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党的十一届三中全会以来,我国在政治、经济和文化等领域发生了重大变化。整个社会经济由计划经济向市场经济过渡和转型,而且今天市场经济日益成熟。社会也在由农业社会向工业社会迈进,社会经济结构、政治结构、利益结构等正在快速调整。这些因素都在深刻影响着人们的思想观念、价值取向、伦理道德标准、生活方式等快速变化。大学生思想政治工 相似文献
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走上四重过渡立交的中国高等教育 总被引：14，自引：0，他引：14
连续6年的扩招引发了毕业生就业、质量和公平三大热点问题,激化了中国高等教育众多深层次矛盾。引发这些深层次矛盾的源头在于中国高等教育进入了四重过渡,即性质上从精英教育向大众化教育过渡,服务对象从不发达的封闭的农业和产品经济向面向全球的外向型经济过渡,高等学校的地位从社会边缘逐步向社会中心过渡,其赖以生存的体制从中央集权的计划经济体制向适应开放多元的市场经济体制过渡。高等学校是过渡的主体,计划经济体制下形成的高等教育管理模式改革的严重滞后,是高等学校缺乏动力、活力、能力和潜力,在过渡中处于被动地位的根本原因。更新理念,深化体制改革,是走出和克服中国高等教育面临的众多深层次矛盾的途径。 相似文献
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程素珍 《学位与研究生教育》1994,(2):32-34
围绕经济建设做好定向研究生的工作程素珍当前，我国的经济体制正在从高度集中的计划经济体制向市场经济体制过渡。高等学校的研究生教育要主动适应社会主义市场经济的发展，必须改革教育经费由国家投资向多渠道筹措经费的方向转移；积极按照用人地区、单位的需求来培养研... 相似文献
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关于由计划经济体制向社会主义市场经济体制过渡问题林中萍，黄振奇党的十四大明确规定，我国经济体制改革的目标，是建立和完善社会主义市场经济体制，即实现由计划经济向市场经济的过渡。但是，建国初期为什么要实行计划经济呢？这里有认识问题，也有经济发展的客观需要... 相似文献
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自20世纪80年代以来,我国社会经历了一场由传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的深刻变革,它导致了经济、社会结构的变化,导致了学校教育的变革,也促进了学校道德教育的嬗变。本期“特稿”栏目中武汉大学骆郁廷教授,甘泉撰写的《社会转型期学校道德教育的嬗变》一文对学校道德教育的嬗变作了较为系统的论述。文章指出,在从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的社会转型期, 随着经济体制的转轨和经济结构的变化,我国学校道德教育价值取向从集体至上向公私兼顾转变, 道德教育关系从主体主导向主客互动转变,道德教育重心从道德认知向道德发展转变,道德教育方式从教会接受到学会选择转变。这些转变是时代进步的要求,学生全面发展的内在需要,将进一步增强学校道德教育的实效性。 相似文献
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我们的国家正经历着由农业社会向工业社会的过渡,经历着由计划经济体制向市场经济体制的转型。可以说,我们正处在一个充满着变革的过渡转型时期。在这一时期中,新旧体制、制度、思想、观念发生着激烈的撞击。这种撞击对我们的思想政治工作提 相似文献
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一、市场经济体制的建立,要求企业教育确立新体系 我国从计划经济体制向市场经济体制的转型,逐步确立了企业在经济生活和社会结构中新的举足轻重的地位。企业从计划经济体制下行政机构的附属 相似文献
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陈振邦 《韩山师范学院学报》1993,(2)
党的十四大在理论上最大贡献,是提出了建立社会主义市场经济体制。这是中国经济改革的新目标,是通过市场经济的道路来发展社会主义。我国原有的教育(包括高等师范教育)体制是与计划经济相适应的。现在面对着社会主义市场经济的建立,面对从计划经济向市场经济过渡高等师范教育怎么办?原来的教育体制与市 相似文献
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辽宁为我国国民经济的建设与发展做出了巨大的贡献,被誉为“共和国长子”和“共和国装备部”.但是,在由计划经济体制向社会主义市场经济体制逐渐过渡的关键时期,辽宁并没有完成从工业大省向工业强省的转变,“辽宁问题”逐渐浮出水面.这些问题主要表现为经济结构中的产业结构问题、地区结构问题、所有制结构问题以及城乡二元结构问题等,其中产业结构问题又是经济结构问题的核心.基于此,笔者从产业结构分析入手,深入剖析了辽宁产业的结构性矛盾,并提出相应的振兴策略. 相似文献
