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1.
《实验室研究与探索》2018,(11)
开放式计算机实验室是高校实验室建设的一项重要内容,而实验室建成后的运维服务模式也至关重要。文章以威廉玛丽学院为例,介绍了开放式计算机实验室的服务模式。该校向用户提供了开放式计算机实验室空位的在线查找服务、各实验室间的"自动漫游"服务和校内外均可访问的网络存储服务,同时还提供了完善的技术支持服务。通过对威廉玛丽学院开放式计算机实验室服务模式的研究,为我们优化服务模式,提高服务水平,带来了许多有益的启示。 相似文献
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在深入分析高校教学实验室评价指标体系构建原则的基础上,结合开放式教学实验室的特点,构建了开放式教学实验室的两层评价指标体系;针对评价体系的"多层次"、"灰色"等特征,提出了基于多层次灰色关联度分析的综合评价方法;为了避免权重确定的主观性,引入了熵值法确定各指标权重系数。案例分析验证了方法的正确性和有效性。该方法可为开放式教学实验室客观、准确、科学的综合评价提供依据。 相似文献
3.
开放式实验室建设与管理探究 总被引：2，自引：0，他引：2
黄沃才 《中国现代教育装备》2008,(3):13-14
分析了开放式实验室的内涵,阐述了开放式实验室建设与管理的指导思想,提出了建设与管理开放式实验室的具体措施。 相似文献
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袁以明;连升炯 《南昌教育学院学报》2013,(11):80-81
开放式实验教学是高校传统教学的有效延伸,是培养大学生科研创新能力的重要手段。论文研究了开放式实验室建设的前沿问题——信息化建设,同时引进了开放式实验室文化建设与愿景管理的理念,根据专业特点,分析了四种开放式实验室的创新开放模式,提出了创新开放式实验室管理理念,重组开放式实验的管理要素和运作方式,从管理制度层面创新管理模式,最后提出了开放式实验室的信息化建设方向。 相似文献
5.
开放式实验教学管理模式的研究与实践 总被引：9，自引：0，他引：9
基于应用型本科人才培养目标的实践性特征和实践能力培养的重要性、培养过程的复杂性和培养模式的多样性,结合近年来实验室建设和实验教学改革,研究了开放式实验教学管理模式的内涵;文章论述了开放式实验教学管理的主要目标、主要形式、主要对象、主要内容、网络化管理平台是开放式实验教学管理的基础等.为了体现"以教师为主导,学生为主体"和"因材施教"的教学理念,在开放式实验教学管理模式下,应加强过程管理与目标管理相结合,注意管理过程的多元化和管理目标的多样性.这种改革实践,促进了开放式实验教学模式的形成和实验室开放的内涵建设,并在一定程度上改变了人才培养模式和学生的学习方式. 相似文献
6.
基于Castle的开放式实验室管理系统设计与实现 总被引：1，自引：1，他引：0
开放式实验室是培养学生创新能力,提高实践能力的重要场所。利用信息技术和计算机技术对实验室进行开放式管理,建立基于互联网面向用户的开放式实验室管理系统,实现实验室在实验管理、实验设备、实验时间与空间、实验内容上全方位的开放,提高实验室的管理水平,利用率;增强学生参与度与用户体验。 相似文献
7.
开放式实验室与传统实验室在管理目标、服务对象及管理方式上存在差异,经管类实验室实验设备主要是计算机及模拟软件,实验内容多为模拟仿真、数据处理及小规模计算,实物耗材较少,宜采用开放式实验室管理模式。采用UML工具分析了的经管类开放式实验室管理系统的用例模型、静态模型与动态模型,并采用.Net与My SQL技术开发了基于Web的经管类开放式实验室管理系统,实现了实验内容、实验设备、实验管理的全面开放,满足了学生的个性化发展需要,为开放式实验室建设提供参考。 相似文献
8.
