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杨海东 《语数外学习(高中版)》2014,(2):21-21
语境即语言的环境,根据范围不同,可分为广义语境与狭义语境。广义语境指语言所在的文化、地域的独特背景,而狭义语境是上下文中句子和词汇之间的关系。教师教学中引导学生在语境中学习词汇,更能激发学生学习英语的热情,帮助学生记忆单词,提高学生运用词汇的效率。 相似文献
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王生 《中学历史教学参考》2009,(1):55-57
有关“文化”的定义很多，通常认为有广义与狭义之分。广义上的“文化”是指人类所创造出来的一切物质产品和精神产品的总和；狭义上的“文化”专指语言、文学、艺术及一切意识形态在内的精神产品。我们一般采用狭义上的说法。在高中历史新课程的教学内容中，文化史占有相当的比重。在必修和选修9个模块中，文化史内容占三分之一以上。 相似文献
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一、文化因素和语言教学的关系 要弄清楚文化因素和英语教学的关系,首先要弄清文化和语言的关系。语言学家 L.R .帕 默尔指出:“语言忠实反映了一个民族的全部历史 、文化,忠实反映了它的各种游戏和娱乐,各种信仰和偏见”。可见,语言是离不开文化的,文化因素在语言学习中的重要性可见一斑。文化是一个社会学概念,有广义和狭义之分。狭义的文化是指社会以及与之相适应的制度和组织结构、文学艺术、风土人情等。广义的文化是人类物质生活方式和精神生活方式的总称,它涵括了人类的衣食住行、风俗习惯、价值观念、道德标准,以及政治、经济、宗… 相似文献
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论对话教学的基本要素 总被引：1，自引：0，他引：1
所谓“对话”有广义和狭义之分。狭义的对话被理解为与单个的独白相对应的一种语言形态,属于纯粹的语言学现象。广义的对话事实上已经完全超越了原始的以口头语言交流为特征的语言学意义,对话在现实生活中还具有社会和文化的意义。具体来说,对话作为一种原则,往往与民主、平等、包容、坦诚联系在一起;对话作为一种策略,往往 相似文献
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要弄清楚文化因素和英语教学的关系，首先要弄清文化和语言的关系。语言学家L．R.帕默尔指出：“语言忠实反映了一个民族的全部历史、文化，忠实反映了它的各种游戏和娱乐，各种信仰和偏见”。可见，语言是离不开文化的，文化因素在语言学习中的重要性可见一斑。文化是一个社会学概念，有广义和狭义之分。狭义的文化是指社会以及与之相适应的制度和组织结构、文学艺术、风土人情等。 相似文献
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徐兰伏 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2003,(10)
一、物质文化与精神文化文化有广义和狭义之分 ,广义的文化是指人类社会发展过程中创造出来的所有物质财富和精神财富的总和 ,即人类劳动创造财富的总和。狭义的文化是指社会意识形态。广义的文化分为物质文化和精神文化两种。物质文化是指源于自然环境之中客观存在的物质实体文化 ,如生产工具、生活用具、生产技术等 ,它与自然环境的关系比较密切 ,而且变化节奏较快 ,具有发展速度快、变化频率快的特点 ,是精神文化的基础。精神文化是指在物质文化的基础上形成的观念等意识形态文化 ,如语言、文学、艺术、宗教、法律、风俗、制度等 ,它与自… 相似文献
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本土音乐文化有广义和狭义之分,广义的本土音乐是和外来音乐相对而言的,指的是中国传统音乐;狭义的音乐文化是指在中国范围内,不同地区,不同民族的音乐文化。随着全球化发展,本土文化正受到外来文化的强烈冲击,因此在音乐教学中传承本土音乐,是保护本土音乐文化的重要途径。 相似文献
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文化是社会学与其他人文科学研究的基本问题之一.广义的文化是指人类创造的一切物质产品和精神产品的总和.狭义的文化专指语言、文学、艺术及包括一切意识形态在内的精神产品. 相似文献
