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法布尔 《中国小学语文教学论坛》1982,(8)
一、蝉和蚁我们大多数对于蝉的歌声,总是不大熟悉,因为它是住在生有洋橄榄树的地方,但是曾读过拉·封腾的寓言的人,大概都记得蝉曾受过蚂蚁的斥责的吧,虽然拉·封腾并不是谈到这故事的第一人。故事上说:整个夏天,蝉不做一点事,只是终日唱歌,而蚁则忙忙于储藏食物。冬天来了,蝉为饥饿所驱,只有跑到它的邻居那里借一些粮食。结果它遭了难堪的待遇。勤俭的蚂蚁问道:“你夏天为什么不收集一点食物呢”?蝉回答道:“夏天我歌唱太忙了”。“你唱歌吗?”蚂蚁不客气地回答:“好啊,那么你现在可以跳舞了。”它就转身不理它了。但在这个寓言中的昆虫,并不一定是蝉,拉· 相似文献
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《Reading and Writing(初中版)》2006,(5)
一天,两个男孩在谈论太阳和月亮。一个男孩问:“月亮和太阳哪个更有用?”“当然是月亮。月亮挂在天空像黑夜里的一盏灯。我们能在月亮下漫步大街小巷;我们能在月光下做游戏;还能在月亮下面吃月饼,月亮很漂亮。而太阳白天挂在天空,那个时候没有人需要它。夏天天气那么热,我们不能踢足球。在灯下做作业的时候,灯光使我们觉得很热。夏天里一切东西摸着都是热的,太阳有什么用呢?”另一个男孩说:“但是,如果没有太阳,就没有月亮;如果没有太阳,就不会有任何食物;如果没有食物,就不可能有人。你怎样可能在月亮下做游戏,吃月饼呢?”One day,two boy… 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(Z2)
<正>【主题导语】夏天是丰姿绰约、生机勃发的季节。夏天有花草斑斓,是五彩的画廊;夏天,有蝉鸣盈耳,像一首绝句;夏夜,有星星满天,静谧自然。让我们紧紧追随夏天的脚步,去尽情领略这一季夏日的风情吧!【选文一】穿越夏天黄炜我无意怀旧,只想在这个时候去暖风的野外,赴夏天的约请。对于夏天,我真正读懂是在年近不惑之后。其实,凡是拜读过它的人都是知道的,它的任何一块土地、一座山 相似文献
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据汉朝《韩诗外传》记载,春秋时,魏国有个叫子质的大臣,他得势时曾保荐过很多的人。后丢官只身跑到北京,见到一个叫简子的人,向他发牢骚,埋怨自己过去培养的人在危难时不肯帮助他。简子听后笑着对子质说：春天种了桃树和李树,到夏天可在树下纳凉休息,秋天还可吃到可口的果实。可是。如粜你春天种的是蒺藜。到夏天就不能利用它的叶子,而秋天它长出来的刺倒要扎伤人。你过去培养、提拔的人都是些不值得保荐的人．所以君子培养人才,就像种树一样． 相似文献
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侯守斌 《中学生(作文版)》2006,(33)
生活给我们沉淀了太多滋生思想的土壤,睿智的人们又总能把这种思想深深植入自己作品的土壤里。于是,生活--作品,就这样被我们深刻的思想鲜活地培植起来了。旋转绚丽的生活舞台上,没有哪一个人不是娴熟的歌者,只要用心吟唱,都可以飞扬出自己谱就的曲子,即使不一定曼妙悦耳,动人心扉,也必定是自己心底油然而生的。就像下面这些很有个性的文字--金属四重奏文/李娟金一个光芒四射的名词!埋没得很深,就像真理,让人去苦苦追寻。披沙拣金。越是金子,越是置身于不起眼的细沙之中。它从不炫耀自己,取宠却不哗众。在你千淘万漉之后,一种沉甸甸的喜悦,… 相似文献
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第一卷
戏嬉
世上最漂亮的婴儿
男孩，是男孩!
