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吕啸天 《中学生(作文版)》2006,(8)
这篇小小说讲述的是一个发生在贫困家庭里的动人故事,释放出的是沉甸甸的至爱亲情。被辛苦、劳累铁链一般牢牢锁住的父亲,顽强地支撑着这个家。儿子心疼承受重负、坚忍执著的父亲,噙着泪把鸡蛋轻轻地放在父亲床头。接下来发生的一幕就更撼人心魄了:假装熟睡的父亲趁儿子不备,把床头的鸡蛋塞进包袱;柱子检查包袱时,为两个圆圆的鸡蛋而生疑惑之后,又把鸡蛋放在父亲的床头;而当柱子一路辛苦跋涉到校时,包袱里面躺着的两个鸡蛋让他触电一般呆住了!父与子在“推让”鸡蛋之间,擦出了父怜子、子爱父的人性火花。 相似文献
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吕啸天 《初中生世界(初三物理版)》2004,(31)
下午柱子就要返校了,父亲却歪在床上睡着了。母亲要叫醒他,被柱子拦住了。“让他多睡一会儿吧,爹太累。”母亲便不再说什么。收拾好柱子的东西,母亲照例出去借钱。看着母亲的背影远了,柱子打开包袱,拿出两个鸡蛋,进了里屋,来到父亲的床前。经过岁月无情的冲刷,父亲的头发早已花白。杂乱无章的皱纹,横七竖八地卧在他的脸上,像黄土高原上沧桑的沟壑。一双眼睛仿佛承担了太重的压力,已深深地陷了下去。额头上汗珠点点,青筋隐约可见……父亲老了,是他在顽强支撑着这个家呀!柱子鼻子一酸,两颗泪珠滚下脸庞。轻轻地把鸡蛋放在父亲床头,又看看他没… 相似文献
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不知不觉我已经做了三年母亲。三年前的一个电视剧片断对我产生了莫大的影响。一个4岁的美国男孩打开冰箱踮起脚尖想拿一个鸡蛋，结果鸡蛋掉在地上，碎了。中国保姆急忙拿起抹布跑过去想擦拭干净，却被男孩的母亲制止了。母亲对男孩说：“阿姨刚把厨房打扫干净。这是你弄脏的，你应该对自己的行为负责任!”男孩于是自己拿起抹布把流在地上的鸡蛋擦拭干净。接着，男孩再一次打开冰箱去拿鸡蛋，中国保姆又急忙上前想去帮他，却第二次被那个母亲制止了。保姆疑惑地问：“他个儿不够高，再把鸡蛋摔在地上怎么办？”母亲很严肃地反问保姆：“一个鸡蛋和孩子的自信心相比，哪个更重要？” 相似文献
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教材说明:这是一篇精读课文。课文围绕母亲的话“一个人只要活得诚实、有信用,就等于有了一大笔财富”展开情节。先写“我”年少时家庭生活拮据和父亲的梦想;接着写“我”看见中彩的父亲开着一辆奔驰车,却不高兴,母亲解开了“我”的谜团,父亲愉快地把奖品交还给同事;最后写“我”成年后对母亲教诲的深刻体会。通过孩子的眼光和心理来衬托父亲开阔的心胸,用母亲的话来表现父亲的人品,是本课表达上的特点。教学这篇课文,一是让学生受到“父亲”行为的熏陶感染,懂得如何做一个诚实、有信用的人;二是在阅读中培养语感,积累好词佳句;三是用自己提… 相似文献
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<正>父亲节，母亲节，俱是亲情节。我们以时间之笔刻下这样的标记，来让它留下印迹。每个人，都有属于自己的亲情，它是我们生命中拥有的最珍贵的情感之一。这一生，我们会拥有多少这样的真情呢？母亲沿着大客车边窄窄的小路一溜小跑直奔车门，父亲紧随其后。车还没有停稳，售票员不满地吆喝着：“离车远点！离车远点！” 相似文献
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柏艳琴 《零陵师范高等专科学校学报》2002,23(4):49-51
小说散化是对写实小说、情节小说的突破和超超，它体现了现代散对现代小说的影响和渗透。沈从散化小说的审美特征主要表现在两个方面，即：一方面是没有“中心事件”和“中心人物”的散”，体现出散成的疏散、自如和结构上的跳跃多变；另一方面是人物和事件的“不散”，体现出浓郁的抒情性和人物塑造的写意传神。 相似文献
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何婷 《湖北广播电视大学学报》2007,27(6):1-82
舍伍德·安德森在短篇小说《鸡蛋》中成功的塑造了“我”的父亲这样的一个屡遭失败和挫折的一个畸人,《鸡蛋》也是被公认为他的最好的两篇短篇小说之一。作者在小说中通过“鸡蛋”作为象征物来展现人物命运的这一象征主义手法的运用对于人物的塑造起了非常大的作用。 相似文献
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林子希 《作文世界(高中新语文伴侣)》2014,(6):13-14
和大多数科技小论文一样,本文也遵循着“发现问题一解决问题”这一结构模式。但在“发现”部分,小作者较好地运用了记叙这一方法,把发现的过程写得生动而有情节过程,有了记叙文的生动性。在“解决”部分,小作者也较清楚地讲清了原理,让我们看懂了一个鸡蛋捏不碎、两个鸡蛋却捏碎了的道理。只是,这部分的叙述在条理上还有一点不足,如果能把“人们利用拱形的这一原理”的内容放在“两个核桃也能将它们捏碎”之后,就更好了。因为“一个鸡蛋……”和“两个鸡蛋……”是同一原理的两个方面,放在一起叙述更恰当些。 相似文献
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王红莉 《海南师范大学学报(社会科学版)》2002,15(5):77-79
对比莎士比亚的悲剧《李尔王》和巴尔扎克的长篇小说《调第头》两部伤口进行比较研究，不难发现两部作品在故障情节和人物命运的安排上有极其相似之处，同样描写了父亲对女儿的深情和女儿对父亲的忤逆不孝；两位你亲都年老体弱，面对女儿们的无情无义都呼天抢地咒骂女儿，后来都是悲惨地死去，但由于伤口所反映的历史、时代、环境以及道德规范的不同，两位作家在表现父女之间感情和义务的冲突这样一个共同主题时，又必然表现出复杂的差异。 相似文献
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案例背景：“一个母亲,能胜过100个教师;一个父亲,能胜过100个校长”。这是国际基础教育界的一句名言。然而,随着农村父母的外出务工,越来越多的孩子缺少母亲的关爱、父亲的呵护。这些孩子有一个共同的名字——留守儿童。留守儿童,是典型的弱势群体。由于亲情和家庭教育的双重缺失,导致留守儿童“亲情饥渴”。父母与留守儿童聚少离多,远远达不到其作为监护人的角色要求。这种状况容易使孩子心理健康、性格等方面出现偏差,学习受到影响。 相似文献
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在当代科学发展领域中，数学、逻辑都引入了模糊的概念。绘画、音乐所创设的模糊境界给人带来无尽的艺术的思考。在中学语文的作文教学中，我们也会遇到对某些文学语言的模糊认知与理解。譬如诗句“母亲糊进窗棂的忧愁，父亲挂在屋檐的叹息。”母亲把忧愁为何“糊”进窗棂？父亲为什么把叹息“挂”在屋檐？再高明的老师都无法教会学生在这个时候用这个“糊”、“挂”表现母亲的忧愁，父亲的的叹息。 相似文献