共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
语文课堂中学困生的教育和转化越来越受到社会的高度重视,它不仅是班级管理工作的重点,而且是决定学困生命运和前途的关键。如何做好语文课堂中学困生的教育和转化工作是每一位教师,尤其是班主任的一项重要任务。转化学困生需要一个过程,每一个教育者要抱着满腔热忱,遵循因材施教的原则,进行反复、耐心的教育。转化语文课堂中学困生的经验千条万条,核心就是多给学困生奉献爱心,让爱的阳光温暖他们的心灵,让爱的雨露滋润他们的成长。 相似文献
4.
从教20余载,我深深体会到要提高班级教学质量,首先要做好学生的思想教育工作,尤其是学困生的转化工作。当我的学生由一个学困生转化为班里的佼佼者时,我异常欣喜。高兴之余,我也深有感触,思想工作不是空头说教,它需要耐心、爱心和互相理解。一、用爱心呼唤学困 相似文献
5.
学校实施素质教育．要面向全体学生．因此。转化学困生成为至关重要的一环。班主任．是转化学困生的直接实施者．要把转换学困生作为工作中的一个重点。在管理上提倡爱的教育．感化学困生：在策略上讲究宽严结合。重塑学困生;在教育上尊重学生。成就学困生,真正做到教育面向全体学生．不放弃一个学生． 相似文献
6.
思想是行动的先导。因此,班主任要树立正确的教育观,才能做好学困生的转变工作。班主任不能将学困生视为班级的负担与累赘,而应是一个还没得到开发的宝藏。转化这类学生,最为重要的是激发其学习动机。通过积极面对,深入了解他们,分析他们,抓住重点,对症下药,找到解决问题的突破口。在正确教育理念的指导下,加以足够的耐心和爱心,给予学困生多一点尊重,多一点信任,多一份鼓励,准确把握学困生在不同的情境中的心理需要,并给予机会满足其需要,那么学困生将会慢慢走出学困生的行列。 相似文献
7.
8.
师爱可以引导学生产生出巨大的内动力去自觉地、主动地沿着教师指出的正确方向进步。教师对学生赋以热诚的爱既是师德的要求,也是转化学困生的关键所在。师爱是“学困生”的一剂良药,教师要用爱心感化学困生,尊重学困生,挖掘学困生的内在潜能,促进其全面、健康发展。 相似文献
9.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
"让学生全面发展"是新课标的要求,也是时代的呼唤。当前,在千百万中小学生健康成长的同时,有一定数量的令人忧虑的学困生,这类学生的思想品德、学习成绩以及行为表现都比较差,他们的表现常常令家长和老师大为头疼。教育和转化一个学困生,其价值不亚于甚至胜于培养一个优等生,在学困生转化工作中必须做到有爱心和信心。 相似文献
10.
包晓燕 《教育界(基础教育)》2020,(24):30-31
我国教育倡导要面向全体学生。学困生作为一个特殊群体,需要教师给予更多的关注,并注重对学困生的转化,从而提升教育教学的整体效果。数学作为一门重要学科,具有一定的学习难度,导致许多数学学困生的出现。想要转化数学学困生,教师就要“对症下药”,培养数学学困生的思维能力,从而促进学生的全面发展。 相似文献
11.
一、前言
英语学困生是指英语学习上需要特殊教育和帮助的一类学生。学困生各个学科都有,但在初中阶段英语学科尤为严重,已成为不可忽视的一个群体。英语是影响初中学生学业成绩最突出的学科之一,许多学生因英语科目的落后而影响了整体学习,同时英语学困生的存在给教师的英语教学带来了很多困难。 相似文献
12.
13.
14.
15.
<正>从教20余载,我深深体会到要提高班级教学质量,首先要做好学生的思想教育工作,尤其是"学困生"的转化工作。当我的学生由一个"学困生"转化为班里的佼佼者时,我异常欣喜。高兴之余,我也深有感触,思想工作不是空头说教,它需要耐心、爱心和互相理解。一、用"爱心"呼唤"学困 相似文献
16.
学困生这一特殊群体人数不少,是客观存在的,其影响不容忽视。学困生转化工作的成败直接影响着班风、校风的好坏,甚至关系到国家教育的成败。只有设法激发这些学生的信心,在学习和生活中找到自我,培养这些学生的学习兴趣和正确的学习方法,让这些学生及时纠正自己的不良行为,才能更好地为国家和社会培育人才。采用情感教育,用爱去感化学困生,是转化学困生的有效途径。转化学困生是教育中需要解决的一大难题,也是值得研究的一个问题。 相似文献
17.
学校实施素质教育,要面向全体学生,因此,转化学困生成为至关重要的一环。班主任,是转化学困生的直接实施者,要把转换学困生作为工作中的一个重点。在管理上提倡爱的教育,感化学困生;在策略上讲究宽严结合,重塑学困生;在教育上尊重学生,成就学困生,真正做到教育面向全体学生,不放弃一个学生。 相似文献
18.
<正>为了全面提高教育教学质量,达到《数学课程标准》的要求:"义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生",倡导"人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展",必须做好学困生的转化工作。在学困生的转化工作中,教师要倾注爱心,发现学生的闪光点,因材施教,除抓好反复教育外,还要注重学困生非智力因素与智力因素的培养,运用恰当而有效的方法,因为做好学困生的转化工作是学校教育工作中不可忽视的问 相似文献
19.
学困生转化思想是教育工作者的一个永恒的主题。现代教育观认为教育应面向全体学生，应使所有学生都得到更好的发展。所以，学困生问题就显得尤为突出。在县中学的所有学困生当中，数学学困生现象较为突出。本文作者结合教学教育工作，谈谈对数学学困生转化的看法。 相似文献
20.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(12)
热爱学生是教师最基本的品质。爱是沟通思想的桥梁。在学困生的转化过程中,投入爱心是关键;坚持不懈是至关重要的;让爱心贯穿整个学生的学习过程,注重培养学困生的自信心和自尊心。 相似文献