首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 21 毫秒
1.
我省2010年“国培计划”项目以“赢在课堂”为主题,立足骨干教师梯队建设,着眼教师专业发展,坚持“国培”规格,优化培训过程,强化质量管理,取得了明显成效。  相似文献   

2.
《继续教育》2012,(2):9-11
“十一五”期间,我省认真贯彻落实((国家中长期人才发展规划纲要》精神,精心组织实施《专业技术人才知识更新工程实施方案》,适应贵州经济社会发展的需要,紧扣省委、省政府提出的“加速发展,加快转型、推动跨越”的要求,坚持服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领的原则,  相似文献   

3.
对目前的高校旅游管理专业教学管理存在问题和原因进行了分析,提出“梯层式”管理模式,论述了“梯层式”管理模式方案的指导思想、原则、总体目标和发展思路。阐述了旅游管理专业“梯层式”管理模式的基本框架,并提出激励、保障、约束和监督等运行机制以保障良性运行。  相似文献   

4.
我省调整“农业经济与管理”专业考试计划和部分教材我省自学考试经济类各专业自一九九八年上半年起执行全国新的专业考试计划,其中“农业经济与管理”专业的“农村经济概论”课程全国组编的大纲和教材供应不上,影响了考生的学习和考试工作的正常进行,为此,经研究决定...  相似文献   

5.
一、考试专业详见附表一。二、报考条件1、凡属中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族和已受教育程度的限制,均可参加我省举行的自学考试。2、部门委托开考的专业原则上限本系统考生报考。除“公安管理”(本、专科)专业外,其它部门委托开考的专业,系统以外的考...  相似文献   

6.
本刊讯为贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》和省委、省政府提出的“科教兴冀”战略,适应旅游业的高速发展,培养从事旅游管理工作的高层次应用型人才;提高全国铁路系统人才资源的数量和质量,增强人力资源在国内外的竞争实力,培养新型的高层次人力资源管理人才;推进我省高等教育自学考试向农村延伸,培养适用社会主义市场经济和农村小城镇建设发展需要的法律专业高层次应用型人才,我省决定于2003年下半年开考高等教育自学考试旅游管理专业、人力资源管理专业、法律专业(城乡法制方向)(独立本科段)。主考学校:旅游管理专业、法律专业由河北大…  相似文献   

7.
一、考试专业详见《河北省1999年上半年高等教育自学考试课程与时间安排表》。二、报考条件1、凡属中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族和已受教育程度的限制,均可参加我省举行的自学考试。2、部门委托开考的专业原则上限本系统考生报考。除“公安管理”(本...  相似文献   

8.
中等职业学校的口语交际教学应立足于学生的未来职业发展,“以服务为宗旨,以就业为导向”,“面向社会,面向市场”,在教学中要遵循职业情境性原则、主动性原则、专业开放性原则、互动参与性原则。  相似文献   

9.
本刊记者近日从省人事厅获悉,根据《云南省专业技术人员继续教育条例》,结合当前工作的实际,省人事厅提出加强我省专业技术人员继续教育工作管理的意见。 该管理意见提出:各地区、各行业和广大专业技术人员要以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻学习、执行《条例》,不断提高专业人员队伍素质。 各级政府人事部门、各行业要按《条例》要求,把专业技术人员继续教育列入工作计划,明确岗位职责,按统一规划、统筹安排、分级管理的原则,进一步完善省、地、县三级的继续教育  相似文献   

10.
质量管理八项原则是ISO9000质量管理体系标准之精髓.本文以泉州理工职业学院电子商务专业为例,探讨高职院校如何利用质量管理八项原则指导专业建设和教育教学质量管理,阐述如何贯彻“以学生为关注焦点”、如何实施“与供方互利的关系”、如何实现“持续改进”,强调在专业建设中领导应从内(全员参与)外(与供方互利的关系)两个方向努力,同时还必须应用好控制论三方法:过程方法、系统方法、基于事实的决策方法,才能提升领导作用的有效性.  相似文献   

11.
二、加强重点学科(专业)建设的意见重点学科(专业)建设工作是高等学校的一项重要任务,是提高教学科研水平、培养高质量的人才、促进学校建设与发展的有力措施。为扎扎实实地做好我省高校重点学科(专业)建设工作,现提出以下意见: (一)明确建设重点学科(专业)的指导思想,搞好重点学科(专业)建设规划。重点学科(专业)建设要以我省和国家四化建设对培养高级专门人才和发展科学技术的需要为出发点,根据我省高校的特点及学科发展与建设等方面的条件综合考虑。要从我省实际出发,突破过去单一的“重中之重”型的重点学科(专业)模式,坚持“分层次办学”,“不同层次和不同领域有不同重点”的指导思想,既要考虑教学科研基础好,  相似文献   

