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归纳文献检索课程的特点,介绍网络课程的相关知识,指出我国文献检索网络课程实践中存在课程体系缺少整体规划、互动环节缺失、引导学生自主学习策略不健全等问题,提出开展文献检索网络课程的教学内容设计、学习活动设计和教学评价设计的具体策略。 相似文献
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近年来文献检索课教学内容改革研究述要 总被引：16，自引：0，他引：16
基于网络信息环境对高校文献检索课产生的影响，论述了近年来文献检索课教学内容改革研究的基本趋向，包括文献检索课教学内容改革的主要模式、基本思路、调整的主要知识范畴以及新课程知识体系的构建。 相似文献
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高校的文献检索课是由图书馆承担的一门公共基础课。本文主要是对文献检索课教学进行网络化实现,使学生能在文献检索课网上教学系统进行作业提交、查看课程公告、在线学习、在线交流、问题解答、查看成绩等等,方便同学与教师在网络上的互动、交流。 相似文献
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系统分析我国高校文献检索课教学——一种新型的文献检索课教学模式 总被引：1，自引：0，他引：1
本文首先论证了把文献检索教学视为一个整体、一个系统,并进行系统分析的可行性。提出一个新型的高校文献检索课教学模式,重塑文献检索课教学过程(结构)中所涉及的图书馆、专业课教师和大学生三者相互关系及其活动内容。进而从一般系统论的观点比较当前文献检索教学模式,分析新旧文献检索教学模式的强健度(robustness)。并为高校课程改革提供一个理论上的依据。 相似文献
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分析文献检索课单门课程实践存在的不足,分析文献检索与专业课融合为课程群实践的可行性,探讨课程群实践的构建。认为开展课程群实践应体现知识互补性原则、适度原则、层次性原则和体现专业"探究性"原则,提出开展课程群实践的思路,并结合空间信息类课程,探讨开展该课程群教学实践的具体措施。 相似文献
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基于高校的文献检索课教学改革 总被引：4，自引：0，他引：4
网络环境下的高校文献检索课,应该改变以教师和课堂为中心的教学模式,改革教学内容、方法、考核形式,在教学过程中注意采用网络多媒体等现代化手段和多样化的教学模式,强调以学生为中心的个性化和分阶段教学方式,建立新的文献检索课课程体系。本文试从转变观念,构建新的课程理念;调整教学内容,组织合理的教学内容体系;改革和创新教学组织管理方式等三个方面对高校文献检索课教学改革做一个深入的讨论。 相似文献
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Blog(博客)技术在信息检索课网上教学中的应用 总被引：5，自引：4，他引：5
Blog作为新兴的网络交流技术,越来越受到教育工作者的关注并逐步被应用到教育教学领域.本文通过Blog应用于信息检索课网上辅助教学的实践,对Blog在信息检索课网上辅助教学中的作用、优势和局限进行了研究,并对Blog站点的构建进行了介绍. 相似文献
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回顾信息检索课的发展历程,论述信息检索课的内涵和网络条件下开设信息检索课的意义,介绍改进信息检索课教学取得的成果。认为调整教学内容、加强信息素养教育,改革教学方法和教学手段、提升网络时代学生自主学习能力,学用结合、在实习中培养学生的创新意识,改革教学质量评价体系、将创新作为重要考核指标,是今后信息检索课教学发展的主要方向。 相似文献
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医学情报检索课教学探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
开设《情检》课,是高等医药院校、教学改革的需要,也是高校图书馆发挥教育职能和情报职能的重要手段。本文根据我馆十几年的教学实践,谈一点体会。 相似文献
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近年来网络医学信息资源快速发展,在极大的方便检索与利用的同时,其异构性与分散性也对有效的组织与利用形成障碍.本文针对国内外图书馆界和IT界相继开发的10余种数字信息资源整合系统进行了主题的比较,对本馆在网络医学信息资源深层次整合的探索工作进行了介绍. 相似文献
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网络泛化与文献检索课教学创新 总被引：2，自引：0，他引：2
网络泛化是指网络环境的普遍化和一般化,其特征可以概括为网络普及化、信息泛化、感官虚拟化、传播快捷化、病毒全球化等五个方面。在网络泛化的态势下,文献检索课应从教学模式、教学内容、教学方法、教学目标、教学主体等5个方面进行创新,旨在提升大学生的信息素养。 相似文献
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【目的/意义】对高校数字图书馆中文献检索课程进行研究,提出相应的改革措施,指引学生可以快速有效 的检测到所需信息,提高信息索取质量,节省时间。【方法/过程】完善文献检索课程体系,构建动态课程系统;通过 线上和线下教学结合的方式,来提高文献检索课程的教学效果;对文献检索新旧内容整合,建立动态更新机制;以 人文环境为先导,宣传强化数字化教学,优化文献检索数字化教学环境。【结果/结论】通过对数字图书馆文献检索 课堂改革,构建一个动态的具有系统性、稳定性、发展性和前瞻性的课程系统,实现高校“以人为本”为核心课堂理 念,具备对文献检索教育的能力,使数字图书馆的高校文献检索功能得到质的飞越。 相似文献
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网络环境下文检课教学的困境与变革 总被引：3，自引：0，他引：3
本文分析了网络环境下文检课教学的现状与困境，探讨了新形势下信息检索教学的改革，提出了相应的措施：制定新的教学大纲。充实教学内容，更新教学方法，加强实习环节。使文检课适应时代的发展。 相似文献
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本文主要介绍了目前我国网络信息检索用户研究的3个方面,即用户的网络信息检索行为研究现状、用户因素对于网络信息检索过程以及效率的影响以及用户模型构建方面的研究。然后介绍了现有的网络信息检索用户主要的调查方法,最后提出了对于网络信息检索用户研究的展望。 相似文献