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《小学阅读指南(3-6年级)》2008,(12)
1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都北京举行典礼。——《开国大典》1952年,中国革命博物馆委托中央美术学院创作巨幅油画《开国大典》,这个任务就落到了年仅37岁的画家董希文的身 相似文献
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五年制第九册《开国大典》一文,是一篇新入选课文,写的是1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都北京举行典礼的空前盛况,充分表达了中国人民第一次当家作主的自豪、欢乐 相似文献
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1949年10月1日,首都北京天安门广场举行的开国大典,其历史意义之重大,规模之盛大,场景之隆重,影响之深远,永载史册。人教版小学语文实验教科书五年级上册的《开国大典》就是一篇以此为题材的纪实性报道,不仅记叙了59年前这一庄严盛典举行的过程及意义,也着意表现了三十多万首都群众亲临这一历史时刻时欢欣鼓舞、扬眉吐气的兴奋之情。全文洋洋洒洒数千字, 相似文献
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1949年10月1日是具有划时代意义的一天。中华人民共和国在这一天举行了开国大典。然而,在这次开国大典18年前,还有一次“开国大典”,那就是早在1931年11月7日举行的中华苏维埃共和国开国大典。 相似文献
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张翔 《中学政史地(八年级)》2007,(2)
1949年10月1日,在首都北京天安门,举行开国大典。党和国家领导人登上天安门城楼,参加开国大典。中华人民共和国中央人民政府成立。建国初期,新中国通过抗美援朝、土地改革、镇压反革命三大运动巩固了新政权,并采取了一系列措施恢复发展国民经济。 相似文献
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不知何时何故,小学不再开设历史课了。而就笔者平日观察,小学生对历史知识的了解很是匮乏,甚至到了无知的地步!近日,笔者与学生一起学习《开国大典》一课,该文主要描写了1949年10月1日这一天,在北京天安门广场举行开国大典的盛况,表达了人们对伟大领袖毛主席的无限热爱,以及欢庆新中国成立,人民当家作主的激动心情。文中写道,毛主席出现在 相似文献
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《初中生世界(初三物理版)》2011,(7):58-58
1949年10月1日下午,北京30万军民往天安门广场隆重举行开国大典。毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了。”中华人民共和国的成立,是中国有史以来最伟大的事件,也是20世纪世界最伟大的事件之一 相似文献
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付丽丽 《学生之友(小学版)》2009,(9):26-27
[设计思路]"走近毛泽东"单元以让学生去感受伟人风采和凡人情怀为人文主题,以体会文章的思想感情,学习场面描写和人物描写的一些基本方法为语言训练目标,安排了《长征》《开国大典》《青山处处埋忠骨》《毛主席在花山》。《开国大典》记叙了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况。作者以"会场布置→大会盛况→阅兵仪式→群众游行"为写作思路,以"大会盛 相似文献
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一、依循“文脉”,顺序导读法
《开国大典》记叙了1949年10月1目首都北京举行开国大典的盛况,表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的心情,展示了中华人民共和国的缔造者们特别是毛泽东的领袖风采。教学时,可根据课文的叙述顺序,引导学生进入情境,通过语言文字了解开国大典的盛况,认识中华人民共和国成立的伟大历史意义,激发学生爱党爱国的情感。 相似文献
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庞长仙 《中学历史教学参考》2000,(7)
课本第 2页插图内有如下文字 :“近代中国人民从何时站起来了 ?”插图画面是“开国大典”。很明显 ,它说明 1949年 10月 1日 ,新中国的成立标志着中国人民从此站起来了。而新中国的成立 ( 1949年 10月 1日 ) ,标志着中国现代史的开端。此处用“近代”恐不妥《中国历史》第一册 “近代”从何时算起?$湖南省南县第一中学@庞长仙 相似文献
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《开国大典》(人教社义务教育五年制第9册、六年制第11册)这篇课文,通过4个场面的具体描述,展示出1949年10月1日,在首都北京举行开国大典的盛况,表达了中国人民第一次当家作主的自豪、欢乐心情。为此,教学本课,可抓住文中所描绘的场面,引导阅读,通过品味语言文字,加强语言文字训练,加深理解开国大典的盛况和伟大意义。 相似文献