12.
美国教师档案袋应用实践及其启示   总被引:2,自引:0,他引:2  
美国作为档案袋的发源地,在理论研究、实践操作,尤其是以档案袋促进教师专业发展方面成果丰硕,成效显著,其坚持教师“自愿”的开发原则、“教师自主、学校辅助”的管理方法以及“终身学习”的发展理念对于我国当前的档案袋开发和应用具有很强的借鉴意义。  相似文献   

13.
蛟河市是位于吉林省东南部长白山麓一个多山的县级市,拥有46.7万人口,下辖16个乡镇。188所中小学校。自我省实施“农远”工程以来,我市坚持以促进学校均衡、协调、规范发展为原则,以服务为宗旨,紧紧围绕“建、管、配、研、用”五方面开展工作,一边抓硬件建设、一边抓软件管理。蛟河市村级小学全部配备模式二设备,  相似文献   

14.
《青海教育》2021,(1):24-24
普惠性资源整体不足是我省学前教育发展过程中面临的一个突出问题,“入园难”“入园贵”一直是群众关心的一个话题。积极扩大普惠性教育资源为了解决好“入园难”“入园贵”的问题,我省坚持公办民办并举,规范发展民办幼儿园。2015年,省教育厅、省发展改革委联合印发《青海省普惠性民办幼儿园认定管理办法》,大力发展普惠性幼儿园,加快学前教育发展。2019年以来,按照国务院和我省部署,组织开展城镇小区配套幼儿园专项治理工作,按照“政府主导、部门联动、属地负责、分类施策、依法整治”的原则,积极引导盈利性城镇小区配套民办幼儿园进行转普,不断扩大城镇普惠性学前教育资源。  相似文献   

15.
以培养 2 1世纪合格的初中语文教师为目标 ,为使我省三年制师专汉语言文学教育专业的教学内容和课程体系实现整体优化改革 ,使之逐步规范化、科学化 ,我们“三年制师专汉语言文学教育专业教学方案研究”课题组 ,立足于我省实际 ,在几年来教学实践的基础上 ,经过充分认真论证 ,广泛深入的调研 ,制定出了《三年制师专汉语言文学教育专业教学方案》(以下简称教学方案 )。一、制定《教学方案》的依据和原则1.基本依据 :以邓小平理论为指导 ,全面贯彻和落实《中国教育改革和发展纲要》,按照教育规律和有关法规 ,根据国家教委《高等师范专科教育三…  相似文献   

16.
“十五”是我省教育科学事业发展的关键时期。制定教育科学“十五”规划,对落实“科教兴国”战略,推动教育强省建设,发展教育事业,将起到巨大作用。“十五”期间,我省在发展教育科学事业上,要坚持以邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论为指针,遵照江总书记讲话和“全教会”精神,坚持理论联系实际的原则,切实加强对我省当前教育改革与发展中的重大理论问题与实际问题的研究,尤其要重视和加强对教育改革与发展的重大宏观决策有直接关系的、以应用为主的一些问题的研究,力争在一些重大项目上有所突破,取得一批国内有影响的成果,造就一支高…  相似文献   

17.
专业特色是一个系统概念,包括专业定位、教学观念和人才培养模式等方面的核心内容。高职教育要以面向市场、面向应用、面向就业为专业定位,以国际化、高素质、高效率、实用型作为教学观念应坚持的“四原则”。以此为指导,高职旅游管理专业可划分为酒店管理、餐饮管理、旅行社管理、景区规划与管理、导游服务5个方向,其人才培养可借鉴“珐琅”的传统工艺流程,即制胎、掐丝、点蓝、可烧蓝、磨光、镀金等“五工序”进行。  相似文献   

18.
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话,促使我们将旅游管理专业课程的“专业+思政”教育教学改革提上日程。旅游管理专业课程思政改革和创新,需要任课教师具有“大思政教育体系”的教学观,遵循全员育人、全过程育人、全方位育人的“三全”原则,将专业教书与专业育人科学地结合起来,党政齐抓共管,以保障专业课程思政质量的提升。  相似文献   

19.
王丽 《河北教育》2007,(7):48-49
今年,我省将全面启动中小学班主任培训工作,为引领广大班主任积极开展以回顾反思为主的叙事研究,发现新问题,研究新策略,积累新经验,从而实现班主任的专业发展,我们从2006年河北省“中小学班主任优秀工作案例”征文及平时有关班主任工作的来稿中选择部分作品,按“班级管理”、“个别教育”、“主题班会”“家校沟通”、“处理课堂偶发事件”五个类别刊出。这些文章是我省优秀班主任的匠心之作,是他们在班主任工作实践中认真总结,又经过思考、升华的成功方法与策略,希望能对广大班主任老师有所帮助。[编者按]  相似文献   

20.
本文分析了我省电大法律专业的现状,着重从教学、教务管理等方面总结了该专业目前发展存在的问题,在此基础上就我省电大开设法律专业如何面临二十一世纪的挑战,从教学内容、课程体系设置等方面,提出了相应的七项改革对策,主张电大应扬长避短,以培养“厚基础、宽口径、适应性强”的应用型人才为主,革故鼎新,重振辉煌。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号