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1.
陶群 《广西广播电视大学学报》2005,16(4):16-18
考试管理工作是整个教学过程中的关键环节,是检验教学质量的重要手段,是保证培养合格人才的有力保障.考风的好坏,直接关系到电大的教育质量和办学信誉,关系到电大的生存和发展.认真总结考试管理工作的成功经验,对促进电大教育的改革和发展具有十分重要的现实意义和指导作用. 相似文献
2.
余立新 《珠海城市职业技术学院学报》2009,(2)
本文从现代远程教育出发,提出数字电大的概念,并阐述了数字电大的建设目标和运行模式,以及与传统电大的比较。证明数字电大的建设是可行的而且必要。数字电大将以更灵活的方式培养适应社会需要的人才。 相似文献
3.
高建平 《湖北函授大学学报》2012,(3):29-30
高校是培养高素质人才的基地,而高校学生管理工作则是实现这一目标的重要保证。然而近年来由于各种因素,高校学生管理工作出现了学生人数增多、管理难度加大等问题;学生在培养兴趣、树立目标、沟通方法上存在很多不合理的方面。本文试图通过探索有效方法,让高校学生面对现实,改变观念,适应时代发展,做一名合格的大学生。 相似文献
4.
校企合作共建课程是应用型本科院校培养合格应用型人才的必由之路,是实现校企资源共享,提高高等教育质量的捷径。校企合作课程建设应以人才应用能力培养为核心,以校企资源整合为前提,以构建校企良性互动机制为保障。在校企合作课程建设中,应用型本科院校经管类专业应立足于社会需要和大学生个体的诉求,结合经济管理学科的特点,制定多元化应用型人才培养目标,构建满足职业、多元、个性发展需要的校企合作课程模式及具有“四化”特征的实践教学体系。 相似文献
5.
杨雪团 《吉林省教育学院学报》2014,(5):53-54
发展低碳经济已成为我国经济可持续发展的重要方向,实现节能减排的目标不仅需要政策引导,更需要大批科技和技术人员支持,专业人才的培养工作必须及时跟进。低碳经济背景下,高职院校资源环境与城乡规划管理专业在培养目标、培养方案、课程建设、校企合作等人才培养模式方面如何适应其发展要求,培养低碳行业发展所需要的高级技能型人才,是一个值得我们探索的问题。 相似文献
6.
远程教育服务北海出口加工区人才资源开发的实践 总被引：4，自引：1，他引：3
如何运用电大远程教育资源为培养北部湾经济区开发人才服务.北海市广播电视大学在北海出口加工区建立远程教育基地,围绕"以学生为中心",更新观念,创新机制.针对北海出口加工区学员需要和企业发展的需要,合理的组织教学活动,形成有支持的学习体系,为园区培养"适销对路"的合格人才. 相似文献
7.
陈王伟 《长春教育学院学报》2014,(4):142-143
社会对高校人才质量要求提高,尤其是企业对应用型人才需要增加,希望所招聘的学生能快速适应岗位需要,因此,提高学生职业能力和职业素养就成为高校教育改革需要解决的关键问题之一。鉴于此,本文将以市场营销专业为例,结合课程整合的相关理论和实践,探讨市场营销专业课程整合和优化的思路和做法,实现提升学生职业能力的目标,培养合格的应用型人才。 相似文献
8.
岳娜 《西安欧亚学院学报》2010,(1):71-76
通过调研,主要解决高职高专如何主动适应经济和社会发展需要,找准区域经济和行业发展中的位置,加大人才培养模式的改革力度,坚持培养面向管理、服务第一线需要、“下得去、留得住、用得上”,实践能力强、具有良好的高技能的人才。通过调研,从而获得第一手课题资料,为物业管理专业人才培养方案的修订提供参考,为培养市场需要的物业从业合格人才提供保障。 相似文献
9.
我国高校英语教学改革以培养学生良好的语言交际能力为教学目标,逐渐建立适应时代和社会需要的多层次、多样化的全新大学英语教学体系。分层次教学照顾了每一个学生的学习需求,有效解决了高校教学中存在的英语教学工具化、高级人才培养难等问题,实现了以人为本、因材施教,为推动我国英语人才全面发展提供了有力支持。 相似文献
10.
