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张英啸 《中国教育技术装备》2012,(32):72-73
学校图书室是为学校教育教学服务的一个重要辅助设施,是学校教育的"第二课堂"。在图书室,教师可以充实自己,学生可以获得大量新的知识,在课堂中未解决的问题,可以在图书室中获得启迪。学校图书室是为学校教育、教学服务的一个重要辅助设施,是学校教育的"第二课堂"。在图书室管理的实际工作中,笔者注意不断总结经验,改进工作,努力提高学生的阅读兴趣,让图书室成为学生喜欢去的知识家园,以促进教学开展和学生成长。1充分认识图书室的性质和任 相似文献
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培养和提高学生自我学习、自我教育、自我发展的能力，是学校图书室的基本功能。近年来，我校图书室采取开展读书活动、开设阅览课、出好每月一期的黑板报等形式，初步达到了丰富学生阅读视野、提高学生综合素质的目的。 相似文献
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随着九年必务教育工程的广泛实施，许多小学都建起了比较标准的学生图书事。这些图书室藏书少则几千册，多则卜万册，且读物内容广泛，适合学生阅读。应该说这些图书在实施索质教育、提高学生化素质方面能发挥积极作用。但实际情况并不令人感到满意。一是图书借出率不高，主动借阅的学生不多；二是借阅的图书种类不多，大多限于学生作、童话等，像世界名、科幻小说、儿童百科全书等能给学生带来丰富知识的书籍，学生借阅的并不多。究其原因，我们不能责怪学生不爱看课外书，也不是学生缺少看书的时间，主要原因在于学校和教师没有引导到位．学生借书完全处于一种自发状态，学生借什么书，哪些学生借了书，教师一般不问。这样是不能发挥学校图书室最大作用的，甚至可以说是学校资源的一种浪费。如何加强图书室管理，充分发挥图书室的作用呢？ 相似文献
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图书室作为学校必备的基本设施,承担着充分发挥教育教学功能、全面提高学生综合素质的重要作用,既是教师科研从教的给养基地,也是学生成长的第二课堂。如何让图书室"活"起来,有效发挥其应有的职能就显得尤为迫切和重要。 相似文献
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潘其玲 《中国现代教育装备》2014,(24):23-25
正阅读是孩子度过幸福童年必不可少的重要组成部分。为了激发孩子的读书兴趣,使他们从小养成"爱读书、会读书、读好书"的良好习惯,南昌市百花洲小学图书室管理员为用心、细心、尽心地服务于学生读书,为学生课外阅读助力。一、建设百花书库作为学生学习第二课堂的图书室,既是为国家培养合格人才的重要阵地,又是保证学校取得教育成就的基本条件。图书,则是图书室的核心。为了达到《江西省小学二级图书馆评定细则》要求,补充藏书量,使我校 相似文献
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正学校图书室是中学教育的重要组成部分,它既是师生教与学的知识阵地,也是学校对学生进行政治思想教育的"第二课堂"。学校图书室要配合学校和老师对学生开展思想教育,可从以下几个方面入手。一、以"以人为本"的理念服务学生 相似文献
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图书管理员如何指导学生进行有效阅读 总被引：1，自引：0，他引：1
何亚青 《中小学图书情报世界》2002,(6):41-41
学校图书室是学生获取知识的宝库,是实施素质教育的重要阵地,学校的图书资料只有在教育教学中被广泛有效地利用,才能发挥出应有的效益,获得存在的价值。因此,我认为图书管理员不但要为教师提供图书资料,为教育教学服务好,更重要的是要指导学生充分利用图书室的图书,进行有效地阅 相似文献
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在实施素质教育的过程中，如何发挥学校图书室在素质教育中的重要作用，至今还没有引起学校足够的重视。笔者近期在南昌市的几所中小学进行了一些调查。目前中小学图书室普遍存在：１．图书室面积小，藏书量少。南昌市的中小学图书室除了南昌二中、江西师大附中等几所重点学校以外，一般学校的图书室面积都比较小，现有的图书不能完全排上书架，有的长期堆放在地上。由于图书室购书经费少，某学校拥有学生近三千人，而图书室藏书仅有１６０００余册，人均藏书只有５．３册。２．中小学图书室大多数还是以学校教工为主要读者，很少为学生敞开… 相似文献
