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相似文献
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1.
新时期初中英语教学过程中英语教师必须注重教学方式的研究,因为在新课改的背景下,必须要在课堂上体现学生的主体地位,所以英语教学方式的研究将直接和最终与教学质量挂钩。当前初中英语教师因为长期受传统教学方法的影响,在教学方式上存在一些弊病,本文以此为出发点详细研讨当前初中英语教学方式现状,着重阐述了初中英语教学过程中教学方式中存在的问题,并对新的初中英语教学方式进行了探索,希望能够给英语教师提供一些帮助。  相似文献   

2.
初中英语在进行改革后,创新成为英语课堂的主旋律,很多英语教师在教学中开始探究创新性的教学方式。研究发现,在初中英语教学中使用创新性的教学方式后,学生开始对英语产生浓厚的学习兴趣,并且英语教学质量在不断提高。本文对初中英语教学现状进行了全面、系统地分析,提出了初中英语教学的创新性对策,为初中英语教学指明了方向。  相似文献   

3.
在英语课堂教学中,教师的教学方式对课堂教学结果有影响性作用。从目前来看,初中英语课堂教学中教师所采取的教学方式不够突出生本理念,因而影响教学有效性的提升。为此,本文将结合初中英语教学实例,分析教学方式的优化途径,以全面提升初中英语教学有效性。  相似文献   

4.
初中英语是学生正式、系统学习英语的主要阶段.虽然,现代新课程标准实施后在小学加入了英语课,但是初中英语仍是系统、正式进行教学的关键.初中英语教学关系到学生的英语兴趣培养、关系到学生英语知识的基础 掌握.如何在初中英语教学中运用科学的教学方式提高教学质量关系到初中英语教学目标的实现.本文就初中英语教学方式的运用进行了简要论述.  相似文献   

5.
初中英语分层教学探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  
陈贵清 《考试周刊》2011,(49):147-148
分层教学是目前初中英语教育中越来越重视的教育方式。本文针对当前初中英语的分层教学进行了探讨,并对初中英语分层教学的实施提出了几点看法。包括：充分调查学情是分层教学的基础;科学备课是分层教学的核心;完善考核是分层教学的关键。本文拟针对初中英语教学的分层教学方式进行探讨,旨在丰富初中英语的教学模式,提高教学效率。  相似文献   

6.
实践证明,在现代教学改革中最为有效的学习方法当属"合作学习"。有专家指出,合作学习方法是近些年教学改革中最为有效的教学改革方法。因为合作学习以小组集体以及集体成绩作为评价标准,所以可以充分的完成教学目标、完成教学任务。这种形式的出现改善了以往教学方法存在的缺陷,因此将合作学习应用到初中英语阅读教学中会是一种最有效的教学方式。  相似文献   

7.
随着我国教学改革的逐渐深入,初中英语教学方式也在不断地做出调整和改变,以此来提升初中英语教学的效率。在此情况下,提出了小组合作学习模式的教学方法,本文首先对初中英语教学中存在的问题进行研究,然后对当前初中英语教学应用小组合作学习的优点以及如何使用小组合作学习方式教学展开研究。  相似文献   

8.
随着社会的发展,我们初中英语的教学方式不再是以往的单一的黑板教学。多媒体的发展带给了初中英语教学许多有利的条件,我们的初中英语教学的方式也体现出多元化的趋势。其中,初中英语课堂教学过程中,课堂导入所占比例最少,虽然它只是一节课开始的短短的几分钟,但却会影响整节课的效率。本文将以一些自身的经验以及参考了诸多人的关于英语课堂教学导入的研究,提出自己的一些策略和看法。  相似文献   

9.
英语歌曲应用于初中英语教学是近年提出的一种新颖的教学方式,本文详细介绍了这种方法体现的种种益处,以及具体应用形式。  相似文献   

10.
英语学习策略的指导，教学是英语新课程的重要任务之一。本文不仅介绍了英语学习策略的基本含义以及初中英语学习策略的基本内容，而且还对如何开展英语学习策略的指导和教学提出了一些原则性的建议和意见，希望对广大英语教学者有所帮助。  相似文献   

11.
随着新课程标准的改革深入,初中英语教学改革也不断发展,开展初中英语教育,着重培养学生的学习兴趣,才能够更好地开展教学。教师应当重视教学方式的改进,通或调动学生的参与热情来提高课堂学习气氛,能够有效的带领学生探索英语知识。本文简要分析了初中英语教学中的重点,以及兴趣培养的具体措施,通过以下几方面来提高学生的学习兴趣,希冀促进初中英语教学的有效拓展,提高课堂教学效率。  相似文献   

