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相似文献
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1.
《辅导员》2010,(20):F0003-F0003
阜阳市红旗中学是安徽省示范高中:学校地处阜阳市城区,西临钟灵毓秀文峰塔,北濒碧波荡漾之颍河,位置优越.环境幽雅.是全国“首届百佳特色学校”、全国“学校规范化管理示范单位”、全国“语言文字规范化示范学校”.省“教书育人先进单位”、省“未成年人思想道德建设示范单位”。  相似文献   

2.
运动会     
10月27日,秋高气爽,文峰中学第十二届学生田径运动会拉开了帷幕,运动场上掌声雷动,助威声此伏彼起,到处呈现着一派热火朝天的景象。“各就各位——预备——”男子丙组(一年级  相似文献   

3.
“多维协同式”教学法初探山东省日照市第一中学(276800)卞文峰多维协同式教学法以“三个面向”为指针,以布鲁姆有关目标教学的理论为依据,并吸取了赞科夫的教育新体系思想、布鲁纳的发现法、苏霍姆林斯基的教育理论精华.在教学中,以传授知识为主线,以发展智...  相似文献   

4.
《中国教育学刊》2005,(11):I0003-I0003
山东省莱州市文峰中学始建于1995年3月,占地10.7万平方米,总建筑面积4.1万平方米,是莱州市省级规范化初级中学。  相似文献   

5.
1引言 最近,象山县文峰学校数学组举行了同课异构式的校本研修活动.执教的是该校的两位骨干教师(一位是宁波市特级教师跨区域带徒的特级教师徒弟,另一位是具有十几年教龄的中学一级教师),上课的课题是“平移变换”(浙教版《数学》七年级(下)第2章第3节的内容).  相似文献   

6.
江苏省盐城市文峰中学创办于1952年,是直属盐城市教育局的公办中学,市区三所省三星级高中之一。学校坐落于盐城市中心,环境幽雅,人文气息浓厚。校园占地面积3.3万平方米,建筑面积近1.5万平方米,现有45个教学班,在校生2000余人。  相似文献   

7.
长短波     
图为剑阁县文峰中学教学楼。该工程是国家贫困地区义务教育项目工程,建筑面积2238m~2,19个教学班,12个办公室,壮观宏伟。校园环境按“三化”(绿化、美化、净化)和“两性”(教育性、知识性)的要求建设。办学条件的改善为全面实施素质教育,实现义务教育达标奠定了坚实的基础。  相似文献   

8.
《学周刊C版》2017,(14):29-30
为了最大限度地挖掘出学生潜能和个人特长,文峰中学认真分析学生学情和社会人才需求,努力寻求立足于社会并让老百姓认可的发展方向,科学、合理地运用教学方法,培养了各类人才,且近六年来高考普本人数大幅超额完成县上下达的普本以上任务指标,普本超任务率连年居全县第一。分析研究文峰中学取得成功的经验,进行推广是十分有必要的。  相似文献   

9.
林振华 《考试周刊》2009,(12):169-170
随着我国中学新课标的贯彻实施,信息技术教育也面临着改革,改革中学信息技术教育的关键是把握好“教”与“学”的互动关系。本文作者首先从理论上分析了“教”与“学”的对立辩证统一关系.指出了教学互动对于中学信息技术教育的重要性.其次分析了传统的“填鸭”式教学对于中学信息技术教育的危害.最后具体论述了中学信息技术教育应构建协作型、理论结合实践型、启发探索型的教学互动关系。  相似文献   

10.
2006年10月12日,中国少年先锋队建队57周年之际,人民大会堂举行的第11届“全国十佳少先队员”表彰会上,在践行社会主义荣辱观中表现突出的10名少年受到共青团中央、教育部、全国少工委等部门的联合表彰。山东莱州市文峰中学12岁的李梦梦荣获这一光荣称号。全国人大常委会副委员长何鲁丽出席表彰大会,为李梦梦等“全国十佳少先队员”颁发奖章和证书。  相似文献   

11.
林柳枝 《考试周刊》2011,(59):219-220
中学图书馆员的服务态度、服务质量、服务水平等一直是中学图书馆与读者之间矛盾的对弈.中学图书馆员又是这一对矛盾的权力者,从传播学的视野可以称之为“把关人”,“把关人”的角色要求中学图书馆员有着相对独特的职业素养,职业素养影响着中学生的健康成长和全面发展。本文着重从“把关人”理论透视中学图书馆员的职业素养.探讨如何更有效地开展中学图书馆服务这一问题。  相似文献   

