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1.
陈敬良 《湖南师范大学教育科学学报》2000,(Z1)
绘画是一种艺术,绘画研究自然哲学。某种意义上说,“绘画是一门科学”。任何一门科学都有其独立的内容及其要点、要求、要诀。绘画也是这样。要学好绘画,就有必要了解绘画科学的一些基本内容。我在这里只提出绘画里面的五个要点,即初学者必须经过的五个阶段。观、临、养、悟、创。 观 “观”就是“看”,历来学绘画的人都讲究这首要的“观”字。“师化自然”,“效化自然”。这就是说“观”字。其次是看别人绘的图画。有人把观看别人的绘画作品比做读书,形象地称呼“读画”。读画比观看自然要难。读画是要从上看到下,从左看到右,一个… 相似文献
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任何一门学科的教学效果,都与学生的学习兴趣直接相关;而学生的学习兴趣又与教师的教学语言密切相关。教师的教学语言生动形象,富有感染力,就能有效地激发学生的学习兴趣。 多年来,我一直担任低年级的美术教学工作。我深深体会到,美术教师能否激起学生绘画的兴趣,关键在于能否恰当运用适合孩子年龄和心理特点的语言去启发学生,感染学生,让学生觉得绘画易懂、好学,他们就会喜欢绘画。 首先,教师的语言表达要浅显、易懂。 课堂教学的实质是师生双方共同进行积极的思维 相似文献
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胡浩川 《内江师范学院学报》2006,21(Z1):472-474
一切绘画技术都无法使一幅画“看着真实”,绘画总归是绘画,它只能是真实事物的对等物,而不是真实事物的本身。任何技巧,任何立塑,任何极力制作也只能是增加表现力而不能替代实际对象物。既然我们可以利用肌理更真实地表达事物的真实性,使之成为一种油画语言,我们就没有理由拒绝研究这种语言和使用这种语言,不断地研究各种物质可能产生的表现效果,本文将以油画的肌理进行论证。 相似文献
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任何一门艺术,都是创作者内在情感的宣泄与表达,儿童绘画更是学生丰富内心世界的独自。电脑绘画是在传统绘画基础上发展起来的一门新兴绘画艺术。一方面,它继承了传统绘画艺术的基本特点,如构图、造型、着色等;另一方面,它具有传统绘画艺术所无法比拟的优越性,比如它的方便易用、新颖独特以及效果丰富多样等。 相似文献
6.
中国绘画的特征是绘画理念、工具材料及其衍生的笔墨技法三者的统一,任何单独剥离其中一种或将其对立进行中国画的革新都是难以实现的。只有继承中国画的特长,发扬传统绘画中的中华文化精神,才是中国画革新与发展的必由之路。 相似文献
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现代儿童实验绘画是上海戏剧学院胡雨心教授首创的儿童绘画方式,1999年开始在我园实践。快乐绘画是我园在汲取胡雨心一实验绘画的创造原理和思想精髓基础上,以梳理、总结我园实验绘画经验及成果为基点,以优化实验绘画教学为突破口,以追求身心愉悦的绘画过程为宗旨,以促进幼儿主体发展为目的的一种教育方式。通过对实验绘画教育目标、内容... 相似文献
8.
儿童绘画一般是指12岁以前小孩的绘画,而4～6岁学龄前儿童的绘画思维又最为活跃.儿童的思维方式幼稚、单纯,他们画画不受任何清规戒律的限制,更没有"对、错"可言. 相似文献
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在阿拉伯、伊斯兰国家,无论是广场还是车站码头,都绝无任何人物、动物雕塑.在宏伟的清真寺里,除了直指苍穹的新月标志外,没有任何人物、动物绘画.就是世界穆斯林朝圣的中心麦加克尔白房(意为真主的房子,我国称为天房),也没有任何崇拜物或绘画.在交通路口,交通指示牌是用人的手、脚,而不用人体形象.这究竟是为什么呢? 相似文献
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在绘画课和实习课上．学生经常问我应该画些什么。问题不在于他们没有创意,而是他们认为自己的创意不够好。其实．只要你对所画题材有足够的兴趣．那么对作品的任何想法都是不错的创意。关键就在于对题材的兴趣。 相似文献
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唐凤鸣 《郴州师范高等专科学校学报》2002,23(4):67-70,76
中国绘画的特征是绘画理念、工具材料及其衍生的笔墨技法三者的统一，任何单独剥离其中一种或将其对立进行中国画的革新都是难以实现的。只有继承中国画的特长，发扬传统绘画中的中华文化精神，才是中国画革新与发展的必由之路。 相似文献
15.