一个小男孩。
我看着这个婴儿--它像老人一样，脑袋光秃秃的，身上皱巴巴的--心里产生了一种异样的感觉。
它--我是说他--看上去就像有史以来世上最漂亮的婴儿。它--应该说他--真是有史以来世上最漂亮的婴儿吗?或者说，那只是我自己的生物程序在起作用?是不是每个人都有这种感觉?即便那些生下相貌平平的婴儿的父母也有这种感觉吗?我们的孩子真的有那么漂亮吗?
…… 相似文献
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方阜 《中学生阅读(初中版)》2004,(8)
关于夏天,我们能说些什么呢? 如果说春天是萌芽,秋天是收获,那么夏天就是成长和成熟。成长和成熟是一个缓慢的过程,它平凡,有时候甚至有点平庸,不像萌芽和收获那样能带给人一惊一乍的狂喜。与人生相比,它有点像我们的中学阶段,每天都在成长,但每天又都是那么平凡,忙碌着,烦恼着,欢笑着,哭泣着。日子就这样过去,然而,人也就不知不觉地长大了。 相似文献
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“对待同志要像春天一样的温暖,对待工作要像夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。”这段名言许多人都耳熟能详,读到它,人们会不约而同地想起一个人;想起它,我们就会被一种精神深深感染。1940年12月18日,从湖南省望城县简家塘村一个贫苦农民的家里传出一 相似文献
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"苏式课堂"并不是一个脱离于其他任何地域文化的课堂,它就像我们中国的八大菜系一样,相互融合影响,取长补短。小学语文的"苏式课堂"是一个凸显苏州特色的课堂,它有许多种味道:苦--课前预习要到位;辣--合作竞争共促进;酸--榜样人选悄悄立;甜--激励评价让人乐。 相似文献
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王勇英 《聪明泉(少儿版)》2003,(4)
有一头猪，他满脑子都是一些非常离奇古怪的梦想，所以猪们就给他起了一个外号：怪梦猪。怪梦猪总是对那些猪说：我们猪要是长上翅膀，就可以像小鸟一样飞来飞去；我们猪要是有马儿一样的腿，就可以在草原上奔跑；要是我们猪是河里的水，夏天就不用担心中暑了；要是我们猪也像猴子一样，就可以在树上荡秋千了；要是我们猪像云一样，就可以飘在高高的天空中了……怪梦猪滔滔不绝地说下去。老黑猪不耐烦地打断他的话：“我求你别再说了，我快受不了你了。我们是一群生活在草原上的野猪。我们最开心的事就是能吃上鲜嫩的草。”怪梦猪还想再说他… 相似文献
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赵霞 《快乐作文（低年级版）》2024,(Z2):24-27
<正>习作要求生活中,我们常常有一些奇思妙想,想发明一些东西。你想发明什么?它是什么样子的?有哪些功能?我们把它写出来吧!还可以把你想发明的东西画出来,帮助自己描述。写什么1.要发明什么——解决生活难题。你要试图让自己发明的东西解决生活难题。有了汽车、飞机等交通工具,我们想去哪儿就去哪儿,而不是像从前一样只能靠走路或骑马;有了智能手机,想视频通话,多远都不是问题…… 相似文献
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王敏 《语数外学习(初中版七年级)》2009,(5)
成功,人人都企盼能和它接近,可如愿以偿者常常不过十之一二。在大多数人的眼里,成功就像海市蜃楼一样,无比美妙却遥不可及。成功究竟离我们有多远?一位韩国学生告诉我们:取得成功并不像你想象中的那么 相似文献
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生活这张犁,一方面可能割破你的心,另一方面又能掘出你生命的新源泉。面对贫穷,要学会承受,学会坚韧,学会把伤痛转移;就像珍珠贝一样,在伤处孕育出一颗又大又亮的珍珠。 --题记 有人说,命运是一些人的生母,是另一些人的继母,因为 相似文献