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1.
黄翰 《语数外学习(初中版七年级)》2009,(11)
懒惰猴子和勤勉鸟是邻居,它们也是好朋友。一天,猴子醒来说:房间这么乱,我必须要做很多清洁。鸟儿听后说:小猴子,你是正确的。你的房间太乱了。但是我应该愉快地度过今天。小猴子,鸟儿说道:你的长裤在地 相似文献
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郑眸善 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(7)
2月29日,我们一家三口去了动物园. 当我们昂首阔步走进动物园时,最先映入眼帘的就是猴山中的猴子.我想先扔一颗糖给猴子吃,于是我挑了一块水果糖扔了下去,被一只小猴子抢到了,同时,又有一只大猴子发现了我扔下去的糖,也跑上来抢,好一场水果糖争夺战啊!两只猴子打了起来,只见小猴子跑得飞快,想甩掉那只大猴子,可是后面的那只大猴子也不甘示弱,捶胸顿足飞快地赶了上来,一场真正的争夺战开始了. 相似文献
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全晓卓 《小雪花(小学生成长指南)》2005,(5)
1.一天,一只狮子遇到了一只猴子,(狮子说)"早上好,小猴子!你今天看起来很漂亮."2."当然!"(猴子说)"噢,天啊!"3."你怎么了,小猴子?"(狮子说)"噢,不!不!什么事也没有,先生!"(猴子说)4."那你为什么把手放到嘴上呢?告诉我实话!"(狮子说)5."好吧,呃,你的呼吸很难闻,就这些。"(猴子说 相似文献
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朱伊宁 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(5)
那天下午,我们去峨眉山的猴子生态保护区里看猴子。到了猴区,我们先在入口处买了三袋猴食,没走多远就看到一群猴子,一只可爱的小猴子正悠闲自得地躺在凉亭的椅子上睡觉。凉亭顶上有一只母猴正在梳理毛发,突然一只小猴子从凉亭顶上冒出来,一蹿蹿到母猴身边,撒娇地靠在母猴身上。母猴慈爱地给小猴子捉虱子。猴王神气活现地蹲在铁索桥上,一只猴子在它身后给它抓痒痒,好像在讨好它。一只公猴蹲在路边的栏杆上,向人讨食。人们争着把猴食递给它。我也把圆圆的向日葵放在平台上。猴子看见了,反而跑到一棵大树上,躲得远远的。管理员阿姨告诉我说:“… 相似文献
6.
凯悦 《小星星(作文100分)》2003,(23)
星期天下午,我来到公园放眼一看:所有的猴子都在尽情地玩耍,有的在荡秋千,有的在做游戏,有的正从土洞里掏什么东西吃……有意思的是一只爬竹竿的小猴子。它用前爪抓住竹竿,“嗖”地一下蹿到了竿顶,接着用后爪抓住竹竿,身子倒挂,两只前爪打着拍子,不停地翻上翻下,眼睛还四处张望,嘴里吹着口哨。看到小猴子那滑稽的样子,观猴的人们忍不住哈哈大笑起来。最有意思的要数猴子吃东西了。我扔给小猴子一个红红的聪明果,小猴子刚想拿,转身一一个红红的聪明果,小猴子刚想拿,转身一看,哎哟,不好,猴王来了!它吓得撒腿就跑,哪还顾得了快要到嘴的果子。猴… 相似文献
7.
《语文世界(高中版)》2017,(5)
<正>有一只猴子,它演技超群,被动物王国授予表演大师的称号。猴子表演大师收了很多徒弟。它教学严谨,对弟子们要求很严格,哪怕是生活当中的一些细节问题,它也会耐心指导徒弟们。"森林文艺节"到了,猴子表演大师登台献艺。上场前,一只小猴子对它说:"师傅,您的鞋带松了!"猴子表演大师微笑着点了点头,摸了摸小猴子的头,向它表示感 相似文献
8.
黄翰 《语数外学习(初中版)》2009,(11):47-47
懒惰猴子和勤勉鸟是邻居,它们也是好朋友。
一天,猴子醒来说：“房间这么乱,我必须要做很多清洁。”鸟儿听后说：“小猴子,你是正确的。你的房间太乱了。”“但是我应该愉快地度过今天。” 相似文献
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程逸凡 《作文世界(高中新语文伴侣)》2014,(7):60-60
龙虎山是广西一座著名的猴山,那里满山遍野都是猴子.
