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多媒体技术在现代远程教育中发挥着重要作用,也正在不断地改变着我们的教育模式,而MPEG(运动图像专家组)为多媒体技术制定了一系列著名的标准,极大地促进了多媒体技术的广泛应用与发展。 相似文献
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阮小敏 《新课程学习(社会综合)》2013,(2):156-157
目前,在小学数学教学中,多媒体技术的使用越来越普遍,并且发挥着非常重要的作用,多媒体技术的运用推动了教学的不断改革。怎样更好地使用多媒体技术形象、迅速地传播小学数学信息,实现教师与学生之间的互动,是广大小学教师面临的重要课 相似文献
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随着信息化时代的到来,教育的直接目标不再只是单纯地传授知识,而是直接转变成为培养新世纪具有创新精神和实践能力的人才。因此,以多媒体技术为核心的现代教育技术发挥着巨大作用。这就要求教师必须认识多媒体技术,了解多媒体技术的应用和发展情况,把握多媒体技术对教学实践的影响,从而为更好地使用多媒体技术奠定基础。本文从六个方面谈了多媒体技术在教学中的应用。 相似文献
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王楠 《中国校外教育(理论)》2009,(6)
随着现代教育技术的发展,多媒体技术在课堂教学中得到越来越广泛的应用.它具有很多传统教学所无法比拟的优势,但同时也存在着明显的缺陷.本文通过对数据结构课堂教学中使用多媒体技术的利弊比较,提出课堂教学中要合理地使用多媒体技术,从而更好地提高教学质量. 相似文献
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伴随着信息技术不断发展,多媒体技术在小学数学教学中得到良好的应用。但是由于很多老师多媒体应用不当,导致多媒体教学没有取得良好的发展成果。为了更好地促进多媒体技术在小学数学中的应用,本文就多媒体技术对于新课改下小学数学教学的影响并探讨了相关对策。 相似文献
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以多媒体技术为代表的现代教育技术在英语教学中已经得到较普遍的应用,正极大地改变着教学方式和理念。与此同时,多媒体技术对教师提出了更大的挑战,传统的授课方式和理念经受着极大的冲击。在转型过程中,英语教学中的多媒体技术运用的合理性和有效性值得深入探讨。本文就多媒体技术在英语中的运用所产生的问题做了概述,并提出了针对性的解决建议。 相似文献
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近年来,语文学科教学中越来越多地运用多媒体技术,将语文内容同多媒体技术较好地融合起来,并且语文课堂教学因为多媒体的影响而正在不断改变着教学思维和教学模式.因此,在职高语文课堂中充分运用多媒体技术是时代发展的需要,也是教育改革发展的要求,可以有效促进学生语文能力的发展. 相似文献
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在语文教学过程中使用多媒体技术可以大大提高学生的学习兴趣,并且可以丰富课堂的信息,提高课堂的教学效果。多媒体技术的运用被视为本世纪教育教学改革的一个非常重要的突破口。多媒体技术的运用有效地改变了人们的思想和观念,尤其在课堂教学中发挥着越来越重要的作用。但是多媒体运用于教学也存在诸多问题,若使用不当,会带来弊端。本文就多媒体技术在语文教学中的运用进行了理性的分析。 相似文献
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历史教学中应用多媒体技术的优势 总被引:1,自引:0,他引:1
当前,多媒体技术在历史教学中的应用日益广泛,推动着教学内容的信息化、过程的策略化、手段的现代化和资源的网络化。这给历史教学注入了新活力,能更好地实现素质教育目标。本文对在历史教学中应用多媒体技术的优势作了阐述。 相似文献
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随着信息科学的不断发展,多媒体技术越来越受到人们的重视。在现代初中英语教学中,教师越发注重对学生英语实际运用能力的培养。多媒体技术可以很好地抓住学生的注意力,这使得多媒体技术的使用也越来越频繁。伴随着新课改的不断推广,多媒体技术成为教师提高学生学习主动性、提升学生英语能力、增强英语教学质量的重要手段。通过探究初中英语教... 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(12)
语文多媒体教学如火如荼地发展着,但是在语文教学中使用多媒体并不是百利无一害的,而是一种有利有弊的方式,教师应该辩证地看待。在语文教学过程中,既要发挥多媒体技术在课堂教学中的积极作用,又不可盲目地依赖多媒体技术,失去教师在课堂教学的主动性和核心位置。 相似文献
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多媒体技术在教育教学中的应用为课堂带来了蓬勃的生机和活力,但在农村小学语文课堂教学的应用中普遍存在着过度地依赖、局限于课堂、拘泥于形式等问题。小学语文一线教师要充分认识多媒体技术的价值并加大使用力度,有效把握多媒体技术的使用频率和时机,利用多媒体技术构建课内外一体化课堂,激发学生学习兴趣,盘活学生言语思维,丰盈学生情感想象,发展学生语文素养,切实提升小学语文课堂教学的有效性。 相似文献
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随着新课程的实施,教育教学改革的不断推进,传统的教与学的模式接受着挑战,多媒体技术越来越多地运用于化学课堂教学中。多媒体技术的介入,促使教师不断提升教学理念,更新教学方法,丰富教学的手段。 相似文献
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在当今的物理教学中,多媒体技术作为一种先进的教学辅助工具,已经在物理教学中得到了广泛的应用,通过把多媒体技术与物理教学相结合,可以使学生和教师在教学的过程中更加充分地发挥出自身的主观能动性。但是多媒体技术在具体的运用过程中还存在着一定的弊端,一定程度上阻碍了教学向前发展。本文就多媒体技术与物理教学相结合的利弊进行分析,以期更好地把握多媒体技术的优势,避免其带来的不利因素。 相似文献
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随着社会的不断发展,多媒体技术在课堂教学中发挥着越来越重要的作用。恰当利用多媒体技术,可以为学生重新展现或创设课堂教学需要的情境,从而激发学生的学习兴趣,使学生处于精神高度集中的学习状态。但是,随着多媒体在课堂教学中的推广使用,逐渐出现一些问题。本文通过探讨多媒体技术在小学语文教学中的应用,提出在小学语文教学中应用多媒体技术应注意的问题,旨在使多媒体技术更好地为小学语文课堂服务。 相似文献
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林丹 《中国校外教育(理论)》2014,(25):107
随着科技的发展,信息化程度不断提高,网络技术的飞速发展在一定程度上推动着教学的变革,多媒体技术在高中教学中发挥了重要作用。作为一种新型的教学辅助手段,如何利用多媒体技术最大限度地丰富课堂内容,阐述教学知识,做好教学的开展成为教育界关注的热点。针对多媒体技术在高中数学教学中的应用进行分析,探讨信息化条件下高中数学教学的模式变革。 相似文献