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刚从外地培训学习回到分别了20来天的课堂,又见到了这些可爱的孩子们.我们互相打着招呼,诉说着分别以业的心情以及班里的新鲜事.我发现,挺热的天气里教室却没开窗户,孩子们说:沧州闹毛毛虫了,教室外面可树上的叶子都被虫子吃光了,怕虫子爬进教室吃掉窗台上的他们心爱的花. 相似文献
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石贞 《中国科教创新导刊》2013,(27):191
小讲台也需大智慧。面对活泼好动的小学生,老师们每天都会遇到这样或是那样的问题。在二十多年的教学生活中,我借助习作教学关注孩子们的心灵,将游戏、小品、谈话等融入其中,使孩子们快乐学习、健康成长。 相似文献
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一说起孩子我们的反应应该是学前期咿呀学语的天真烂漫、家庭生活中的无忧无虑、学校里学习的认真面孔等,这些也许是我们眼中的当今孩子们的样子和生活状态。是啊,现代社会孩子的生活越来越优越,不是那个缺吃少穿的年代了,孩子们生活条件优越,电影、电视,网络发达,已经不是我们那个年代为了一本小人书而争的面红而赤的时代了,孩子们见多识广,可以说让我们这些大人羡慕这些孩子赶上这样一个好时代。 相似文献
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现在网络上流行着各种神奇、色彩斑斓的玩具,加之各种媒体的大肆宣传,深深吸引着孩子们和成年人的关注。这些网红玩具的背后其实隐藏着不少危害,尤其是对于未成年的孩子,家长们在帮孩子们选择玩具的时候_定要注意选择安全正规的玩具,不要让这些“有毒”的玩具伤了孩子。 相似文献
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作文这件事离不开生活,生活充实到什么程度,才会做成什么文章。广阔的天地是农村孩子们的乐园,也是他们写作素材取之不尽、用之不竭的来源。"语言是思维的外壳",规范的语言能把作者的思维正确地表达出来。教师应引导学生不拘形式,不论内容,自由倾吐心中积蓄,放胆写出自己想写的内容。 相似文献
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所谓"管",就是班主任要多关注学生,用科学、有效的方法帮助孩子们成长。尊重孩子的个性发展,给每个学生发展的机会,使孩子一天比一天有进步。 相似文献
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王勇 《新课程导学(上)》2013,(3):94
非常羡慕今天孩子们的幸福!牛奶有了,面包有了,体格健壮了;条件变了,档次高了,有为可作了……摆在孩子们面前的应该是一条条辉煌的幸福大道。曾私下里问这些孩子:你们幸福吗?回答得心不在焉,还有些茫然。小小年纪几乎自嘲的拘谨让自以为"灵魂工程师"的我们不禁心颤。生活越来越好,问题却是越来越多。教育成了一种攻 相似文献
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提起考试,大多数人的眼前一定会闪现这样一个画面:静悄悄的教室里空气好像凝固了,孩子们要么眉头紧锁,要么奋笔疾书,满脸的严肃与紧张,满脸的不悦与无奈。殊不知,考试也是孩子们学习的一部分。如何遵 相似文献
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如何让孩子们更喜欢我的课？是每个教师经常思考的问题，丰富的教学内容是首要条件，怎样来丰富我们的课堂教学内容，能否具有让孩子认真听讲的独特魅力．如何对待孩子上课时的表现，怎样做到关心每个孩子的不同个性．并且引导他们一步步专注于课堂学习。本文从以上几个方面做了阐述。 相似文献
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贾红波 《中国校外教育(理论)》2012,(9):167-168
正时间过的真快,我们班级的孩子们已经初四了,还有195天就要离开三十六中奔向各自的未来。每次家长会后,我的耳畔总是回荡着家长焦急的话语,脑海中总是回放着他们期盼孩子成功的眼神,这些情景时时刺痛我的心。作为一个和孩子们相处4年的班主任、一名党员,一定要在孩子 相似文献
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伍春飞 《读与写:教育教学刊》2015,(14)
班务工作,每位班主任都有一套行之有效的经验方法,无论是低年级小学生良好行为习惯的培养,还是高年级抓常规、帮助孩子养成良好的行为习惯,无不浸透着教师辛勤的汗水,因为学生良好的行为习惯并非是一朝一夕的事,需要教师常抓不懈,无不倾注教师全部的爱。从握笔写字、整理书包开始到怎样保持室内卫生、搞好个人卫生,帮助孩子们逐渐养成良好习惯,自己管理自己,让我们都深深体会到只有老师想不到的没有孩子做不到的。 相似文献
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《上海教育》2012,(Z2):26-27
基于问题的理性思考学生喜欢的学校是怎样的,让我们先来听听孩子们的心声:没有僵硬的课程,仅仅针对老师和学生制定了一些方针;尽力使可能的变为现实,允许学生形成自己的观点;把学校变为大型论坛,做到绝对的开放;接受不同种类的语言,不进行强行变更;允许学生选择自己喜爱的科目。21世纪的教育,更多关注的是人的发展。从上面引自孩子们的心声中,我们不难发现,现今的孩子真的不同于以往的孩子,他们有思想、善言语、有创造力。孩予们变了,我们的学校、我们的课程也应随之变化。它应体现我们这个世纪的愉悦及创造,应该教会孩子们更多将来的事情而不是过往的失败,学校的发展与学生的成长无疑是一个共同进行、相辅相成的过程。通过孩子们的心声我们可以静心 相似文献
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新课改要求教师转变教学观念,提高课堂的效率.作为农村中学在这方面更应该结合自己的实际,拿出行之有效的办法.农村的留守学生居多,更需要教师的关心,师生的情感共鸣能有效的提高课堂效率.有效的小组讨论应该具备哪些条件?如何提高学生的阅读兴趣?扩大孩子们的知识面呢?针对这些问题本文讲谈些初步设想. 相似文献
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一、活动背景
近几年来．安全问题越来越被社会所重视．特别是孩子们的安全问题日益成为家庭、学校、社会关注的焦点。但是在农村．大多数的家长对孩子进行的安全教育只是停留在表面上的说教、叮嘱上,甚至有些家长根本不重视对孩子的安全教育．所以孩子们的自我安全保护意识比较差。作为教师．我深有感触． 相似文献
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方菁 《教学月刊(小学版)》2011,(11):40-42
近年来,我校根据校情和学情,结合美术教学,开设了陶泥校本课程,深受孩子们的欢迎。儿童对一种游戏会重复着玩而兴致不减,是对游戏的结果感兴趣还是对游戏的过程感兴趣呢?应该说是对过程更感兴趣些,陶艺制作就是如此。孩子们那种对原始材料的处理能力和得天独厚、浑然天成的想象力,贴近自然又贴近泥性游戏似的创作方式,的确让人惊叹。 相似文献