胡幼梅 《北京广播电视大学学报》1996,(1):26-28
目前，电大教育正面临着严峻挑战。我国经济改革深入发展所引发的就业结构的巨大变化，现代科学技术飞速进步所带来的学科内容相互交融、渗透．专业界限日益淡化的趋势，对人才的知识结构、能力结构提出了新的要求。因而．教育领域内的竞争日趋激烈。所有这些不仅是对电大现行教育机制的挑战，更是对电大教师的知识结构、素质和能力的挑战。《中国教育改革和发展纲要》指出：“振兴民族的希望在教育，振必教育的希望在教师”。为此，我们必须面向21世纪，面向当今世界科学技术重大飞跃的现实．根据广播电视大学自身的特点和规律，建设一支能适应这一新形势、新特点，能为社会主义市场经济的发展培养新型跨世纪人才的师资队伍。这是电大进行教学改革、提高教学质量的重要保证．也是电大今后发展的根本大计。本文仅就电大教师队伍现状、电大教师队伍建设的目标和途径谈几点看法。 相似文献
11.
许凤莲 《河北体育学院学报》1999,(4)
针对目前高校体育师资现状 ,设定青年教师目标管理和业务培训档案 ,提高综合教学能力 ,为适应高校体育改革和培养跨世纪人才的需要 ,建立一支高水平、高素质的青年体育教师队伍。 相似文献
12.
关于开放教育学生自我管理的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
陈海明 《广州广播电视大学学报》2006,6(2):57-60
大学生自我管理是高校整个管理工作的重要组成部分。本文针对电大开放教育学生的情况和特点,结合多年的管理经验,提出几点对策以提高开放教育学生自我管理的能力,培养适应现代社会发展的应用型新型人才。 相似文献
13.
14.
新时期高校人才培养的素质要求及其实现途径 总被引：2，自引：0，他引：2
刘彬让 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z2)
高等学校作为培养高素质、创新型人才的基地,在新时期必须适应形势的发展需要,改革当前在人才培养过程中存在的个体发展不均衡、教育规模与质量不协调、学科专业建设不均衡等问题。进一步转变教育教学观念,明确培养目标,调整培养规格,建立灵活的综合化课程体系,深化教学管理改革,培养新型合格人才。 相似文献
15.
孙晓林 《辽宁信息职业技术教育》2006,(Z1)
高等职业教育能否培养出适应市场经济需要的应用型人才,制订和实施好专业计划是其重要保证。模具CAD/CAM专业应建立以能力培养为主的知识体系结构和以岗位应用技能为核心实施教学计划的培养模式,方能使学生毕业后很快适应岗位要求。 相似文献
16.
分类指导模式是适应电大系统教学管理特点建立起来的,分类指导是提升电大教学管理水平的需要,也是促进开放教育可持续发展的重要机制。北京电大分类指导模式从办学主体性质、教学管理关键环节以及教学管理水平三个维度来构建,围绕这三个维度开展了多种形式的分类指导活动。笔者认为进一步完善北京电大分类指导模式需要注意如下几点：对“类别”的准确定位是分类指导模式建立的前提;服务功能的确立是分类指导模式发展的趋势：搭建交流平台导分娄指导糙者的革键 相似文献
17.
吴彦文 《黑龙江生态工程职业学院学报》2012,(3):77-79
高等职业教育会计专业教育教学改革已经逐步在全国高职院校推开。把学生培养成具备一定的会计专业能力、社会能力和方法能力的应用性高端技能型一线经营管理专门人才是我们的教学目标。要实现这一教学目标,需要深化对教学目标改革,要在教学目标中充分融入职业性、实践性和开放性思维,真正落实工学结合的人才培养模式,从而培养出合格的高职人才。 相似文献
18.
颜爱卿 《武汉市教育科学研究院学报》1998,(5)
我校从1982年开始举办电大普通专科班(下简称电大普通班),招收应届高中毕业生。现已开设18个专业,先后招收学生2526名。这些学生既不同于电大在职职工学员,又有别于普通高校的学生。如何针对他们的特点,把他们培养成为适应社会经济发展要求的,有理想、有道德、有文化、有纪律的合格人才,这是摆在电大教育工作者面前的一个重要课题。本文仅就电大普通班学生的特点及其思想教育工作 相似文献
19.
高职教育的目标是为地方经济建设培养所需要的人才,是主动适应地方、行业经济和社会发展需要的高等教育。在不断调整产业结构的新时期,地方的高职教育只有主动适应地方经济发展的需要,才能实现自身的跨越式发展。文章主要探索和研究如何实现高职教育与地方经济的共同发展。 相似文献
20.
人才培养模式作为培养人才的重要理论依据,是各专业各学科为了实现人才培养目标和人才培养规格而制定的培养方法和手段。职业教育要根据市场发展变化不断调整专业结构,根据市场对人才需求的情况,合理构建人才培养模式。旅游业的迅速发展,对旅游管理专业的人才培养提出了新的要求和挑战,面对旅游业发展的新形势,高职院校应当及时调整人才培养模式,为旅游业的发展输送更多合格优秀的人才。 相似文献