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王志勇 《邯郸职业技术学院学报》2003,16(2):1-3
邯郸职业技术学院是20世纪80年代初在全国最早建立的高职院校之一，原名邯郸职业大学；1984年，原中共中央总书记胡耀邦同志题写校名，改名为“邯郸大学”。1996年，我院成为15所国家示范性职业大学试点院校之一；1997年更名为邯郸职业技术学院；2002年被列为“国家示范性职业技术学院重点支持建设院校”。 相似文献
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《中国职业技术教育》2005,(20):F003-F003
哈尔滨工业大学华德应用技术学院的前身为哈尔滨工业大学职业技术学院，是哈尔滨工业大学申办的独立二级学院，创办于1994年。2000年学院被正式批准为“全国职业教育师资培训重点建设基地”，并被确定为举办全国中等职业学校教师在职攻读硕士学位的13所院校之一。2001年，学院汽车运用工程专业被国家教育部门批准为“高职高专教育教学改革试点专业”。 相似文献
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日前,以“加强交流、展示技艺、促进合作、共谋发展”为主题的首届全国高等职业院校林业职业技能大赛在辽宁林业职业技术学院举行。据悉,该项赛事是由国家林业局主办、辽宁省林业厅协办,辽宁林业职业技术学院承办。目的是为进一步强化全国高等林业职业院校学生职业技能训练,促进职业教育与劳动就业的紧密结合,引导和促进高职林业类专业的人才培养模式改革和专业建设,培养一大批适应林业发展需要的应用型和技能型人才。
据介绍,大赛以国家职业标准规定的技能要求为基础,结合高技能人才培养要求和就业岗位需要,适当增加新知识、新技术、新（技能）工艺等相关内容,采用技能操作考核的方式进行。共有来自全国23所高等林业职业院校的115名学生分别参加了“林木种子质量检测”、“园林景观设计”、“花卉设计与制作”和“板式家具设计与组装”四项比赛。经过9个小时激烈角逐,最终,河北政法职业学院的范玉彬等三名选手获得“林木种子质量检测”竞赛项目一等奖;丽水职业技术学院的郑斌等三名选手获得“园林景观设计”竞赛项目一等奖;江苏农林职业技术学院和辽宁林业职业技术学院两组4名选手获得“花卉艺术设计与制作”竞赛项目一等奖;江苏农林职业技术学院和辽宁林业职业技术学院两组4名选手获得“板式家具设计与组装”竞赛项目的一等奖。河北政法职业学院李银华、丽水职业技术学院胡秀萍、江苏农林职业技术学院孙莉和江苏农林职业技术学院饶鑫等十名教师分获四个竞赛项目的优秀指导教师。 相似文献
据介绍,大赛以国家职业标准规定的技能要求为基础,结合高技能人才培养要求和就业岗位需要,适当增加新知识、新技术、新（技能）工艺等相关内容,采用技能操作考核的方式进行。共有来自全国23所高等林业职业院校的115名学生分别参加了“林木种子质量检测”、“园林景观设计”、“花卉设计与制作”和“板式家具设计与组装”四项比赛。经过9个小时激烈角逐,最终,河北政法职业学院的范玉彬等三名选手获得“林木种子质量检测”竞赛项目一等奖;丽水职业技术学院的郑斌等三名选手获得“园林景观设计”竞赛项目一等奖;江苏农林职业技术学院和辽宁林业职业技术学院两组4名选手获得“花卉艺术设计与制作”竞赛项目一等奖;江苏农林职业技术学院和辽宁林业职业技术学院两组4名选手获得“板式家具设计与组装”竞赛项目的一等奖。河北政法职业学院李银华、丽水职业技术学院胡秀萍、江苏农林职业技术学院孙莉和江苏农林职业技术学院饶鑫等十名教师分获四个竞赛项目的优秀指导教师。 相似文献
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《濮阳职业技术学院学报》2004,17(3):1-3
“千亩校园，万人大学，专科起步，本科发展”的发展目标和“把濮阳职业技术学院建成省示范性职业技术学院”，是一个鼓舞人心的宏伟发展目标和一个求真务实的建设蓝图。同时，濮阳职业技术学院的发展正面临着千载难逢的良好机遇。 相似文献
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在松花江北岸高楼林立的大学城中,有一个风景秀丽的现代化校园——哈尔滨工业大学华德应用技术学院。这所学院是教育部批准的“全国职业教育师资培训重点建设基地”之一。然而,到这里熙来攘去参观的人们或许不会知道,这里3年前还是一块郁郁葱葱的玉米田。华德是一个奇迹。而这一奇迹的创造者,就是华德应用技术学院院长顾德库。顾德库是个实干家,顾德库也是一个诗人。诗人的气质勃发了他创业的激情,实干家的历程丰富了他创作的内涵。诗记录了他艰难创业的脚步,也刻下了他成长的心理路程。诗人与实干家完美的统一,让顾德库具有了别样的风采…… 相似文献
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近年来,浙江省的一些民办高职开始对任课教师实行绩效考核,然而绩效考核的效果如何?影响绩效考核的因素有哪些?尚待探讨.为此,本文以浙江东方职业技术学院、宁波诺丁汉大学、绍兴托普信息职业技术学院,绍兴越秀外围语职业学院、浙江育英职业技术学院、浙江长征职业技术学院、浙江广厦职业技术学院、宁波大红鹰职业技术学院,浙江树人学院等十多所浙江省民办职业技术学院为调查对象,调查绩效考核的实际应用情况. 相似文献