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图书对于中学生的成长具有重要作用，指导学生的课外阅读是中学图书室发挥教育职能的一项重要工作。因此，有计划、有目的地辅导学生进行课外阅读，是图书室责无旁贷的职责。可长期以来，我们的阅读知识范围太窄，空间太小。叶圣陶先生说过：“从语文教本入手，目的却在阅读种种的书。”阅读教学已是语文教学的一个重要组成部分，只有语文教学与学校图书室相配合，才能打破课堂和课本的局限，让学生在图书室阅读中尽情体验感悟、扩展视野、获取知识、发展智力、提高能力，增加学生学习与实践的机会。因此，指导学生利用藏书文献，学会阅读，… 相似文献
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严红丽 《中国现代教育装备》2014,(24):28-29
正书是人类文明进步的阶梯,阅读是培养学生良好的读书习惯、提升自学能力、养成优秀品质的重要途径。中小学图书室是学生课外阅读书籍的主要来源地之一。随着教育事业的迅猛发展,学校图书室的育人地位愈显重要。然而随着入学高峰的来临,小学图书室管理面临很大压力,设立班级图书角能方便学生借阅图书,节省借阅时间,不失为一种行之有效的方法。 相似文献
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近日,笔者调查了20余所农村中小学,发现各个学校对图书室的管理和利用都很不重视。有的学校一年下来,拥有几千上万册的图书室没有为学生借过一次书。笔者看到,学校图书室因长年不向学生开放,灰尘满书,书架上还结满了蜘蛛网。 相似文献
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中小学图书室建设是“普九”达标的必备条件之一。近年来，随着“普九”教育评估验收工作的大力开展，贫困地区不少农村中小学也办起了图书室，改变了师生无书可借、无书可读的状况。但是，怎样加强图书管理，发挥“第二课堂”的能动作用，更好地为教育教学服务，就成为图书室建设的一项重要工作。目前，图书室工作存在的主要问题，一是教育观念落后，认识不足。一些学校领导忽视图书室工作，认为有没有图书室无关紧要，只要抓好教师备课、讲课，学生认真学习功课就行了；也有领导担心学生课外阅读会影响学习成绩，把“普九”配备的图书置于… 相似文献
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正随着课改的深化,学习的自由将逐渐还给学生,学生在课堂之外的学习空间越来越大,这就意味着图书室在教学过程中担当的责任也越来越大。在新课改大潮中,学校图书室是大量蕴藏信息资源的重要阵地。学校图书 相似文献
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图书室是学校教育教学的另一个阵地,是学校科研、教研,学生课外阅读的场所。随着新课程的全面实施和不断推进,图书室在教育教学中所发挥的作用更是不可替代。现结合我校的实际情况和自己的工作实践,谈谈如何发挥图书室在小学生素质教育方面的作用。一、积极引导,提高学生的思想素质知识就是力量。只有它才能够使我们成为坚强、忠诚和理智的人。小学图书室对小学生情操的熏陶起着很大的作 相似文献
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李敬 《中国现代教育装备》2011,(12):45-46
图书室的建立是学校文化建设的组成部分。通过图书室的建立和发掘图书室的功能,充分利用图书室资源,让学生有条件在读书的过程中沉浸在古今中外万千优秀书籍海洋里,读书可以简单到放松休闲,从书中涉猎知识增长见识、慢慢到感悟励志结识益友等作用。让学生享受读书带给他们精神上无比崇尚的乐趣,培养学生终身读书的好习惯,使他们成为文明、文化的传承者。 相似文献
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职校请找准图书室的坐标点吴兴平只要留心听听学生课余的唠叨，我们不难听到学生的议论：除了课本、笔记本，就是记不下来的粉笔字，想到图书室借书看，可是谁能告诉我图书室的门牌在哪里……没有图书室或没有正常开放图书室，这是职校，特别是一些农村职校的普遍现象。图... 相似文献
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现代社会已进入信息网络时代，许多学校因注重网络、信息建设，在学生的思想文化教育中有重要作用．却在一定程度上轻视或忽视了作为学校文化阵地之一的图书室的建设和管理，相当一部分学校的图书室建设水平停滞不前。其实学校图书室是重要的基础设施，担负着传播知识的重要职责．在倡导素质教育的今天． 相似文献
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张浙中 《中小学图书情报世界》2009,(1):20-21
在“素质教育”的今天．单纯的“课堂教学”已远远不能适应学生求知的心理需求．而学校图书室所蕴藏“可读性、趣味性、知识性、科学性”的书香文化。正是弥补这一不足的最好媒介。,通过阅读．让学生自己充分地认识到图书室是传播知识。启迪智慧的摇篮。 相似文献