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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
开展国家助学贷款是帮助经济困难学生完成学业的重要助学手段.制定完善的助学贷款政策,科学实施助学贷款是对学生资助制度的新探索.文章对我国现行助学贷款制度的产生和发展历程进行了追踪,对助学贷款政策问题进行了分析,并提出了完善助学贷款政策的对策建议.  相似文献   

2.
加大生源地信用助学贷款的可行性分析   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
生源地信用助学贷款是一种新生的国家助学贷款模式.文章通过比较生源地信用助学贷款和高校国家助学贷款,指出了生源地信用助学贷款的优势及目前存在问题,从而提出了做好生源地信用助学贷款工作的措施.  相似文献   

3.
四川农村自考助学的问题与策略探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
自考助学是联结个人自学与国家考试的纽带,凸显了自学考试的开放性与教育功能.当前,四川农村自学考试的助学状况不容乐观:参加助学人数较少;助学手段不发达;助学管理不完善;部分农村缺乏助学条件.针对这些问题,本文提出了发展四川农村自考助学的对策和建议.  相似文献   

4.
本文从生态伦理的角度探究了助学贷款诚信问题,阐释了助学贷款诚信问题的理论概貌和生态伦理视阈下助学贷款诚信缺失道德调控的可能性与机制,对于完善助学贷款制度和提高助学贷款制度绩效有着积极的理论与实践意义.  相似文献   

5.
试论基于Internet的高等教育自学考试网络助学系统   总被引:5,自引:0,他引:5  
高等教育自学考试 (简称自学考试 ) 是建立在个人自学、社会助学基础上的一种教育形式。如何广泛开展社会助学、引导考生自学、提高学习效率和质量是自学考试工作中的重要组成部分。网络教学的兴起为开展自学考试助学活动提供了良好的机遇。文章指出了自学考试传统助学方式存在的问题 ,分析了开展网络助学的优势 ,提出了网络助学系统的基本功能和可行性建议  相似文献   

6.
社会助学是自学考试作为一种教育形式的支撑,它包含了多方面的管理主体。正是由于社会助学的多头管理和考试机构助学管理的缺位造成了"助学变异"现象,影响了自学考试教育的质量和发展。本文将从考试机构的角度,探讨自学考试社会助学的变革和新的工作机制。  相似文献   

7.
我国自学考试社会助学的现状与对策研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
自学考试是具有中国特色的高等教育形式,自学考试的教育功能是通过个人自学和社会助学来实现的。个人自学是基础,社会助学是支撑,国家考试是主导。如果没有社会助学,自学考试事业就不可能长盛不衰。本文阐述了自考助学的内涵与特点,对自考助学的现状及问题进行了剖析,提出了加快自考助学发展的对策。  相似文献   

8.
孙逊 《文教资料》2011,(14):142-144
高校助学贷款的风险关系到助学贷款这一制度的健康稳定持续发展,为此,国家助学贷款风险预警和控制机制的建立和研究具有现实意义。本文比较了中美两国高校国家助学贷款的风险预警及其控制机制,对我国建立完善的助学贷款风险防警和控制机制提出了几点建议就此机制的建立。  相似文献   

9.
进一步完善大学生国家助学贷款制度的思考   总被引:7,自引:0,他引:7  
借鉴其他国家大学生国家助学贷款管理经验,结合我国国家助学贷款政策的实施现状,分析了国家助学贷款政策及实施中存在的问题,提出了建立和完善我国国家助学贷款制度的思路、方法和途径。  相似文献   

10.
本文探究了助学贷款诚信缺失问题,认为助学贷款诚信缺失既有助学贷款制度设计上的缺陷,也有个人信用制度和个人信用法律不健全的原因,也有助学贷款系统元素自身素质修养和认识上的原因.其中,制度不完善是助学贷款诚信缺失的直接原因;人文因素是影响助学贷款诚信缺失的社会原因;责任意识淡薄是助学贷款诚信缺失的根本原因.  相似文献   

