基础．文章首先分析了小学生在数学计算及小学数学计算教学中存在的问题，又提出了强化小学生数学计算能力的培养策略，以期提升小学数学教学质量． 相似文献
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计算是数学知识中的一个重要组成部分,数学计算能力是小学生应具备的基本技能之一。数学计算是低年级学生学好数学的基础,直接影响到学生学习数学的兴趣以及其他学科的学习质量。因此,培养低年级学生的数学计算能力是至关重要的,其有助于培养小学生的数学素养,以及细心、耐心的学习品质,使小学生通过数学计算不断增强解决问题的能力。一、存在问题 相似文献
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计算教学在小学数学教学中占有非常重要的作用,计算是应用数学解决问题的基本能力,也在数学学习中占据相当大的比重,特别是在学生数学学习的奠基阶段,计算教学对于学生数学能力和智力的提升有重要影响,因此必须要重视小学数学计算课的教学工作,结合新课改的要求科学落实和推进。 相似文献