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那天我正在走廊上安排学生打扫卫生,这时从校门口急冲冲地走来一个青年男子。只听脚步急促声从楼梯间上来,我寻声走出去,那个人气喘吁吁地说:"你是程主任吗?我找一下田小二。"从他的神情,我猜测出肯定发生了异常事,耐心地等待着他往下说:"今天早上田小二在我家吃饭之后,将房间里充电的手机拿走了,手机本来是开着的,可这时是关机,我怀疑是他已带到学校,麻烦你帮我找一下他。"听到这里,我若有所思:田小二,又叫田兴,是六年级一班的学生。 相似文献
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裴丽芳 《小学教学(数学版)》2010,(12):55-55
2008年9月,我新接了一个五年级的班。学生名单公布以后,办公室的叶老师就说:"你这个班,努力死也没用。"三个班的学生她基本上都教过,所以对这批学生比较了解。虽然心里"咯噔"了一下,但我还是笑笑不做声。不是我不相信,而是我觉得我努力了,学生肯定会有一定程度的进步,这就是我教学的目的。我信心满满地开始了新的教学。 相似文献
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儿子读一年级才三个月。一天中午,班主任老师来电话,说他语文只考了68分,还说全班只有几个这样差的。我笑着说:"不急,不急……"话还没说完,就被她打断了:"你不急,那我更不急!"一句话把我逼到了死角。接着,为了让老师能够接纳我的儿子,我诚恳地说:“我会对我的儿子加强辅导的,也请老师多发现他的闪光点,多鼓励鼓励他。” 相似文献
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一天晚上,上四年级的儿子突然酸溜溜地对我说:"爸爸,我觉得我们班主任特别喜欢某某同学和某某同学。"听得出,他有点情绪,似乎在暗示班主任不喜欢他。我故作轻松地说:"是吗?""是真的,她只喜欢那几个同学,就是不喜欢我们。"说着,语气有点激动。 相似文献
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一年多前的一个晚上,那时儿子还在上五年级。先生神神秘秘地对我说:“儿子问我什么叫‘遗精’。”我一惊,问:“他怎么会问这个问题?你怎么回答?”先生傻傻地说:“是他在书上看到的。我也不知道该怎么说,只好对他说‘就是尿床’。”我气呼呼地对他说:“亏你还是一个懂生理学的老师呢!竟然这样搪塞自己的孩子……” 相似文献
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刚上小学一年级的儿子放学后有些不高兴,平时有说有笑的他,独自走进了自己的房间。细心的我发现了这一情况,知道他遇到了一些小问题。我把他叫出来,说:“宝贝,今天怎么不高兴啊?”一连问了好几遍,他才嗫嚅着说:“爸爸……今天我们考试了。”然后他小声地对我说:“爸爸,如果我考得不好,你能不能说我呀?”我知道孩子话中的意思,说:“没事,你说吧,爸爸不说你。” 相似文献
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上小学三年级的时候,宁宁转到一企新的学校,以前他在班里的朋友很多,现在刚来到一个新环境,他一个人也不认识,他担心别的同学不跟自己玩。爸爸知道了,启发他说:“你一定会交到新朋友的,想想以前为什么那么多同学爱跟你玩。”宁宁说:“女同学爱听我讲笑话,男同学爱和我做游戏。”第一天放学回来,他兴奋地对爸爸说:“真是神速,今天才第一天,我就认识了三个新朋友。 相似文献
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六年级总复习阶段,时间紧,任务重,作为老师,我心急如焚,尤其是对学困生,如果问他什么问题,他一声不吭,或支支吾吾,我就会火冒三丈,随口会说:“看你怎么办呀,你怎么这么傻?”就因为这句话,一位学生给我写了封信,信中说:“老师,你是位负责任的老师,但我不傻,你这样说我,很伤我的自尊心。”看完信,我心中好似打翻了五味瓶, 相似文献
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北京少女张某(化名)和李某(化名)感叹生活毫无意义。由于沉迷“笔仙”游戏,应张某的要求,李某竟然杀死了张某。针对这事,在职高一年级的课堂上我设计了这样一个问题,“假如有朋友要求你杀死他,你怎么办”。大家在愕然,嬉笑之后,有学生说“那我就帮忙杀死他”,随后又有学生说“我会让他先写上遗书‘是他要求我杀死他的’”。 相似文献
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课堂总结在小学数学教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
一次,在听五年级数学上册《数的世界》的公开课教学时,执教教师在课末总结时问学生:"通过今天这节课的学习,你们有什么收获?"学生众说纷纭,有的说:"我认识了倍数和因数."有的说:"我知道了整数和自然数."还有的说:"我知道了今天所认识的倍数和因数是在非零自然数的范围内研究的." 相似文献
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故事
那天,初三年级(3)班有位学生气喘吁吁地向我跑来,说:“祁老师,不好啦,小W在教室里大发脾气,你去看看吧。”我问:“他为什么发脾气?”那位学生说:“嫌你作业布置多了。”听了这样的回答,我赶快转身回到教室,眼前的景象让我惊呆了:只见平时老实巴交的小W一边哭,一边扔东西。那种架势似乎在告诉我:从今以后,他再也不学英语了。看到我的出现,在场的学生停止了喧闹,静观着我和小W。 相似文献