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职业大学当前面临的形势是有利条件和困难因素均在增长。有利条件是:一、职业大学这个高层次的职业技术教育的重要性和必要性越来越被党和政府及社会认识。《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,“教育工作不适应社会主义现代化建设需要的局面还没有根本扭转”,“一定要采取切实有效的措施改变这种状况,力争职业技术教育有个大的发展”。并指出,“要积极发展高等技术学院”。二、职业大学各项政策性工作正在逐步落实。1985年国家教委办公厅发文指出:职业大学这类学校办学方针,国家是肯定的。短期职业大学已经纳入普通高等学校行 相似文献
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6月27日,全国职业院校技能大赛“我的中国梦”主题演讲会在天津中德职业技术学院举行,来自全国10所中高职院校的十位“梦想演讲家”讲述了他们心中的“中国梦”。教育部副部长鲁昕称赞他们“代表了全国职教师生的声音”。全国职业院校“我的中国梦”主题演讲活动由教育部、共青团中央共同主办。参加演讲的10名师生是从各省推荐的150余名优秀师生代表中遴选出来的。他们中有曾经做过飞机乘务员的双高型高职教师廖正非,有要做金牌物流人的天津中德职业技术学院学生景优彦,还有怀着幼教梦的宁波古林职业高中学生钟哲挺等,他们的精彩演讲博得了听众的阵阵掌声。 相似文献
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李丽 《荆门职业技术学院学报》2006,21(5):1-4
《荆门职业技术学院学报》(原名《荆门大学学报》)创刊于1986年。经过20年的风风雨雨,从《荆门大学学报》到《荆门职业技术学院学报》,从一份内部期刊到公开发行的学术性期刊,取得了一系列成绩。学报在20年的办刊实践中,始终坚持学报的办刊宗旨,以“特色”作为地方大学学报的核心,才使得如今《荆门职业技术学院学报》在学术界和高校学报界都有了较大的影响。 相似文献
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澳大利亚TAFE学院的特点及启示 总被引：3，自引：0，他引：3
戴勇 《职教通讯(常州技术师范学院学报)》2001,(6):55-58
TAFE是“技术与继续教育”（Technical and Further Education）的简称，它的前身是“技术教育”（Technical Education），1973年，“技术教育”（TE）获得了它的新名字－TAFE。在澳大利亚，TAFE不像大学那样具有自主权。TAFE是政府提出并发展起来的，当在澳大利亚职业技术教育体系中出现了私立职业技术学院后，人们就把TAFE看作为政府所有的、公立的职业技术学院，以区别于其它性质的职业技术学院。 相似文献
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《中国职业技术教育》2005,(36):I0001-I0001
金华职业技术学院医学院护理专业创办于1915年，最初为“金华福音护士学校”，后发展为国家重点中专“金华卫生学校”。2000年升格为金华职业技术学院医学院。学院护理专业是浙江高职高专重点建设专业，现有师资59名，其中正高7名，副高30名，具有硕士学位的中青年教师16名。 相似文献
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《福建职业与成人教育》2006,(3):3-3
“中国需要建设一流的研究型大学，也需要建设一流的职业技术学院。”
中国人民大学校长纪宝成在接受《南方周末》的采访中说到：“教育公平和国家重点建设一批高等学校并不矛盾，因为这些重点大学是面向所有国人的。各个学校长期以来逐步形成自己的优势和特色，这不是人为划分出来的。研究型大学承担较多的研究生培养和科研任务：教学型大学则主要以培养本科生为主：还有一些学校以职业技术教育为主，是从以前的专科教育演变来的。在类型上并不存在谁尊谁卑的问题。我在教育部工作时讲过，中国需要建设一流的研究型大学，也需要建设一流的职业技术学院。” 相似文献
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为全面实施大学英语教学改革,满足新时期国家和社会对应用型人才培养的需要,提高哈尔滨华德学院学生英语口语学习的重视程度,充分体现我院"应用型本科院校"的特点,哈尔滨华德学院在大学英语考试中增加了口语考试的形式,此举既提高了学生的英语口语交际能力,也增强了学生学习英语的积极性。 相似文献
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2008年7月22日,全球第三大PC厂商联想集川和厦门兴才职业技术学院（简称学院）联合在厦门举行“联想-厦门兴才职业技术学院校企合作签约仪式”,宣布展开全方位校企合作,凭借“笔记本大学”这种新的教育模式培育更多、更优秀的高级职业技术人才,厦门兴才职业技术学院董事长林亚姜、常务剐院长刘义体、党委书记陈亚包,以及联想集团教育行业总经理毛京军等领导出席了签约仪式。 相似文献
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<正>2019年，《国家职业教育改革实施方案》印发，打破了职业教育专科学历的“天花板”，批准设置32所职业本科高校。前身为南京工业职业技术学院的南京工业职业技术大学成为我国第一所公办职业本科高校。2022年夏天，通过参加2020年江苏高校“专转本”考试入学的该校第一届903名本科生毕业，是我国职业教育首批本科层次毕业生。职业教育和普通教育是国家教育体系的两驾马车，起着相互补充的作用， 相似文献