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在社会报业迅猛发展和校园媒体快速成长的今天,高校校报要继续保持其校园主导媒体的地位,一要提高新闻信息含量,挖掘新闻背后的新闻,强化校报的主导媒体地位；二要完美版面,办好副刊,以个性化的报纸吸引读者。 相似文献
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囿于自身发展的诸多限制及社会媒体对校园的不断"入侵",高校校报面临"内忧外患".对此,高校校报必须在传统办报模式的基础上搭建"大校报"框架,通过整合校园新闻资源,促进新闻媒介融合及传播流程再造,变单一的纸媒形式为融纸媒、电子报、手机报为一体的"全媒体",方能确保其在高校媒体中的主导地位. 相似文献
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高校校报是高校校园内占主导地位的媒体。但是,随着信息技术的飞速发展,数字化时代的到来,新闻的传播渠道呈现出由报纸、电视、广播、网络等组成的多元化发展的新格局。校报往日校园主媒体地位已受到了前所未有的挑战,校报需要吸收网络媒体的长处,改变自身弱势,充分展示纸质媒体的特性,使校报成为师生校园生活中不可或缺的精神食粮,从而确立高校校报的媒体地位。 相似文献
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分析新闻实务实践教学存在的问题,阐述高校校报具备的媒体功能以及作为新闻实务实践教学基地的可行性,以《梧州学院报》为例探讨利用高校校报推进新闻实务实践教学,培养新闻实务人才。 相似文献
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高校校报作为校园内占主导地位的媒体,是党和政府加强大学生思想教育的重要阵地,是传播社会主义先进文化的重要载体。校报必须始终把坚定正确的舆论导向放在首位,发挥校报的正能量,采取正确的方法,积极改进工作,把校报在校园中的作用发挥好。本文站在校报角度,从把握正确舆论导向,凝聚校园共识;坚持"三贴近",提升传播"正能量"的引导力和提升校报的文化品位,彰显民族特色;借助新媒体优势,与时俱进,让校报旧貌换新颜四个方面阐述校报如何成为校园"正能量"的引导者。 相似文献
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强化校园舆论引导能力——对网络环境下高校校报主流媒体地位的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
思想力“原点”网络环境下,高校校报的信息传播优势正逐步弱化,校园主流媒体的地位正逐步动摇。增强办好校报的责任感和使命感,整合校园新闻资源,实行校报与校园其他新闻媒体的互动,保证校报作为校园主流媒体地位的权威性。提高办报质量和各项工作水平,强化高校校报作为主流媒体地位的舆论引导能力。 相似文献
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由校报、广播站、电视台和校园新闻网等机构组成的高校校园媒体,不仅是高校党委的喉舌和高校思想文化建设的重要阵地,更是新闻传播学专业大学生密切依托的新闻机构.在新闻相关专业实践要求越来越高的形势下,高校校园媒体正以其独特的优势和特点在新闻学子的培养中发挥着重要的作用. 相似文献
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分析新闻实务实践教学存在的问题，阐述高校校报具备的媒体功能以及作为新闻实务实践教学基地的可行性，以《梧州学院报》为例探讨利用高校校报推进新闻实务实践教学，培养新闻实务人才。 相似文献
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钟仕安 《荆州师范学院学报》2007,30(3):126-128
信息时代，高校新闻媒体由传统的纸质媒体——校报一枝独秀到眼下的校报、广播台、电视台、新闻网站四驾齐驱，校报主流媒体的地位已受到严峻挑战，尤其是与网络新闻相比，校报往往扮演着“迟到的重复者”的角色。在如是新形势下，校报要生存发展，继续起到主流媒体的主导作用，惟有改革创新，提升自身影响力。 相似文献
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高校校报在网络时代中如何发展的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
林雪漫 《广东技术师范学院学报》2008,(3):107-110
计算机迅猛普及,宽带网让人们在网上浏览信息更加方便快捷,这些都给传统媒体带来巨大冲击。高校校报有着特殊的读者群,他们较高的文化、技术素质,对校报更是提出了相当高的要求。在网络时代中,网络信息传播的即时性强、传播面广的优势,给读者群有限、出版周期相对较长的校报的生存和发展提出了新的课题和挑战。校报如何在高校诸多信息媒体中找到自己的位置,与其他媒体优势互补,发挥舆论导向、思想教育和新闻传播的作用才能稳定这个特殊的读者群,提升他们对校报的兴趣和感情,是一个值得探讨的问题。本文从整合高校信息媒体资源,达到优化配置目的的角度出发,探讨校报通过发挥自己的优势,强化信息传递、和服务师生等多项功能的途径。 相似文献