12.
程序启动目标教学的“启动”三要素陇西县文峰中学杨新民程序启动目标教学,是教师科学设计教学程序,充分调动学生的大脑思维,使学生处在强烈的求知情意之中,有目的地、愉快地学习。“启”是开导,指教师按照某种程序进行启发、引导,打开学生的思路,充分调动学生的大...  相似文献   

13.
我赢了     
周日,我和妈妈去“文峰大世界”购物,只见商场门前被围得水泄不通,并不时传来喝彩声。原来,“文峰大世界”为促销商品、吸引顾客,开展了娱乐互动活动,现在正在进行的是抢数游戏。游戏规则是:从  相似文献   

14.
又一个春天来到了。春天孕育着生机、孕育着希望。20年前的春天,《林区教学》杂志在林区这片黑土地上诞生了。她就像破土的红松幼苗,吸吮着黑土地的“乳汁”,沐浴着充足的阳光,呼吸着大森林鲜活的氧气,年复一年的茁壮成长。回首过去,岁月峥嵘,感慨万千。刚刚破土的“幼苗”,根浅叶稀,“自养”能力很弱,经不起任何风吹雨打。是你们——林区教育战线的各级领导、各位教师和广大读者,给予了《林区教学》以精心的呵护。你们不辞辛苦地为“幼苗”培土,为“幼苗”透光,为“幼苗”抚育,为“幼苗”施肥……如今,这株“幼苗”已长成为一棵大树,她的根…  相似文献   

15.
建校不到1年的莱州市文峰中学,着眼于知识经济时代需要,深入实施素质教育,培养学生全面发展,教学质量显著提高。中央教科所张致远、张思中,北师大胡春洞等几位教育专家到学校考察后,评价颇高,给予了充分肯定。闻名全国的英语“张法”教学创造者张思中先生,亲笔题词赞扬“学校新、教法新、学法新”。去年11月下旬,山东  相似文献   

16.
《中国教育学刊》2007,(10):F0004-F0004
文峰中学是一所年轻的省级规范化初级中学,目前学校占地10万多平方米,建筑面积4.8万平方米。现有66个教学班,在校学生4100多人,教职工252人。自建校以来,学校就以培养人才和推动社会进步为己任,恪守“明德精学,自强不息”的校训,秉承“以人为本,以爱为源,研究学习,合作育人”的办学理念,[第一段]  相似文献   

17.
爱辉区幸福乡中学是一所农村乡级中学..历经40年的发展历练,谱写了从“普通农村中学”到“省级标准化学校”,冉到“全同教育系统先进集体”的辉煌乐章。如今,“一切为了学生,高度尊重学生.全面依靠学生”的生本教育理念为学校的发展注入了新的源头活水,全体教职员工在探索生本的道路上,描绘着“践行生本理念,追求幸福教育”的蓝图。  相似文献   

18.
校本研训是学校内涵科学发展的命脉。如何创新校本研训,从而打造学校亮点,是文峰中学始终探索的问题。  相似文献   

19.
汤洁 《中小学电教》2012,(11):126-126
随着人类社会进入数字化时代,信息技术教学愈发显得重要起来.而担负着信息技术基础教学的中学信息技术课堂教学则不断面临着新的挑战。如何改进和优化中学信息技术课教学.探究创新教学模式。努力提升学生的学习兴趣,培养学生创新精神和自主学习能力,而达到教学质量和教学效果双丰收的目标,实现“高效课堂”,  相似文献   

20.
羌杏凤 《生活教育》2009,(11):27-29
我在罗溪中心小学担任校长工作的十年.遵循着教育和学生成长的规律.根据农村学校的实际,充分挖掘当地的教育资源,以“师陶”为特色,以课题为引领,扎实开展“做中学”研究,从“十五”期间的省级课题《开发农村教育资源.培养学生科学意识》,到“十一五”期间的国家级课题《开发学校和社区教育资源,在“做中学”中提升学生科学素养的研究》,努力构筑学校新的可持续发展的平台,走出了一条创建科普特色学校之路。  相似文献   

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