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当前在市场经济条件下搞好大学生的思想政治工作，首先必须正确分析估计市场经济的功能和作用及其对大学生的思想影响。一、市场经济对大学生的影响不可避免从计划经济体制向市场经济过渡，是一场深刻的革命，经济基础的变革必然引起上层建筑包括高校的深刻变化。改革作为一个过程，必然发生权力的转移和利益结构的调整。而且改革所触及的往往是人们最关心最敏感的切身利益问题。例如：向市场经济转轨阶段中的物价改革、企业机制转换、工厂的关停并转、机关机构精简、富余人员的重新安排等等，牵涉到千家万户。它所引起的社会震荡，会首先通… 相似文献
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自学考试如何适应社会需要 总被引：3，自引：0，他引：3
我国社会发展已经由计划经济向社会主义市场经济过渡,市场经济就是按照市场供求规律来配置资源的一种经济体制,其中就包括了人才资源,随着社会主义市场经济体制的逐步建立,市场对人才资源的需求也大量增加,另一方面随着 相似文献
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在我国从计划经济体制向市场经济体制过渡的重大的变革中,对社会的各个领域都会产生重大影响.同样,对高等院校在培养人才的素质方面也提出了更高的要求.正如《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出的那样:“在科学技术迅速发展,社会主义市 相似文献
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王朝增 《商丘师范学院学报》1994,(2)
由计划经济向市场经济过渡,是我国经济体制的根本转变,也是社会的管理机制和运行机制的重大改变,作为社会管理和运行机制重要构成环节和因素的社会控制机制也必然发生相应的转换,而社会控制机制的转换又影响和制约着社会经济体制的过渡。社会经济体制的过渡和社会控制机制的转换是互相制约和影响,互为因果的。因此,探讨社会控制机制的转换对于深化改革,实现由计划经济体制向市场经济体制的平稳过渡不是没有意义的。一社会控制机制渗透于社会生活的各个领域,从根本上说它依赖于社会的经济生活,随着社会经济体制的变化,社会控制机制在构成模式… 相似文献
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当前中国正处于计划经济向市场经济过渡阶段，过渡经济实践向传统计划经济道德观和现代市场经济道德观提出了挑战，实践呼唤过渡经济道德观，过渡经济道德观是中国传统道德化与现代道德化的精华融汇，是一种承先启后的道德观，根据经济过渡实际，过渡经济道德建设应体现先进性，广泛性和层次性的统一，把社会道德，职业道德建设作为过渡时期道德的战略重点，从经济，教育，法律，管理等多方面综合推进过渡经济的道德建设。 相似文献
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论转型期中国成人教育在农村发展的取向黄勇实现从传统计划经济体制向社会主义市场经济体制转变，从粗放型经济增长方式向集约型经济增长方式转变，标志着我国社会经济发展进入重要的历史转型期。在转型期中，作为中国社会构成主体的广大农村劳动者素质的提高，应是成人教... 相似文献
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调整职业教育专业结构适应两个根本性转变○教育部职教中心研究所研究员李璞职业教育在社会就业方面具有义不容辞的责任和战略意义,必须进一步解放思想、调整结构、更新内容特别策划为了下一世纪可持续发展战略的实施,我国的经济必须实现从计划经济体制向市场经济体制和... 相似文献
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殷志林 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1993,(3)
社会主义市场经济体制的提出和确立,经历了一个漫长曲折的认识过程。这是历史的必然抉择。由计划经济体制向市场经济体制过渡并不否定社会主义,是对马克思主义的发展。市场经济的建立与计划经济的破除同样是漫长曲折的。市场经济体制不是万能的,但它优于过去的计划经济体制。 相似文献
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自20世纪80年代以来，我国社会经历了一场由传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的深刻变革，它导致了经济、社会结构的变化，导致了学校教育的变革，也促进了学校道德教育的嬗变。 相似文献