雷鸿斌 《湖州职业技术学院学报》2013,(3):9-12
以湖州师范学院商科实验教学中心为例,讨论了开放式实验室管理与教学中存在的突出问题,结合作者多年在高校实验室的工作实践,对这些问题进行了分析和研究,并提出了应对措施。开放式实验室管理是当前高校实验室管理改革的需要,开放式实验教学是提高整体教学质量的根本保证和有效途径。建立开放式的实验室管理与教学机制,从管理角度讲,提供更好实验平台。从教学角度讲,更能挖掘学生的创新潜能,增强学生的实践意识和应用能力。 相似文献
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开放式实验室的建立是高校实验室发展的必然趋势。现结合学院开放式实验室的筹建、维护和日常管理工作现状,分析该实验室在运行中存在的问题,并从实验室管理制度的完善、仪器的投入与维护、研究生培训等方面提出相应的解决思路和对策,以加强今后实验室的科学管理,保障开放式实验室的有效运行,从而促进学院实验平台的良好发展。 相似文献
11.
《实验室研究与探索》2016,(2):259-262
根据我校通识课程"机械基础"及其实验的特点,本文从教员、学员和实验室使用与建设等方面分析了实验室管理所面临的难题,这些难题阻碍了实验的开放式、自主性开设。并在此基础上阐述了"机械基础"实验室建设、实验管理信息系统的主要内容,以及实现实验室开放性、自主性管理的必要性;此外,本文全面规划了实验室管理信息系统,详细介绍了其功能与构成;最后,介绍了"机械基础"实验室管理信息系统建成后实验室的运行情况,以及取得的成果与效益,并对进一步建设提出了详细的设想和规划。 相似文献
12.
2011年10月,在"十二五"规划课题推广之际,笔者根据所在学校的实际教学组织情况,在借鉴其他学科开放式实验室的理论和方法的基础上,提出了自己的个人课题《高中生物开放式实验室教学模式的研究》。通过一年的研究,总结出一些浅薄的认识,愿与同仁们共勉。一、领导重视,引领方向嫩江县高级中学是黑龙江省一所省级示范高中。学校从思想解放到理念创新,从 相似文献
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《实验室研究与探索》2013,(12)
开放式创新型实验室为学生自主学习和创新实验提供了机会和平台,有利于培养学生的综合能力和创新精神。结合我校物理实验教学中心建设开放式创新型实验室的探索与实践,阐述了开放式创新型实验室在时间、空间、实验内容和学习方式全面开放,以及鼓励创新的特点;探索了根据专业特点和学生兴趣选择实验室类型的建设思路,以及具体的建设措施;提出了以学生为主、教师为辅的开放式管理和运行的模式。 相似文献
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国外大学实验室管理及其对国内开放实验室的启示 总被引：13，自引：6，他引：7
针对开放实验室的时间、内容、对象"三开放"功能,总结开放实验室构建要素,从管理机构和措施、实验课程体系、创新性项目、经费与仪器4个方面对比国外大学实验室和国内实验室管理上的异同,总结了国外大学实验室管理的一些特征,以及国内大学开放式实验室的优点,最后给出了对于国内大学实验室管理的启示. 相似文献
16.
开放与虚拟的实验教学改革探讨 总被引：12，自引：6，他引：12
黄凯旋 《实验室研究与探索》2006,25(9):1120-1122
通过对传统实验教学的分析,探讨如何更好地发展实验教学,提出了建立开放式实验与虚拟实验结合的完全开放式实验室,以及这类开放式实验室所必须注意的问题。 相似文献
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随着新课程改革的推进,一种与新课程相适应的教学观念——开放式教学成为大家纷纷关注和研究的热点．本文在倡导高中物理实验室开放式教学的前提下,试着就开放式教学的内容进行了阐述,并提出了实验室管理的策略与措施． 相似文献
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二十一世纪高校语言实验室的开放式建设 总被引：3，自引：0，他引：3
该文阐述了语言实验室“开放式”的内涵,分析了语言实验室开放式建设的必要性,从有利于学生的自主学习出发,探讨了语言实验室的开放式建设设计。 相似文献
20.
建立开放式实验室的必要性及其管理模式探讨 总被引：11，自引：0，他引：11
付争兵 《实验室研究与探索》2008,27(3):126-128
探讨了建立高校开放式实验室的必要性及其管理模式。建立开放式实验室和有效的管理是提高实验教学质量、培养学生创新能力的必经之路,也是充分利用实验室资源,促进实验室建设的有效途径。 相似文献