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李舫 《四川教育学院学报》2011,27(11):15-18
面对当前国际国内先进的艺术教育理念,为培养出当代社会需要的、具有艺术创作（设计）能力和教师教育教学能力的＂双师型＂人才,文章在美术工作室的建设上进行了多方面探索与思考。 相似文献
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＂学本教育＂是由笔者提出的,与＂教本教育＂相对应的教育理念,是指立足于现代先进教育理念和素质教育宗旨,坚持以人为本的教育思想,尊重学生的生命本体,为学生会学、乐学、善学而设计,并以促进学生的幸福成长及终身可持续和谐发展为归宿的教育理念和教育教学方法。研究表明,＂学本论＂不仅是先进的教学理念和科学的教学方法,更是教育教学改革获得成功的关键所在。 相似文献
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杨璐 《兰州教育学院学报》2013,(7):135-136
随着高等职业教育的不断发展,以技能培养为目标、合理设置课程内容、增加教学内容的实践性成为当前课程设置改革的主流。而在这一主流引导下,高职国际贸易专业应当在引进先进的教学理念、教学模式和教学内容、提升教学水平、理论联系实际的基础上,以培养具备外语、计算机和国际贸易业务能力的高素质高技能应用型人才为目标进行课程设置。本文从当前国际贸易形势出发,总结近年来的教学经验,针对高职国际贸易专业的课程设置提出几点建议。 相似文献
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"三大构成"自20世纪70年代末被引进到中国以后,开创了中国现代设计教育的新局面,但其自身的局限性和负面效应也在其发展过程中逐渐凸显。泛化、僵化、异化等教学问题导致"三大构成"在设计教育中遭遇一些不合时宜的尴尬。"三大构成"意欲重振雄风,需要特别注重以培养学生创造力为核心,在课程设置、教学手段、教学理念等方面实现新的跨越。 相似文献
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＂一体化＂教学使实习教学与理论教学有机地结合在一起,体现了让学生学会认知、学会操作的先进教学理念。要培养技能型人才,采用＂一体化＂教学模式是一种行之有效的培养途径。文章从四大方面论证了＂一体化＂教学在职业教育中的重要性,并指出全面推进教学＂一体化＂改革是提高教学质量、适应社会需要、加快学校发展的必由之路。 相似文献
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每一位学生都可能收获个性化的成功。以＂成功教育＂理念指导班级管理,需要我们立足＂最近发展区＂,设置合理的教育目标;尊重信任每一个学生,呵护学生的点滴进步;开发学生潜能,创造尽可能多的成功机会;推行合作学习,培养团队精神。 相似文献
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目前中职英语课堂教学仍然存在着费时低效的状况。中职英语教学方法需要进行改革和创新。作者根据有效的教学理念,结合教学实践,对＂教学目标设计＂、＂教学资源利用＂、＂教学评价改革＂和＂设置情境教学＂四个方面进行了探索和研究。 相似文献
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小学数学教学如何在学生的启蒙阶段培养学生的学习能力、创新能力、探究能力,是我们所有数学教师需要考虑的问题。十余年前,郭思乐教授提出的＂生本教育＂理念,为我们数学教师提出了新的思路,也为我们数学教师推出了一种全新的教学模式。但是由于受传统教育观念的影响,很多教师还无法从＂以教为主＂的＂师本教育＂中脱身。本人在小学数学教学... 相似文献
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为了了解当前师范生教育教学技能培养的状况,我们对广西新建本科院校进行了调查。调查表明：广西新建本科院校师范生教育教学技能培养存在的主要问题包括培养目标不够明确、培养理念不先进、课程设置不尽合理、训练方式不开放、师资水平不高、考核评价有待完善。当前应该以系统的观点对师范生教育教学技能培养进行综合性改革、充实师范生教育教学技能培养的内涵、建立开放式的师范生教育教学培养体系、运用科学技术进行师范生教育教学技能培养。 相似文献
