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《新校园(当代教育研究)》2016,(4)
如今中职教育越来越被人们广泛关注与重视,它培养出许多具有实际操作能力的专业人才。中职学校开设的课程具有较强的应用性,所以教师在将技能传授给学生时,在具体教授学生知识与技能方面,创造性地探索出项目教学法,本文将分析在中职"机械制图"教学中,项目教学法在课堂教学方面的应用价值。 相似文献
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在中职机械制图教学的过程中,教师应该不断创新教学方法,运用有效的教学策略进行教学,才能够不断提高课堂教学的效率。因此,本文主要针对于行动导向教学法在中职机械制图教学中的应用进行了具体的分析和探讨。 相似文献
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一方面从三维投影体系的构建、组合体的视图分析、零件工程视图的生成等方面入手,探讨如何用Pro/E在机械制图教学中强化三维设计思想.另一方面从基于网络环境下的虚拟三维模型库入手,探讨Pro/E在虚拟模型库的建立步骤和结构体系中的应用.应用结果表明Pro/E在机械制图立体化教学中具有良好效果. 相似文献
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教学模型在机械制图教学过程中发挥着重要的辅助作用。本文首先讨论了传统模型的缺点,结合实际教学情况,提出了建立虚拟三维模型库,将三维模型应用到机械制图教学过程中,会取得更好的教学效果。 相似文献
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随着我国教育事业的改革和发展,企业对制图技术人员应用能力的要求有所提高。机械制图是中职学校机电类中比较重要的学习内容,制图课程的学习比较乏味,在学生学习和教师教学中会出现各种问题,很难实现预期目标。本文对中职学校机械制图的有效策略展开研究,通过各种策略培养学生的应用能力。 相似文献
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分析了三维模型库在机械制图课程教学应用中客观存在的问题,探讨了能满足机械制图教学要求的三维模型资源库结构,并给出了该网络化三维模型库在机械制图课程教学中的应用形式和实例。 相似文献
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《机械制图》是工科类相关专业一门非常重要的专业基础课。对工科类中职学生来说,只有具备扎实的识图能力和一般图示能力,才能为后续专业课的学习打下坚实的基础。但当前中职学生的现状是:学生基础薄弱,学习积极性差,学习兴趣不浓。按照传统教学方法进行教学很难达到教学要求,所以教师必须转变观念,探索新的教学模式和教学方法。现代教育技术的兴起和现代教学媒体的涌现为中职教育的教学方法提供了新思路。在《机械制图》教学中,如何有效地实施现代教育技术,更好地完成教学任务,本文提出一些建议,以供参考。制作教学课件,丰富教学媒体在《机… 相似文献
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机械制图作为中职学校数控类和机械类专业的基础课程,对于培养中职学生的逻辑思维能力、空间想象能力、绘制机械图能力具有重要的推动作用。随着教育体制改革的深入发展,中职学校机械制图教学必须要积极推进互动合作的模式,才能够确保学生得到良好的发展空间。教师要充分发挥主导作用,构建轻松愉悦的课堂氛围,调动中职学生的参与热情,让学生对机械制图有更加深刻的了解。 相似文献
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《考试周刊》2017,(28):127-128
中职教育作为我国教育教学中重要的组成部分,肩负着向社会传输专业人才的重任。然而从我国目前中职教学现状来看,教学理念、教学方式以及教学理论过于落后,整个课堂教学也略显枯燥、乏味,难以激发与提高学生的学习兴趣,进而影响整个课堂教学。可见,转变教学观念的重要性。为了能让更多学生得到专业教育,培养出更多的专业技术人才,为学生的就业提供途径。现代教育教学下"以人为本"的教学理念愈来愈受广大中职教师与学生们的青睐,注重对学生创新能力与实践能力的培养,所以,在中职服装专业课教学中运用项目化教学时,教师应当体现"以人为本"的教学理念,充分发挥学生的主观能动性。基于此,本文将简要分析项目化教学在我国中职服装专业课教学中的具体应用。 相似文献
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机械制图是职业院校机电类专业教学中一门重要的基础性课程.随着制造业与信息化的日益紧密结合,基于网络环境利用虚拟现实语言构建虚拟模型库也逐渐被纳入常规辅助教学手段.文章将三维CAD软件与Vrml语言结合,使用构建和维护虚拟模型库的方法,并对有效利用虚拟模型库开展教学活动的策略进行探讨. 相似文献
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机械制图是中职学校机电类专业一门重要的基础学科,具有一定难度。对于这门应用性很强的课程,如何提升课堂教学效率是很多教师关注的问题。本文将会对中职机械制图的有效教学展开研究,将从三个方面分别探讨如何在实际教学中提升机械制图教学效率。 相似文献
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杨磊 《中国科教创新导刊》2010,(17):78-78,80
随着中职和教育技术的发展,教育技术在中职教育中的应用越来越广泛,现从远程指导教学、虚拟现实技术和虚拟仿真训练、实验教学支持系统三个方面在中职实验实习中的应用探讨教育技术在中职教学中的应用,以此推动现代教育技术在中职教育中的应用。 相似文献
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在课堂教学中,教师采取一定的教学策略,能够明显提高课堂教学的有效性。而《机械制图》课程是中职汽修专业的一门重要的基础课程,只有学好该门课程,汽修专业学生才能掌握识图、绘图的能力,更好开展今后的学习。本文根据《机械制图》课程的特点,结合传统教育和创新的教育方法,探讨如何进行《机械制图》课程的改革创新,让学生在该门课程上学习方法和学习成效都得到提升。 相似文献