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1.
徐晓林 《合肥教育学院学报》2004,21(4):118-120
在分析我国物流人才和物流教育现状的基础上，针对目前物流教育存在的问题，提出做好当前物流教育工作的一些建议：宏观上搞好物流类专业的规划，微观上做好物流类专业的建设，同时实施物流职业资格证书制度。 相似文献
2.
《化工职业技术教育》2008,(3)
物流行业技能型人才短缺,已成为制约我国现代物流业发展的瓶颈,加强职业技能训练是解决物流专业人才缺乏的重要途径。本文在分析培养物流专业技能型人才目标定位的基础上,从训练内容和训练方式两个基本层面剖析了中职物流专业职业技能训练中需要解决的"教什么"与"如何学"的本质问题,并进一步强调以实践为载体,总结出强化技能性训练的一些具体做法。 相似文献
3.
本文以学校和企业对物流人才能力评定的标准为依据,分析高职高专院校物流管理专业应届毕业生的工作能力与企业所需员工存在的差距,找出学校教育和大学生专业学习存在的不足,并寻求解决方法,构建高职物流专业学生就业指导体系,将更多物流管理专业的学生培养成为符合社会需求的物流人才。 相似文献
4.
在电子商务快速发展的今天,物流人才的培养是一个亟需解决的问题。本文从我国的物流人才的培养现状入手,来探究电子商务背景下物流人才培养的新思路。 相似文献
5.
外向型3PL企业物流人才培养的“反求”探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
在第三方物流（Third-party logistics，简称3PL或TPL）企业中，外向型3PL企业占了很大比例．他们是3PL企业的主要形式，这类3PL对物流人才的知识结构和能力素质要求有鲜明的特征，在确定物流人才培养方案时，如何满足外向型3PL企业对人才的要求自然就成为课程体系设置要解决的主要问题。本文提出了外向型3PL的概念．就3PL对物流人才的知识结构和能力素质要求进行了分析．然后利用“反求工程”原理对培养外向型3PL企业物流人才的课程体系设置进行了探讨。 相似文献
6.
随着医药物流业迅速发展，医药物流人才的短缺已成为制约我国医药物流业发展的瓶颈!笔者通过对广州医药物流企业的人才状况的调查，对中职医药物流专业建设从培养目标、课程体系等方面进行了探讨和分析。 相似文献
7.
物流专业技能型人才短缺,成为制约我国现代物流业发展的瓶颈,加强职业技能训练是解决物流专业人才缺乏的重要途径。本文在分析培养技能型人才的目标定位的基础上,从训练内容和训练方式两个层面剖析了中职物流专业职业技能训练中需要解决的“教什么”与“如何学”的本质问题,并进一步强调以实践为载体,总结出强化技能性训练的一些具体做法。 相似文献
8.
王江 《黄冈职业技术学院学报》2007,9(3):50-52,57
物流人才是我国21世纪最紧缺的12大类人才之一,但目前的高职教育不尽人意。本文就物流专业课程建设分别从核心课程和实训课程两方面给予分析,并提出具体的解决路径。 相似文献
9.
刘静 《兰州石化职业技术学院学报》2007,7(1):65-67
高职物流教育肩负着为我国物流业的发展培养高技能人才的使命.因此,要着力发展物流业,必须重视物流人才的培养.从物流人才的供需现状分析入手,对高职院校物流人才的培养目标定位、课程设置等进行简要论述,提出了高职院校培养物流人才的几点思考. 相似文献
10.
高校物流人才培养的市场需求分析 总被引：2，自引：0，他引：2
作为物流人才的输出机构,高校的培养模式难以满足当前物流市场对人才的需求,本文从分析我国高校物流人才与市场需求的偏离度入手,指出当前高校物流人才培养存在规模小、人才产出率低、人才层次低、人才素质与实际需求脱节等问题。在预测未来几年我国物流专业招生人数的基础上,提出扩大物流专业招生数,尤其物流管理、加工贸易等相关专业;提高物流人才产出效率;建立"物流实训基地"等建议来推动两者的匹配,为物流产业的迅猛发展储备合标准的人才。 相似文献
11.
广西冷链物流业发展迅速，冷链物流人才社会需求呈逐年上升趋势，但冷链物流人才供给不足，质量不高；通过对广西冷链物流人才培养方向与目标的分析，提出以整合涉粮高职院校教育资源优势与企业实践资源优势为核心的冷链物流人才培养模式。 相似文献
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13.
西藏自治区物流业的发展对物流人才提出了市场需求,但是西藏本地物流人才的培养几乎处于空白状态,本文通过对西藏自治区物流人才的市场需求和供给状况的分析,得出基本结论:西藏自治区物流人才将在未来很长一段时间内处于人才短缺状态,并以此为基础,针对西藏自治区物流人才的培养,进行了思考与探索。 相似文献
14.
高职高专院校培养应用型物流人才研究 总被引：2，自引：0，他引：2
高职高专院校如何培养“适销对路”的应用型物流人才,以解决市场上出现的物流专业毕业生“不好用”又“相对过剩”等问题,已成为物流管理专业教育工作者必须思考的问题。为此,应从高职高专院校物流人才培养目标的定位、物流管理专业课程设置和物流管理专业实践环节三个方面进行改革,以适应物流市场对人才的需求,促进物流业的发展。 相似文献
15.
高等职业院校物流专业教育现状与人才培养问题探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
如何培养社会需要的合格物流管理人才是高职院校当前迫切需要解决的问题。本文从高职院校物流专业教育现状、人才培养问题入手,结合当今社会对物流人才的供需状况,提出相应对策。 相似文献
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物流业在我国起步较晚,高素质应用型物流人才缺乏较为严重,企业很难找到通过正规教育,知识渊博,物流运作的高素质应用型物流管理人才.这一缺口成为物流业发展的制约因素,为了解决这一问题就要求高校培养出与社会相适应的专业人才.而实验教学是培养高素质人才不可缺少的一部分,对物流人才的培养起着相当大的作用.但在我国,还有诸多问题存在在实验教学中,阻碍实验教学的发展,本文根据对暨南大学、中山大学、安徽大学、安徽财经大学等高校物流管理专业本科实验教学情况的问卷调查,分析目前我国高校物流管理本科实验教学中普遍存在的问题,并提出改进措施. 相似文献
17.
文章论述了物流人才培养过程中存在的一些主要问题以及培养复合型物流人才的措施，提出发展物流教育的思路与建议。 相似文献
18.
罗汉明 《襄樊职业技术学院学报》2007,6(1):63-66
市场对高职物流人才的巨大需求，带来了高职物流教育规模的不断扩大，在此过程中却出现了高职物流人才“不好用”和“相对过剩”的问题．这主要是高职物流专业培养目标定位不准确、课程设置不科学导致学生的知识、能力和素质结构不能适应市场需求的缘故。在分析市场对物流人才需求情况的基础上，对高职物流管理专业的人才培养目标定位、人才的知识、能力和素质结构、专业课程设置等问题进行了一些探索。 相似文献
19.
吕 《武汉职业技术学院学报》2008,7(2):62-65
从物流企业人才需求角度出发,分析企业对物流人才知识结构和岗位技能的要求、现有物流企业的活动分类以及可供选择的物流模拟实验室类型,探讨如何建设与高职院校物流专业人才培养目标相一致的物流实验室。 相似文献
20.
主要研究大物流格局下高职院校培养适合社会所需的物流人才问题。通过分析现有物流人才需求现状和培养中存在的问题,提出三维度培养社会所需复合型物流人才的措施。 相似文献