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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
张俊  李云平  王保玉 《内江科技》2010,31(12):88-89
教育部将精品课程定位为"五个一流",即具有"一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程",我们物理化学精品课程建设与应用实践充分体现了精品课程的"五个一流"。  相似文献   

2.
机械制造基础课程教学随着高新技术的不断发展,新材料、新技术、新工艺的不断涌现,教学内容越来越多,教学压力越来越大,改革该课程的教学势在必行。我校对该课程从教学理念、教学内容、教学模式、教学方法、教学手段等方面进行了不断的教学改革实践与探索,收到了很好的教学效果。  相似文献   

3.
基于"双一流"建设内涵要求,指出理工科研究生课程教学在课程的知识结构、知识内容、教学形式、教学方法等方面存在的问题,提出理工科研究生课程教学改革应在课程结构设计上遵循课程内质要求的原则,在课程教学内容上遵循以点带面的原则,在课程教学形式上遵循授之以渔的原则,在课程教学方法上遵循理论与实践辩证统一的原则。  相似文献   

4.
赵宇  赵婧原  刘烨  黄渊 《科技风》2023,(29):91-93
“信号与系统”是电子信息工程、通信工程专业本科教学过程中的重要组成部分。为了提高本课程的高阶性、创新性和挑战性,实现课程优起来、教师强起来、学生忙起来、效果实起来,形成打造一流本科课程的教学改革氛围,针对该课程教学过程中出现的问题,本文从教学内容、教学方法、教学实验、课外实践等方面教学改革与实践研究,从而培养学生的自主科研思维能力。教学实践表明,本文的方法能够有效提高学生的主观能动性。  相似文献   

5.
数据仓库与数据挖掘是大数据时代产生的一门新兴交叉的课程。针对该课程的特点,将CDIO工程教学理念融合到教学过程,重新设置了教学目标与大纲、调整了教学内容、改进了教学方法,总结了数据挖掘课程教学实践的一般流程并给出具体的实验教学设计方案。  相似文献   

6.
本文结合教学实践,以学生实践创新能力培养为目标,借鉴CDIO工程理念,对纺织专业该课程的教学提出了一定的改革措施,在教学内容、教学方法、课程考核模式上,进行了分析与探讨。  相似文献   

7.
黄崑  耿骞  陈翀  崔莎 《科教文汇》2011,(28):53-54
本文结合非计算机专业开设程序设计课程的特点,从教学内容和教学方法、课程实践体系、课程学习评价三方面,探讨了研究型教学理念在程序设计教学中的应用。  相似文献   

8.
为适应国家航天强国战略对动力学控制领域专业一流高层次人才的需求,以提升学生知识与技术创新创造能力为目标,结合空间机器人动力学与控制课程的特点,提出依托“以赛促学、第二课堂、数字孪生”等教学手段的课程教学改革与创新实践方法,从设计课程知识点考核方式、开阔学生前沿技术视野、丰富课程教学内容等维度进行教学设计。实践结果表明,所提出的教学方法能够增强学生对前沿技术的认知度与敏感度,提升学生参与课程学习的效率和激情,促进学生在学术与学科竞赛等领域的创新成果产出。  相似文献   

9.
张毅 《中国科技信息》2011,(17):190-190
精品课是指具有特色和一流教学水平的示范性课程,精品课建设要具有鲜明特色,并能恰当运用现代教学技术、方法与手段,教学效果显著,具有示范性和辐射推广作用.本文从汽车维修工程课程特色、教学内容、教学方法、教学手段、实践教学、师资队伍建设、教学效果评价等几个方面对课程建设进行了综合论述,并阐述了课程建设过程中的问题与解决办法,为以后精品课课程建设奠定了基础。  相似文献   

10.
在化工原理的教学中,注重研究内容,强调理论联系实际,善于运用教学方法,发挥各教学手段的积极作用。结合我校化工原理课程建设的实践,对教学理念的转变、教学内容的改革、教学方法与教学手段的创新等方面进行了探讨。  相似文献   

11.
农业水利工程(如水利计算)核心课程的教学存在着教学资源不足、教学模式固化、师资队伍建设僵化、实践教学体系内容单一等问题.在"双一流"战略下,提出了"科教结合、创新先行"的人才培养理念,以岗位分析为基础,以工作流程为导向,设计教学内容;设计以项目为载体,以能力培养为目标的教学方法.探索了一套以"国际化""创新实践"培养为...  相似文献   

12.
本文对高中体育与健康课程的教学理念、教学内容、教学方法、教学评价四个方面进行了阐述。  相似文献   

13.
单片机与嵌入式系统是机电专业的核心课程之一,通过分析本课程在教学中存在问题,对课程在教学手段、教学方法、实践教学及在教学评价体系等方面进行改革与探索。通过教改,改进了教学方法,丰富了教学内容,提高了教学效果,增强了学生分析问题、解决问题的能力。  相似文献   

14.
杨世永 《中国科技信息》2011,(24):203+218-203,218
针对信息论与编码课程的特点以及目前课程教学中存在的一些问题,本文从教学内容、教学方法和教学实践等方面进行了一些课程教学改革的探索。教学实践结果表明,通过教改取得了良好的教学效果。  相似文献   

15.
大学语文由于各种因素的影响,使该课程在教学实践中长期处于尴尬状态,因此在语文教学中,应更新教学理念,与时俱进,加快大学语文教学内容和教学方法的改革与创新。本人结合教学实践,对大学语文的教学内容及方法进行了浅显分析,提出自己的看法与大家共同探讨。  相似文献   

16.
作为电子信息与通信工程等学科重要的专业课程之一,信息论与编码课程具有内容抽象、公式繁多、数学推导复杂、综合性强且知识面广的特点,在以往的教学过程中存在着一些问题,导致课程教学效果不是很好。因此,针对信息论与编码这门课程的特点,基于CDIO理念,合理地选择教学内容、改进教学方法、增加实践教学环节等,更好地提高课堂教学质量,值得进一步研究探讨。  相似文献   

17.
林琳 《科教文汇》2010,(10):75-75,82
大学语文由于各种因素的影响,使该课程在教学实践中长期处于尴尬状态,因此在语文教学中,应更新教学理念,与时俱进,加快大学语文教学内容和教学方法的改革与创新。本人结合教学实践,对大学语文的教学内容及方法进行了浅显分析,提出自己的看法与大家共同探讨。  相似文献   

18.
本文以通信专业"学术论文阅读与写作"课程为例,将"三创"(创造、创新、创业)教育理念融入教学,从教学内容、教学方法、考核方法等方面进行了改革和探索。实践表明,所进行的课程改革取得了良好效果。  相似文献   

19.
正本文依据应用型人才培养的要求,突出课程改革在教学改革的核心地位。针对课程的自身特点和教学过程中存在的问题,基于培养创新型和应用型人才的教学理念,提出了课程改革应符合的创新型和应用型人才培养要求,并探讨了该课程教学方法的若干改革思路。通过更新教学理念、优化理论教学内容、提升实践教学模式等手段,提高了学生对理论知识理解和对工程实际问题的分析处理能力和工程实践  相似文献   

20.
杨华 《大众科技》2011,(4):165-166
针对《城市道路与交通》教学特点,应在教学内容、教学方法、教学手段、实践环节等方面做出教学改革,特别强调精简教学内容、启发式教学方法、多媒体教学手段、强化实践环节等内容,从而达到加强学生自主学习能力、提高课程教学质量的目的。  相似文献   

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