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吴晓爱 《新课程学习(社会综合)》2011,(2)
词汇教学是英语学习的基础和关键,只有积累了大量的词汇,才能为以后进一步进行听说读写学习打下坚实的基础.没有一定的词汇积累就不能实际运用语言.根据初中英语教学的特点,探讨了当前词汇教学中的问题及解决方法. 相似文献
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黄芹冰 《宁德师专学报(自然科学版)》1998,(2)
学生从小学升入初中,在数学学习上是个重要的转折．为了使学生尽快适应这一转折,学好初一数学并为整个中学学习打下坚实的基础,在教学上最重要的一点是,必须根据中学数学学习的特点,从教学的各个环节来帮助学生养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法,培养严谨科学的作风． 相似文献
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学生学习数学主要是为了以后在工作生活中更好地运用数学打下坚实的基础。因此,教师在初中数学教学过程中的主要任务是培养学生的数学学习能力,让学生掌握学习方法,激发学生的学习兴趣,增强学生的自信,从而为以后的学习、工作和生活打下坚实的基础。 相似文献
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根据实际教学情况和学生学习俄语的程度和接受能力的不同,暗示教学法应用于俄语教学时设有自己的教学目标和教学重点,本文只探讨暗示教学法在俄语教学初级阶段的应用。根据俄语教学初级阶段的特点,我们将这个阶段的教学目标设定为：学会俄语字母正确读写,并能快速准确的拼读简单的单词;了解俄罗斯基本国情,了解其风俗习惯;掌握一些基本词组和句型、能阅读简单的俄语短文;建立“自信心”打好俄语学习的基础相信自己可以学好俄语。 相似文献
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姚萍 《中学化学教学参考》1999,(10)
初三化学教学是化学的启蒙教育,初三化学学习的好坏关系到学生今后从事的社会实践活动和进一步深造学习。因此,初三的化学教学,应根据学生的年龄特征和认知规律,从知识、技能等方面给学生打好基础。要达到这个目的,４５ｍｉｎ的教学是关键。教师４５ｍｉｎ利用得好,既能减轻学生学习的压力和负担,又能使学生循序渐进地掌握知识和技能。从而使他们逐步形成一定的综合能力,为今后的进一步学习打下坚实的基础。教学中,我常采用识记小测—复习总结—讲授新课—课堂练习—课堂小结—布置作业等６个环节进行教学,所有的教学任务在４５ｍ… 相似文献
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赵晓红 《宁夏师范学院学报》1995,(3)
师范院校英语专业基础阶段的教学主要是指语音、语法和词汇等基本语言知识的教学。其主要任务是对学生在中学已学的语言知识进行归纳整理,使他们在较短的时间内对所学知识有一个全面系统的掌握,并逐步引导、培养、提高学生初步运用语言的能力,为以后的学习打下坚实的基础。为实现这一目的,我认为要着重抓好以下三个方面的教学。 相似文献
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高职计算机基础课程的目的是培养学生掌握计算机的基本知识和基本的操作技能,为学生毕业后利用计算机辅助学习和工作,以及进一步学习,提高计算机的应用能力打下坚实的基础。但是,由于计算机技术的飞速发展和计算机的快速普及,建立于以往计算机教学模式之上的高职院校的计算机基础课程存在着许多亟待解决的问题。这些问题,有学生先天方面的缺欠,也有教者对本课程认识上的偏差和教学方法上的缺失,因此必须对现有的计算机基础课程进行必要的改革,以适应高职教学的需要。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(2)
<正>一、小学六年级语文教学的重要性小学教育是我国义务教育中最基础的部分,是为中学教育进行铺垫和养成学习习惯的阶段。小学六年级是小学毕业前的最后一年,在这一年的学习中更是与初中的学习联系更加紧密。在人教版的语文教学中,教师对学生进行的语文学习能力和水平的培养更为重要,可以为未来的语文学习打下更坚实的基础。二、小学六年级语文教学质量提升的途径1.加强沟通,培养语言运用能力在语文课堂的教学中,教师应该加强对学生语言能力的培养。 相似文献
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高等职业院校计算机课程的教学要注重培养学生实际动手能力。在教学过程中,应根据学生的特点,以任务驱动的方式,培养学生的学习兴趣,真正完成教学任务,锻炼学生的动手能力,为学生更好地就业打下坚实的基础。 相似文献
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运用Matlab大型的数学计算软件编制程序和计算复杂的工程力学问题、并将结果可视化,改善了教学手段,提高了教学效率,激发了学生学习力学和计算机语言的兴趣,为学生的后续课程学习、课程设计、毕业设计以至毕业后科研创新打下坚实的基础.体现教师的教学宗旨:"把创新交给我们,把麻烦留给计算机." 相似文献
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在中学英语教学的初始阶段,学生面临许多听力问题。加强起始阶段的英语听力训练是这个时期的重要教学内容。作者从分析学生的听力问题出发,提出一些加强听力训练的建议和做法。作者认为,有的放矢地帮助学生解决一个个听力难题,才能为学生进一步学习打下坚实的基础。 相似文献
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郭艳霞 《漯河职业技术学院学报》2014,(6):184-185
语文教学的基本任务是指导学生理解和运用祖国语言文字,掌握语言这个工具,而诵读是学习语言的重要途径之一。在当前的语文教学实践中,语文教师必须强化学生的诵读意识,采取多种形式、多种方法提高学生的诵读水平,为学生语文综合素养的提高打下坚实的基础。 相似文献
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吴恕 《中国校外教育(理论)》2013,(11):7-7
词汇是语言的三大要素之一,是语言的素材。要掌握一门语言,就必须掌握大量的词汇。在中学英语教学中,词汇教学是英语教学的最基础环节也是重要环节,而对学生来说,正确掌握和运用词汇,是为进一步学习语言的基础和提高听说读写能力的前提和保障。针对初中学生如何掌握好英语词汇的方法,结合自己的实践,帮助学生培养学习词汇策略,为学生学好英语打下坚实的基础。 相似文献
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以眼镜验配营销技能竞赛为主线的综合实训课程设计,能提高学生解决实际工作问题的综合能力和团队合作精神,充分调动学生学习积极性,为其毕业后参加实际工作打下了坚实的基础。 相似文献