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文化事业投入法律关系是文化事业立法的重要调整对象,该法律关系主要由主体、客体和内容三部分构成.投入者和投入接受者是文化事业投入法律关系的基本主体,投入行为及接受使用投入行为则是文化事业投入关系的客体,适当的权利、义务、责任制度则是文化事业投入法律关系的重要内容. 相似文献
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较之单则材料作文,两则或两则以上的材料作文在审题立意上更难.因此,如何把握每则材料蕴含的道理及其之间的相互关系,便成为此类型作文的关键.本文试就常见的几种多则材料作文类型作一初步研究.一、同一关系同一关系的几则材料隐含的观点是一致的,所指单一、明确、集中.一般情况下,此类型作文较简单.只要撇开几则材料各自的独特之处,找出其共性并加概括即可.请看下面的例子: 相似文献
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数学是研究空间和数量关系的科学,因此数学从本质上说是数量关系与几何图形的统一体.数量关系侧重逻辑推理、抽象概括、理论解释.而图形则侧重直观感知、形象描述、动态显示.少了数的严谨,研究只能停留在表面;少了形的直观,研究则空洞抽象,只有二者完美地结合,才能达到和谐的统一. 相似文献
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一、选择题1.关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是()A.质点的速度越大,则加速度越大B.质点的速度变化越大,则加速度越大C.质点的速度变化越快,则加速度越大D.质点加速度的方向就是质点运动的方向 相似文献
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例题1如果表中给出的是做简谐运动物体的位移x或速度v与时间的对应关系,T是振动周期,则下列选项中正确的是A.若甲表示位移x,则丙表示相应的速度vB.若丁表示位移x,则甲表示相应的速度vC.若丙表示位移x,则甲表示相应的速度v 相似文献
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人生观是人们对人生的根本看法和态度,科学人生观则是正确处理个人与社会的人生观,是正确的人生观.关于科学人生观的树立,需要处理好一些关系:正确地对待权力、地位、金钱的关系,正确处理理想与现实的关系,正确处理自我与他人的关系. 相似文献
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什么是规律?列宁曾指出:"规律就是关系.……本质的关系或本质之间的关系".毛泽东指出:"客观事物的内部联系,就是规律性".教育教学规律就是教育教学过程中诸因素之间本质的、内在的联系或关系.处理好这些关系就是遵循了教育教学规律.反之,则是违背了教育教学规律. 相似文献
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杨立芬 《数学学习与研究(教研版)》2010,(11):89-89
初等数学的研究对象基本上是不变的量,而高等数学则以变量为研究对象.所谓函数关系就是变量之间的依赖关系,而反函数是函数中极重要又难于理解的课题.本文通过函数及反函数的概念和实例介绍反函数. 相似文献
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解决这类问题的关键是抓住动中含静的解题要点.动时则存在两个变量间的函数关系,静时则存在两个量之间的等量关系,这类题中含有丰富的数形结合、函数、方程、分类、转化等思想方法,要求能用动态思维去分析问题和解决问题. 相似文献
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一、填空题1.如果一个充分条件假言判断“如果P,那么q”的前件P是假的,而后件q是真的,则这个充分条件假言判断一定是的。2.如果一个必要条件假言判断“只有P才q”是假的,则这个必要条件假言判断的前件P一定是的,而后件q一定是的。3.如果一个归纳推理的前提是假的,则其结论一定是的。4.根据不矛盾律,可以由一个判断真,推出与其具有关系或关系的判断假。5.在三段论第三格中,中项M是大、小前提中的主项。其具体规则为:小前提必须是肯定判断;结论必须是。6.如果一个充分条件假言判断“如果P,那么q”是假的,则这个充分条件假言判断的前件P一定… 相似文献
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.||!||les|1.土.39 1.(2爪)” 2.若272 X 813=3虎,则k=,若2”=16,2”一4,则若3a+4b=5,Za一b-一4,则(一3oZb)“·(一ab)“干(asb) 3.若k是同时满足1+2k<。与1+3k》一4的整数,且3一,!卜3{=gk,则x一 4.用“<”表示2s“与524的大小关系是5.6.用“<”表示1724与31’”的大小关系是如果整数x、y、z满足(昔)f塑丫.(当\9/\IC丝1O_16,则Zx+少_Z一y 7.3993+933,的末位数字是 8.如图1,如果艺AEC一匕A+艺C,试判断直线八B与直线(1〕间的关系,并说出理由.图1图2 9.如图2,试说明匕A、艺E、AB与直线CD平行(要有理由). D 图3匕C间具备什么关系时,直… 相似文献
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聂文喜 《中学数学研究(江西师大)》2003,(1):33-35
等与不等是数学问题中矛盾的两个方面,它们在一定条件下可以互相转化.很多数学问题表面上看只是相等的数量关系,根据这些相等的关系难以解决,但若能挖掘其中的不等量关系,则解途畅通,水到渠成. 相似文献
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解析几何中研究直线与圆的位置关系时介绍了2种不同的方法,一种是代数法,即根据直线与圆的方程所组成的方程组的解的个数来判定直线与圆的位置关系.如果方程组有2组不同的解,则直线与圆相交;如果方程组有且只有1组实解,则直线与圆相切;如果方程组无解,则直线与圆相离. 相似文献
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唐朝霞 《数理化学习(初中版)》2002,(3)
初中学生在学习物理过程中,若对物理概念掌握不牢,在具体运用过程中,很容易出现错误.最常出现的问题就是在用物理公式解题时,单纯用数学比例关系来理解物理量.数学中,若A=B/C则A与B成正比,与C成反比.而初中某些物理量则不能成这种比例关系,这些物理量是: 相似文献
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一、选择题(每题中至少有一个选项正确)
1、设A、B是电场中的两点,则这两点间的电场强度与电势的关系有
A.若UA=UB,则EA不一定等于EB
B.若EA=EB,则UA=UB
C.若EA＞EB,则UA一定不等于UB
D.若UA＜UB,可能有EA＞EB 相似文献
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物质实体名词根据其所指对象的逻辑关系可以形成内涵性和外延性两种词群.内涵性词群反映的是物质对象内部的结构关系,外延性词群则反映对象之间的运动关系.两者对词的句法和语义关系都具有限制作用,也是从逻辑层面认识句法和语义关系的重要手段. 相似文献