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从高校校报面对冲击出发,讨论了拓展高校校报服务功能的意义及策略。校园网络与校园媒体的广泛使用,高校校报的发展面临冲击,高校校报只有拓展其具有的新闻服务、导向服务、监督服务、心理服务等服务功能才是生存之道。 相似文献
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在网络媒体出现之前,高校校报具有较强的传播力,是学校新闻宣传和信息服务工作的首选媒体。依托高校党委和行政主管部门的力量,高校校报一直在高校媒体中具有绝对权威。然而,随着高校校园网络的日趋普及,高校校报的新闻信息传播优势开始减弱,影响力消退,有效传播的难度加大,高校校报的生存空间受到挤压,其作用的发挥也受到影响。媒体形态变化的一个原则是:传播媒体的现存形态必须针对 相似文献
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强化校报图片编辑的创新意识 总被引：1，自引：0，他引：1
随着媒体发展的多元化,报纸媒体的生存日趋严峻,作为高校校报,在没有经营利润压力的前提下,更需要校报编辑主动强化责任意识,更新编辑观念,才能走出一条越来越宽广的道路,而校报图片在版面编排上又容易成为薄弱环节,为编辑所忽视.校报的生存之道首先在于图文并茂,推出更多优秀的新闻图片和有品味的艺术图片,才能提升校报的可读性和影响力,才能激活整张报纸的生命力. 相似文献
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论高校校报的新闻策划 总被引：3，自引：0，他引：3
随着网络媒体的崛起，高校校报在校园的传播优势受到一定的冲击。校报如何发展？笔者通过对高校校报进行新闻策划的必要性、应坚持的原则、有效途径三方面的阐述．指出只有通过加强新闻宣传策划的力度，更多地开展深度报道、立体报道，更好地配置和运用有限的新闻资源，强化校报在校园媒体中所特有的权威性和导向性，向读者提供更多、更好的新闻精品，才能在与广播、有线电视、校园新闻网络等媒介的竞争中占得一席之地。 相似文献
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文化传承创新是大学的重要职能,校报作为党委的喉舌,应树立文化自觉意识,清醒认识新媒体时代校报承担文化传承创新任务的紧迫性和独特优势。校报要在文化传承创新中有所作为,必须遵循"三贴近"原则,发挥校报文化育人功能;发挥校报文化策源地作用,提升校报文化品位;立足保守,凸显创新,树立校报文化性格;实施报网双轮驱动,扩大校报文化品牌影响力。 相似文献
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高校校报是高校精神文明建设的主要阵地,是宣传学校政策、规定的重要喉舌,是传播高校教学科研、改革发展等新闻信息的主流媒体。在高校大力实施“人本化”教育模式、构建和谐校园文化的今天,校报还承载着审美教育和文化引导的现实功用。要实现这些功能,不仅要求校报内容信息清楚、思想观点正确,还要有与自身定位相得益彰的版式风格和富有特色、谙熟师生心理的语言魅力,以及优选、精编、出彩的品牌栏目,而这些恰恰是高校校报编辑精品意识、把关能力的具体体现。 相似文献
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把校报作为校园文化建设一个突出品牌的改革思路,是要把校园的文化活动、文化氛围、文化底蕴、文化育人的诸多方面作为校报的核心内容,以文化品位的提升来追求新闻价值与宣传价值的最佳结合,才是高校校报焕发青春、彰显活力的可行之路。 相似文献
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高校校报的传播功能与大学文化建设 总被引：1，自引：0，他引：1
王爱萍 《陕西广播电视大学学报》2011,13(4):62-64
大学文化的创建,一方面得益于学校历史传统和被全体教职工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等,体现在校风、教风、学风的建设上,另一方面,大学文化的建设也需要通过便利的媒体进行传播。高校校报的新闻传播功能、形式多样的报道、高素质的编采队伍,都是大学文化建设最有力的宣传要素。 相似文献
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张音宇 《顺德职业技术学院学报》2011,9(4):73-75
高校校报在其百年发展史中留下了深厚的文化印迹,在实现舆论导向、宣传教育、新闻传播等功能的同时也塑造着师生们对大学整体价值的认同。校报的文化属性丰富而深刻。在新的历史时期,校报要以强烈的文化使命感,时刻保持文化自觉,承担起传承创新、以文化人、激励引导的文化责任。 相似文献