徐卫红 《宿州教育学院学报》2013,(6):141-142
“绘画性”是一张画的灵魂,成功的大师们的作品充满着独具个性的绘画性语言,无论是东方的石涛、八大、黄宾虹、还是西方的波洛克、马瑟韦尔,大师们作品的绘画性是其它任何时代、任何人不能替代的。中西美术的绘画性丰富多变,每个画家都有自己独具特色的“绘画性”~_--g。“绘画性”并不排斥“制作性”。制作性的技巧实际上是丰富画面语言,开拓表现性领域,拓展表现手法,始终要服从绘画性的要求,两者相辅相成,才能构成完美的画面。 相似文献
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张文恒 《洛阳师范学院学报》1997,(4)
（一）密歇尔·斯佛尔说：“我们在某一绘画中，看不出我们日常生活环境中所遇到的形体，也看不到任何客观存在的现实，这种绘画就是抽象绘画。换句话说，在这种绘画中没中任何现实性，只剩下绘画本身。”这里的“抽象”实乃修辞上的借喻，并非确切用语。语言本义上的“抽象”艺术并不存在。因为即便是一根线条、一个色块也都是具体的，它必定使用一定的素材，诉诸于我们的感觉。就是说它又总是一个确实的具体的存在。作为“具体”的反对语，“抽象”在此指称某些并不描摹或表现具体实物形象的特殊艺术形象。在抽象绘画里，我们只能看到构成… 相似文献
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一、临摹拼合创作法此种创作方法,是先确定一个绘画创作主题后,从不同画幅中,分别选择与创作主题有关的不同事物,临摹拼合创作成一幅画。这是一种半临摹半创作的绘画方式,它能更好地适应于没有任何绘画基础的初学者。比如创作《快乐的音乐会》,可 相似文献
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每当我面对墙上挂着的我以前的画作,我总会想起那位我终生难以忘记的可爱的人。她,就是我的绘画老师吴小燕。从我幼儿园大班开始学画到小学五年级为止,一直是她在引领着我向艺术的深处前进。2006年的夜晚,面对迷蒙的烟火,我眼中再次浮起她的身影,她那根长长的辫子和那双带着迷人的微笑的会说话的眼睛,她的每一个表情,每一个动作都清晰无比。相信你第一次见到她,就马上会觉得她身上有耗不尽的活力,数不清的笑容,用不尽的色彩。她身上有艺术的魔力,任何一张纸,任何一种颜色,在她手中都将是一件完美的艺术品。在她的课堂上,你几乎听不到一句批… 相似文献
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作为一名美术教师，前些年我的精力主要用在儿童画的辅导上。儿童画可以说是儿童心灵世界最尽情的宣泄，无拘无束的夸张，不受任何限制的构图，各种色彩的无意搭配，从画中我体验到只有突出个性才是绘画永恒的主题。好的题材我倍感珍爱，把纸装裱到画板上再让学生来完成，他们完成的作品往往都相当成功，近乎完美。 相似文献
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符艺 《广西教育学院学报》2013,(2):166-168,173
任何艺术创作都有一定的地域性,都有一定的文化传统和根基,都有属于自己生长的土壤。因此,民族化或本土化是绘画艺术发展的一种必然,也是绘画者必须遵循的基本规律。本文阐发了油画创作民族化的实践探索和心路历程。 相似文献