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河北省承德话剧团到2008年已经走过了六十个春秋.这六十年中有辉煌亦有其衰落,究其原因,情况复杂.本文主要探究承德话剧团被边缘化的原因.在总结兴衰之因的同时,我们提出承德话剧团发展的方向.并且希望能为承德话剧团乃至其他话剧团的发展进言献策. 相似文献
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今年的“十一”,是中华人民共和国成立三十五周年纪念日。为了以实际行动庆祝这个伟大的节日,我们既应该认真地回忆过去、总结经验、吸取教训,又要明确前进方向,锐意改革,开拓前进。 我校始建于一九0七年,原名为法政速成学堂。一九一五年改名为热河师范学校。日本帝国主义占领时期,改名为承德师道学校。“九三”胜利后,又由国民党接管。我校虽然历史较长,但在反动政权统治下,却一直没有多大发展。一九四八年承德第二次解放,回到人民怀抱,才获得新生。一九五一年改名为热河省承德师范学校,分设初师, 相似文献
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发展承德旅游业的几个问题赵波承德气候温和，风光秀丽，历史悠久，文物古迹甚多，为发展承德旅游产业提供了得天独厚的丰富资源。为了使承德旅游资源优势尽快地转化为经济优势，现就加快发展承德旅游业的几个问题谈谈个人的想法。一、增强旅游经济意识。旅游业，俗称“无... 相似文献
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承德具有发展文化产业特别是文化旅游产业的资源优势,通过树立先进的文化产业发展理念,探索新的发展思路,以科学发展观为指导,促进传统文化资源的现代转化,着眼于国内、国际两个市场,积极挖掘老景区潜力,开发有创意的新景点,加快培育旅游精品,以承德日渐发达的基础设施为依托,就一定能够尽快把承德发展为国际化的旅游名市,为承德经济的跨越式发展和经济社会的和谐做出新的贡献。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2016,(6)
为地方经济社会发展服务是地方高校的重要职能之一,是其实现转型发展、可持续发展的源泉。承德是河北省内独具特色的旅游城市,但长期以来受地域等不利因素的影响,高等教育发展滞后,高校数量少,缺乏影响力。《京津冀协同发展规划纲要》等一系列国家大政方针的出台,为地方高校的发展指明了方向,承德高校借京津冀协同发展之东风,实现转型发展,进一步加强及拓展高校服务地方的社会服务功能,融入京津冀战略发展大局,面向河北,更好地与承德地方经济社会的发展需求相对接,使承德高校人才培养与承德产业发展及人才需求相契合。 相似文献
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基础教育课程改革已历经十年,随着改革的深入,深层次的矛盾和疑难杂症陆续出现,瓶颈问题几乎是每个学校教育改革中的一道坎。如何突破瓶颈,深化改革,促进改革向纵深发展?河北省承德七中"先学后教,教学合一"的课堂教学革命为我们打开了一扇窗户。一、构建"先学后教,教学合一"新型教学观课程改革,改到深处是课堂。课堂是课程改革成 相似文献
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旅游产业发展是山区地带消除贫困改善民生的历史性需求.承德作为河北省重要的旅游城市,旅游产业发展迎来了良好的发展前景,调整和提升承德旅游产业结构,构筑“形神具备”的旅游文化内核,培育旅游管理专业人才是发展承德旅游产业和增加城乡居民收入的重要途径. 相似文献
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承德旅游应以2011年中国旅游的主题为目标,彰显我们的主流文化,弘扬地域文化,打造精英文化,提升承德旅游的区位价值,迎接八方游客,增加消费,带来综合收益,促进承德旅游业的健康发展。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(13)
通过查阅文献资料,走访专家,问卷调查,数理统计和逻辑分析等研究方法,分析了承德坝上体育旅游业发展的优势、劣势与机遇;提出以现有的体育旅游资源为基础,政府加强监督统一管理,以加大投资力度开发新的体育旅游项目为目标,发展具有承德特色的体育旅游业,为带动和加快承德旅游经济的发展,打造国际体育旅游一流名城,创造和合承德提供理论依据. 相似文献