车子爬上了停车场,我们下了车。咦？房梁上那是什么？哦,正是一只猴子呀!没想到这么早就看见了猴子!那是一只母猴。抱着一只小猴崽儿。旁边有一只公猴,大概是小猴子的爸爸。在另一座房子的房顶上,我们看见了一只瘸腿猴。虽然瘸了腿,它仍然自如地在屋顶上飞快地爬行。 相似文献
11.
林苏萌 《作文成功之路(高中版)》2007,(5)
我的小天地是一间精致、温馨的卧室,它是我的乐园。卧室前,一只可爱的毛绒猴子挂在棕色木门上,它日夜守护着我的小天地。小猴子的脖子上挂着一枚铜牌,那是我在树德学校第8届运动会上获得的。 相似文献
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童话故事是儿童喜爱的文学形式。在数学课中适当引入一些与教村内容有密切联系的童话故事,能把枯燥无味的数学课变得富有情趣,从而激发儿童的求知欲,促使学生积极思考,主动探求。现将我教学过的二则童话故事介绍于下,供大家参考: 一、有一只老猴子快要死了。临死前,它把它的两个孩子——大猴子和小猴子叫到身边,对它们说:「孩子,我没别的什么留给你们,只有后山那两块地,它们分别是长方形、正方形的。两块地我都用绳子围了,周长正好一样。我死后,你们兄弟俩就随便分吧！」说完,老猴子就死了。老猴子死后,大猴子就得了长方形的地,小猴子呢,当然就只好得正方形的地。那么,谁吃亏了呢? (这个童话不但可以应用于「长方形和正方形的周长与面积的关系」的教学,稍为改动一下,也可应用于三角形和梯形面积的教学。) 相似文献
15.
《中学生阅读》2008,(1):132
有一天,一只小猴子在森林中不小心被树枝戳伤了胸部,于是它捂住伤口摇摇摆摆地回家。一路上遇到其他的猴子就出示伤口,以博取它们的同情,猴子们为了表示关怀,也都拨开它的伤口,仔细地检视,并且七嘴八舌地建议它如何治疗,于是原来的小伤口逐渐变成了大伤口,并且严重感染发炎了。就在小猴子奄奄一息时,其他的猴子为了表示友爱,纷纷跑来看它,再三拨开伤口检视,甚至希望它恢复活力,抱着它活蹦乱跳的,经过这三番两次的折腾,小猴子承受不了,终于气绝身亡了, 其他的猴子不相信它竞因如此小伤而死,一再地拨弄它,希望能使它起死回生,一直到小猴子的尸体发臭,才黯然地把它埋葬了。 相似文献
16.
范围浩 《课堂内外(小学版)》2004,(10)
暑假里,我和冯倩及家人去了一次峨眉山,终于见到了惹人喜爱的峨眉灵猴。那天,我们来到峨眉山脚下,远远望去,一片葱葱笼笼。我左看右看也没看到一只猴子。听别人讲要到山上才能看到猴子。于是我们打破原计划,迫不及待地向“自然生态猴区”进发。 相似文献
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谭雨璇 《少年作文辅导(中学版)》2005,(9)
森林里,有一只年迈的老猴子,它脸上长满了渔网似的皱纹,走路也拄着拐杖。它有一个心愿,想到对面山头去看看大海,但两座山隔得比较远,中间还隔着一条河。老猴子年轻的时候都没有办法跳过去,现在当然更困难了。它常常遗憾地对别的猴子说:“这辈子,我是看不到大海了!”“要是有一座桥,爷爷就可以看到大海了。”小猴子们在一起叽叽喳喳地议论着。“桥?”一只大猴子歪着头想了一会儿,说:“我有办法了!”他带着大家来到悬崖边。大家按照大猴子说的,准备用自己的身体搭一座桥。只见一只猴子用脚紧紧夹住悬崖边的一棵大树,用手抓住另一只猴子的脚,这… 相似文献
20.
李佩镅 《中小学作文教学(小学版)》2002,(5)
海南的南湾猴岛真是值得一游的地方,那里的猴子有趣极了。你看,有一只小猴子正在睡懒觉呢。我放下装着香蕉、花生的食品袋,将它抱了起来。突然,一群猴子跑过来把我的食品袋抢走了,而怀中的小猴子一挣扎,也跟着它们跑了!原来这是它们串通好的,可把我给气坏了。这时,饲养员阿姨过来对我说:“这些猴子可聪明了,专门设下计谋骗抢游客的食物。”阿姨还说:“你相信猴子会计算 相似文献