12.
随着新课程教育改革工作的不断推进与发展,素质教育背景下的初中英语教学方式也在发生着与时俱进的变化。新课改教学标准更加注重对学生学习实践能力的培养,这就要求初中英语教师转变传统的教学方式,创新英语课程教学方式,突出学生学习过程中的主体性地位。文章立足初中英语教学实践,首先对分层教学相关内容进行了简要的分析,并结合教学需要,对分层教学方式在初中英语教学中的应用措施进行了阐述分析,旨在提高初中英语教学质量。  相似文献   

13.
正初中英语新课程教学方式改革要求激发和培养学生学习英语的兴趣,树立学生自信心,发展自主学习的能力和合作精神。按照这个要求,利用英文原声电影辅助初中英语教学,创新教学理念,更新教学方式,为初中英语新课程教改提供一条新的思路。  相似文献   

14.
正当前,初中英语教师不能仅看重学生的学习成绩,而应该设法使学生的能力得到提升。初中英语教师要积极贯彻素质教育的精神,改变教学模式。因此,在实施素质教育的背景下,英语教学的有效路径包括采取多样化和灵活性的教学方式,重视课堂教学设计。在素质教育背景下,无论是对教学方法还是对教学思想、教学观念都应该进行深刻的反思,找出应对之策。针对目前初中英语教学出现的新情况,笔者对素质教育背景下的初中英语教学提出几点反思。  相似文献   

15.
在教学现代化改革中,英语教学不仅是重点,还是难点,如何利用有效的教学方式提高英语教学质量和效果是近年来备受广大英语教师关注的重要话题。学案导学法是初中英语教学中新型的教学模式,给传统的灌输式教学方式带来了巨大的冲击,对学生的学习态度、学习能力、学习方法以及课堂气氛等具有较为深远的影响,还对学生今后的学习生活具有重要的作用。本文将对初中英语教学中学案导学法的内涵、实施方式以及需要注意的问题进行一定深度的研究,并对学案导学法在初中英语教学中的作用进行一定层次的探讨,希望切实转变初中英语教学方式,促进学案导学法的广泛应用,也为相关的教育工作者提供一定意义上的理论参考。  相似文献   

16.
苏倩 《考试周刊》2012,(18):108-109
互动教学是当前较为流行有效的教学模式。本文结合相关案例,分析了初中英语互动教学方式及其关键点。  相似文献   

17.
合作学习是近年来国内倡导的一种现代教学理论与实践。以素质教学为主题的新课程改革对教师的合作提出了更高的要求。随着教学改革的深入,初中英语教学摆脱了传统的教学方法,大多教师一定程度上转变了教学观念。因此,本文论述了有助于促进初中英语课堂教学的合作学习策略的重要性,以期改变学生被动学习英语的局面,加强师生及生生之间的互动和沟通而提高教学效率和教学质量。  相似文献   

18.
唐阿艳 《学苑教育》2023,(28):61-63
《义务教育英语课程标准（2022年版）》强调了学习策略在英语教学中的应用,表明学习策略在初中英语教学中具有重要的地位,为此教师应在教学中引导学生培养学习策略意识,不断提高学习策略运用能力以及鼓励学生根据自身特点选择合适的学习策略。有效运用学习策略的学生在英语成绩、学习兴趣和自主学习能力方面均有显著提高。本文主要探讨了学习策略在初中英语学习中的有效运用,为提高学生英语学习效果提供了有价值的参考。  相似文献   

19.
随着新课程的改革以及教育观念的不断变化,初中英语的教学方式也发生了很大的变化。初中英语的教学方式的变化不仅给初中英语老师带来了很大的挑战,同时也丰富了传统的英语教学方法。为了充分的提高学生学习英语的积极性以及提高初中英语的课堂效率,初中英语老师应该更好地设计好初中英语课堂,运用一定的策略来组织初中英语课堂,这样才能创造一个高效的初中英语课堂。文章就是从四个方面来研究和探索了初中英语老师应该如何利用一定的策略组织初中英语课堂,具有非常深刻的教学意义。  相似文献   

20.
分层理论教学是一种新兴的教学方式,其主要优点在于能够关注到学生的个体差异,并因此受到了教师与教育研究者的广泛关注。将这种教学方式应用到初中英语课堂中是本文研究的主要方向,本文结合分层教学理论在初中英语教学中的应用案例,旨在分析其对初中英语教学的影响。揭示分层教学如何在初中英语教学中发挥解决学生在进行英语学习时由个体差异造成的一系列问题,促进学生对知识的理解,帮助学生对英语进行整体意义把握的实际作用。  相似文献   

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