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潍坊教育学院赴福建湖南考察团 《潍坊教育学院学报》2003,16(3):9-16
通过赴南方高职院校考察 ,我们认为 ,先进独特的办学理念是办好高职教育的前提和基础 ,应当建立以能力培养为中心的教育教学体系 ;专业设置与调整及课程的设置应以市场为导向 ,走产学研结合之路 ;应不断深化教育改革 ,不断提高教学质量和管理水平 ,加强并突出实践教学环节 ,通过有特色学生的培养来实现高职教育的办学特色和质量 相似文献
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针对高职课程教学设计改革,通过分析高职教育的概念,本文探讨了课程教学设计改革的总体方向和指导思想。在课程设计改革实施中,应引入系统整体的概念,将《桥梁工程施工》课程内容设置和教学过程分别作为一个系统,打破＂以教师为中心＂或＂以学生为中心＂的教学理念,树立＂师生一体＂对话的教学理念。 相似文献
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百年来,陶行知教育思想对现代教育发展起到了重要影响,他的＂教学做合一＂对我们的新教育改革具有积极的指导意义。职业高中的教育目标是直接培养社会所需要的实用的初级技术人才的地方,更有条件去践行陶公的思想理念。但是,纵观现在中职学校教育教学,尤其是中职德育课的教学,我们的所作所为与之相差甚多。 相似文献
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设计理念是作品的灵魂,好的作品离不开新锐的创意和丰富的内涵,需要良好的艺术素养和先进的理念支持得以实现。所以,设计意识的培养非常重要。除正常的课程教学外,可以从构建渗透性教育模式、增强评价等方面对学生的艺术设计意识进行培养。 相似文献
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占娟 《中国科教创新导刊》2013,(16):210-210
德国＂双元制＂教育模式是理论知识与实践操作紧密结合的职业教育模式,该教育模式强调以学生职业能力培养为目标,在专业设置、课程安排、教学设计等方面均以职业需求为基础,确保学校培养出来的高端技能型应用人才能够满足企业实际需求。我国高职护理专业教育要充分借鉴＂双元制＂教育模式,坚持以就业为导向的办学理念,强调护理专业学生实践能力的培养。基于此点,本文就＂双元制＂教育模式及其特点进行阐述,并探讨该教育模式对我国高职护理专业教育的应用启示。 相似文献
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白玉龙 《读与写:教育教学刊》2014,(23)
从培养学生的全面语文素养出发，我们必须研究初中与高中语文教学中写作教学的衔接措施，形成放眼学生未来发展的先进教育思想，树立高瞻远瞩的＂一盘棋＂教学理念，通盘考虑，分学段实施不同的教学方法，从而产生有效的语文教学效果和社会效益。 相似文献
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科技日益进步．社会迅速发展．传统的教育方式所培养的人才已不能适应社会建设的需要。在新的教育形势下．我们必须在教育观念、教学方法等方面有所转变．才能成为具有先进教学理念和较强教育教学能力的优秀教师,完成培养跨世纪人才的重任。 相似文献
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大连开发区第七中学自建校伊始就开始在地理学科中进行双语教学试验,十多年的摸索与实践,提出了以＂中国情、民族魂、世界观＂的双语教育理念,其教育目标是使学生在国际理解和国际融合中,分享多元文化,共促世界文明,从而促进学生多元发展。我们不断尝试先进的教学手段,交互式电子白板就是其一。它的使用在日常教学中是有利有弊的,这就需要教师灵活地根据课堂内容适当地应用。基于交互白板的课堂教学成功与否归根结底取决于教师的教学设计和教学实践,取决于师生的课堂教学活动与协作。 相似文献
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美国高校环境教育在课程设置、校园建设、社区服务等方面都有先进的理念和充分的实践,美国环境教育重视顶层设计和基层推动的结合,重视社区服务和社会实践的作用,重视跨专业和跨学科教学的研究,重视课程设置和教工环境素质培养,对我国高校环境教育的发展有一定的借鉴价值。 相似文献