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文化有广义和狭义之分，广义上一般认为文化是人类创造的不同形态的特质所构成的复合体。本文的文化是狭义上的一种社会成员所共同享有的价值观念、传统规范与信仰的观念系统。班级社会文化是对宏观社会文化的选择、提炼和加工，它既存在着反映宏观社会文化基本要求，学校和教师特殊要求的制度文化，同时也 相似文献
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一、语言与文化文化一词是一个含义极其广泛的词语。它狭义指文学、音乐、美术等,而广义讲是一个社会学术语,我们所说的"文化"是指一个社会所具有的独特的信仰、习惯、制度、目标和技术的总模式。语言是文化的一部分,又是文化的 相似文献
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语言学家DonglasBrown在《语言教学原则》一书指出:“外国语教学通常力图解决该语言的文化内涵。”实践证明,英语学习者在进入高级阶段时,影响其水平提高的因素不再是语言技能,而是社会文化知识。语言符号是社会结构(即文化)的信息载体,是文化的编码手段之一,因而,外语教学与语言交际实际上就是围绕着这种符号信息系统所负载的语言内涵进行解码和编码来实现的,具有显著的文化特征。因此,充分了解英语语言文化对英语教学有着重要的意义。语言与文化的关系在我国的辞书中,一般对文化有广义和狭义的解释。广义的文化是人类社会实践过程中所积… 相似文献
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汉英文化的差异及其翻译 总被引：1，自引：0，他引：1
所谓文化,根据《现代汉语词典》的解释,“指人类在社会历史过程中所创造的物质财富和精神财富的总和”,狭义地讲,“特指精神财富,如文学,艺术,教育,科学等”。无论以广义上还是狭义上讲,都不难看出语言是属于文化的范畴的。作为文化的一个组成部分,它不可避免地要时时刻刻反映该文化的特点。语言和文化的紧密关系常使学习外语者感到头痛,对语言的翻译者更增添了极大的困难。正如我国著名学者王佐良先生所指出的,“翻译里最大的困难是什么呢?就是两种文化的不同。在一种文化里头有一 相似文献
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电视广告是商家与消费者交际的手段,大部分广告持续时间短暂,语言精练,力求瞬间引起人们的注意,留给人们深刻印象。广告语言有广义与狭义之分：广义的语言是指广告中所使用的一切手段与方法;狭义的广告语言是指广告中所使用的语言文字。本文讨论狭义的广告语言,通过观察发现广告语篇中存在着普遍的重复现象。词语重复和句式重复可以在语篇中找到另一组相同的语音、词组或者排比结构,一语双关体现的重复是同一组词语通过词性的定位和结构的划分得出两组语音相同但是意义不同的语法形式,这种重复是利用人们的认知、已熟知的事物和语言,在人们头脑中产生词语叠加,并不在广告语篇中以字面形式出现。 相似文献
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蒋志 《绵阳师范学院学报》2006,25(3):14-17
西域文化有广义和狭义之分,广义指来自西方的文化;狭义指西北部草原游牧民族的文化。本文主要从狭义的西域文化及其特征出发,着重论述其对李白思想、性格和创作的深刻影响以及诗歌创作风格同西域文化的内在联系。 相似文献
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刘述成 《绵阳师范学院学报》1995,(1)
校园文化是整个社会文化的一个组成部分,有广义和狭义之分。广义的校园文化是指学校的整体文化,包括课堂文化和课外文化。狭义的校园文化,主要指课外文化。一般论及 相似文献
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语言属于文化的范畴。人类学认为，文化是生活在一定社会的人们共同创造和分享的行为和思维方式。从广义的角度来讲，文化广义是指人类所创造的物质财富和精神财富的总和．是人类物质生活方式和精神生活方式的总称，包括宗教信仰、行为方式、语言、礼仪、艺术、技术、服装、烹饪方法以及政治经济制度。狭义的文化是指社会意识形态及与之相适应的制度和组织结构。 相似文献