11.
国家助学贷款与贫困生诚信问题探究   总被引:2,自引:0,他引:2  
刘锴栋 《文教资料》2009,(2):180-182
国家助学贷款制度有力地促进和支持了高等教育的改革和发展,解决了一部分经济困难学生的负担问题.本文探究了国家助学贷款工作中存在的问题和原因,并指出了应从加强大学生诚信教育、建立健全个人信用体系、完善国家助学贷款法制建设、建立助学贷款保证金、完善借贷体系等方面寻求改进国家助学贷款与贫困生诚信教育的对策.  相似文献   

12.
针对国家助学贷款管理中面临的繁杂低效问题,通过信息管理技术建立国家助学贷款管理信息系统,就成为教育行政主管部门、各高校和经办银行必然的选择。伴随国家助学贷款的日益发展,国家助学贷款管理信息系统也日渐成熟。文章系统分析了国家助学贷款实施过程中存在的突出问题和当前国家助学贷款管理信息系统的发展情况,从明确和完善设计主旨、健全管理机构、建立共同管理体制、全程功能构建等方面提出了促进国家助学贷款管理信息系统可持续发展的对策建议。  相似文献   

13.
教育过程为研究高校自考助学价值提供了一个新的角度。教育是对教育者进行教育的过程,高校自考助学作为教育的一种方式,注重的是助学教育的过程。高校自考助学具有教育的过程价值,其主要表现为自考助学过程中实现的制度价值、社会价值和教育交往价值。研究和探索自考助学的价值,对于在新形势下建设中国特色自考助学的终身学习体系具有重要的现实意义。  相似文献   

14.
为提高自学考试社会助学的质量,自考助学一直都是我国成人教育界争相研究的问题。回顾和梳理三十多年来的相关研究,学者们主要围绕自学考试社会助学的制度建设、机构建设、课程开发和师资建设、助学手段和助学模式以及助学质量评价等方面进行了探讨。反思过去,展望未来,自考助学研究应在已有成果的基础上更加注意研究方法的多元化,研究视角的多学科,研究成果的系统性,研究取向的适用性。  相似文献   

15.
自学考试助学管理新模式建设初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对福建省各地市和部分临近省市的深入调研发现,自学考试助学管理工作存在地区差异明显、生源数量与质量下降、助学机构基础设施不完善、主考院校联合办学不规范以及自考助学模式陈旧等问题。为了加强自学考试助学管理工作,作者提出了以经济发展水平制定设置相应助学管理模式、建立健全自考助学管理体系的规章制度、建立持续创新的自学考试助学管理体系、推广"网络注册学习过程考核"助学模式、探索引入自考助学产学结合的教学机制等政策建议。  相似文献   

16.
对现行国家助学贷款运行机制存在的问题进行了分析,并在此基础上提出了以生源地信用助学贷款为主,以国家政策性贷款为辅的国家助学贷款管理制度,同时建立有效的助学贷款回收和偿还机制。  相似文献   

17.
教学质量是自考助学教学工作的核心,提高教学质量是自考助学教学永恒的话题,文章就重庆自考助学教学存在的问题作了简要阐述,并对如何提高教学质量提出了意见和建议,供自考助学单位和自考教育教学工作者参考.  相似文献   

18.
为了更好地了解国家助学贷款在贵州高校的实施情况,我们对省内四所高校和贵州省教育厅助学贷款办公室进行了调查问卷和走访.经统计分析,助学贷款在我省取得了较好的成绩,同时也存在一些不足.为了解决助学贷款中的问题,必须制定<国家助学贷款法>,以明确规定各方主体之间的权利和义务.  相似文献   

19.
计算机网络技术给教育带来了翻天覆地的变化,对我国土生土长的自考助学也带来了新的发展机遇。本文在分析现今我国自考助学的现状和问题的基础上,提出了如何有效利用网络学习功能,完善自考助学途径,进而提高自考助学质量和效果的新方略。  相似文献   

20.
助学贷款中的信息不对称及助学贷款合同的法律特点,导致助学贷款市场失灵.助学贷款市场失灵的深层原因,在于助学贷款的经济性与社会性的冲突,即助学贷款制度本位的冲突,解决助学贷款市场失灵的对策,应该是在坚持社会利益优先原则下,确立高等院校助学贷款长远的政策目标,制定高等院校助学贷款法或完善高等教育法.而在高校助学贷款法律制度未健全时,应该完善助学贷款借款和还贷机制.  相似文献   

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