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初中生正处于成长期,思想意识不够成熟,积极加强思想政治教育非常重要。作者针对我国现阶段思想政治教育教学中存在的问题,提出改善策略,希望能够提高初中思想政治教学水平,培养出更多具有良好道德品质的高素质人才。 相似文献
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陈卫华 《太原大学教育学院学报》2012,(4):30-32
在思想意识、价值观念多元化的新形势下,高校思想政治课也应革新求变,应充分利用网络这一新的强有力的传播媒介。基于大学生群体的特点和网络空前的影响,高校思想政治理论课教育教学手段现代化的途径是重点探索网络媒介在思想政治理论教育教学中运用。 相似文献
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如今我国不断推进教育现代化建设,对学前教育的发展以及课堂教学质量也有更高的要求。幼儿园教育在教育体系中承担着多项教育责任,无论是幼儿智力的启迪,还是基础文化知识、思想意识的培养都是幼儿园教育的教学任务。而在这其中,信息化教学扮演着非常重要的角色。教师可以通过合理的教学优化,将信息技术应用于情境创设、互动教学、拓展教学等教学模式中,结合教学实际完成信息技术的整合,调动幼儿的思维,给幼儿带来充满活力的课堂氛围,提升学习体验。这也是促进幼儿教育现代化的主要思路。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2019,(8):34-36
主要分析现代教育思想的发展以及我国在汉语言文学教学方面存在的一些问题,根据现代教育思想以及我国的汉语言文学教学问题提出一系列汉语言文学教学创新策略,希望我国汉语言文学教学能够在现代教育思想的引导下,获得更好的发展,为我国社会主义现代化建设培养更多的高素质人才。 相似文献
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随着信息技术的不断发展,网络对高中生的思想意识、政治观念以及道德情感等方面有了重要影响。这对传统思想政治课教学产生了一定的影响。在新的教学环境下,教师就要对传统的思想政治教学理念以及模式进行提升,并有效的运用现代化技术的发展,提升高中思想政治教学的实效性。 相似文献
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对基于多媒体和网络教育教学思想的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
黄国防 《中国教育技术装备》2002,(4):14-15
教育现代化包括教育教学手段和教学思想现代化,前者是基础,后者是关键。信息社会新型人才的培养亟待教育教学思想的变革。以“教师为中心”的传统教学模式已远不能适应人才培养的需求。随着多媒体和网络技术的日益普及,以“学生为中心”的教学模式逐渐发展起来,但又有其不足。集两种教学模式优点于一体的“双主模式”应运而生,多媒体与网络技术对学科教学的整合,使“双主模式”得以实施,给新世纪人才的培养带来了曙光。 相似文献
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德育理念,是教育工作者对学生进行系统的思想、政治和品德的教育,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格人才的先进思想意识.语文课教学已不仅仅是教学生学会一个字、一个词、一句话.而是要教会学生学会做人,即所谓的思想品德教育.在语文教学实践中,我不断地把德育理念渗透到自己的课堂教学中,使学生的语文能力和道德素质共同提高. 相似文献
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袁益民 《兰州教育学院学报》2011,27(3):111-112
复杂多变的国内外形势使大学生思想政治教育面临着巨大的挑战.认清这一变化和形势,并在教学中采取相应的措施,及时有效地将社会所要求和大学生急迫需要的先进思想意识传输到大学生中去,是当前高校思想政治教育的首要任务. 相似文献
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马健 《和田师范专科学校学报》2005,25(5):83-84
思想政治教育是历史教学的任务之一.作为人文科学的一部分,历史学科自身就充满着思想政治的教育因素,寓思想政治教育于历史教学之中,能使历史教育功能得到更好的发挥,对青少年政治方向的坚定、思想意识的引导、良好品德的培育具有非常重要的现实意义. 相似文献
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高晓东 《中学语文(读写新空间)》2013,(6):16-17
随着社会的发展、教育改革的深入,21世纪我国的语文教育将发生巨大的变革。"教育现代化的一个最重要内容,是实现从传统的旧的教育思想到新的符合现代化要求的教育思想的转变。"建设社会主义现代化的历史重任,要求我们探索合乎时代需要的、现代化的语言教学之路。没有面向现代化的语文教学思想,就不可能有适应现代化要求的语文教学实践活动。 相似文献
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“教育现代化”不仅是教育思想现代化、教育内容现代化，也包括教育过程现代化、教育方法和手段现代化。教师在应用多媒体技术教学时，恰当地运用教学方法，将收到事半功倍的结果。 相似文献
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施德路 《中国科教创新导刊》2007,(20):20
实现教育现代化,这是现代教育发展的趋势,是培养跨世纪人才的必然要求.然而,实现教育现代化必须具有先进的教学理念、具备先进的教学手段和方法.现代教育技术对于转变教育观念,促进教育改革,加速教育手段和管理手段的现代化,提高师资队伍的素质,以及全面提高教育教学质量和效率都具有重要意义. 相似文献
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郑样生 《中国科教创新导刊》2008,(1):247-247
把思想政治教学与课堂教学相融合的主要目的在于培养思想素质较高的社会主义人才,使学校思想政治课成为建设具有中国特色社会主义的坚强阵地。学校的思想政治教学是德育工作的主战场,它肩负着民族思想素质的提高和国家发展的教育,深化学校思想政治教学在于将其与课堂教学相融合,使学校真正成为社会主义服务的有力工具,真正成为社会主义现代化建设的先锋。 相似文献
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高中阶段是青少年学生思想道德品质形成和发展的最关键时期,为强化素质教育,必须重视高中思想政治课教学方法改革,实施以培养学生综合素质为主的道德文化建设,帮助他们树立正确的人生观和价值观。用马克思主义辩证唯物主义思想武装学生头脑,以科学发展观和高尚道德情操促进学生素质发展,为培养新世纪高水平、高素质人才奠定基础。实现知识、能力和思想意识的统一,突出文化情感与思想教育的结合,逐步提高高中思想政治课教学的有效性。 相似文献
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中国古代数学思想方法在数学课堂教学中的渗透 总被引：2，自引：0，他引：2
通过中西方文化比较以及对中国古代数学文化的深入挖掘,并将其中的观念、思想、方法整理出来,融合渗透到数学课程中,将是我们开创信息时代的数学教育,实现数学教育现代化的一种重要途径. 本文给出一则在这一思想指导下的教学设计案例,并作出必要的理论剖析. 相似文献
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戴训国 《新课程改革与实践》2010,(5):70-70,92
中小学教育的现代化,主要不是内容的现代化,而是数学思想、方法及教学手段的现代化。加强数学思想方法的计算机辅助教学是基础数学教学现代化的关键。在传统的教学中,由于受客观主义思想的影响,忽视教学的情景性、学习主体性以及教育手段改进等,数学知识教学采用灌输方式,无法让学生深入体会数学的思想方法,导致数学学习迁移能力薄弱,数学问题解决缺泛创新意识等问题。随着计算机迅猛发展、数学专业软件不断完善、构建主义学习理论的成熟,使传统的数学教学模式受到极大的冲击。 相似文献
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《中学政治教学参考》2020,(34)
<正>在中共中央、国务院指导下,进一步加强和改进大学生思想政治教育工作成为国内高校教育教学工作的重中之重。从高校的角度看,加强思想政治教育工作是提升教育水平的重要契机,是升级高校教育成效的必要举措。从更加宏观的角度看,加强和改进学校思想政治教育工作,是为了提升大学生思政水平,使当代大学生能够成为思想意识更加正确、政治思维更加科学的人才。而人才思想的正确性和科学性,将决定国家和社会未来的发展形态。 相似文献